Thứ ngày tháng năm 2007 - 2008
Tiết 1:
Học hát: Mái trờng mến yêu
i. Mục tiêu:
1. Giới thiệu làm quen với bài hát ở giọng Mi thứ thông qua bài hát "Mái trờng mến
yêu" (Nhạc và lời: Lê Quang Thắng).
2. Thông qua bài hát giáo dục cho HS thêm yêu quý mái trờng, ở đó có những thầy
cô ngày đêm chăm sóc, vun trồng những mầm xanh đất nớc.
ii. Chuẩn bị của Gv:
1. Tìm hiểu sơ qua vài nét về nhạc sĩ Lê Quốc Thắng: Ông hiện ở TH HCM, là tác
giả của bài hát "Phố xa" đơc giới trẻ yêu thích.
2.Tập đàn và hát thuần thục bài hát.
iii. Tiến trình bài dạy:
* ổn định lớp - Hát tập thể: 3 phút.
*Bài mới:
HĐ của GV Nội Dung HĐ của HS
GV ghi bảng.
- GV thuyết trình.
- GV hỏi.
- GV tóm tắt.
Học hát:
Mái trờng mến yêu.
Nhạc và lời: Lê Quốc Thắng.
1. Giới thiệu bài:10'.
Hình ảnh mái trờng tuổi thơ và thầy cô
luôn để lại cho ta những tình cảm trong sáng
và chân thành.Khi hát những bài hát về mái tr-
ờng, thầy, cô luôn nhắc nhở chúng ta hãy biết
yêu quý những ngày còn đi học và biết trân
trọng công sức của thầy cô.Nắm bắt đợc điều

- GV đàn.
- GV đàn.
- GV đàn cả
đoạn b.
- GV đàn cả bài.
- GV mở băng cho HS nghe hát mẫu: (2 lần).
? Nội dung bài hát mới nói lên điều gì?.
- Chia đoạn: 3 đoạn theo cấu trúc: a-a'-b, mỗi
đoạn có 4 câu, mỗi câu gồm 2 ô nhịp.
- Luyện thanh: 1-2'.
- Tập hát từng câu:
- GV đàn giai điệu từng câu, hát mẫu 2 lần
yêu cầu Hs nghe và hát nhẩm theo.
- GV đàn và bắt nhịp cho HS cùng hát với
đàn (3 lần)- GV sửa lại những âm HS hát cha
đúng.
- Tập tơng tự nh vậy đến hết đoạn a theo lối
cuốn chiếu.
- HS hát cả đoạn, GV nhận xét.
- Hát theo dãy bàn: 2 lần.
- HS nghe hát nhẩm theo cả đoạn a': (2 lần)
- GV hát mẫu: 2 lần.
- HS hát cả đoạn: 2 lần.
- GV hát mẫu và đàn giai điệu từng câu, HS
hát theo đàn ở đoạn b.
- HS hát theo đàn cả đoạn sau đó GV nhận
xét và sửa lại cách lấy hơi, phát âm và sửa
các âm hát sai ( nếu có).
- HS hát theo lối cuốn chiếu cả bài (2 lần).
- HS quan sát.

1. Tập chỉ huy thành thạo bài hát.
2. Thể hiện minh họa một số động tác phụ họa cho bài hát.
3. Bảng phụ chép bài TĐN số 1.
4. Tập gõ tiết tấu bài TĐN số 1.
iii. Tiến trình bài dạy:
* ổn định lớp.
* Giới thiệu bài mới:

HĐ của GV
- GV ghi bảng.
- GV đàn.
- GV nhận xét.
- GV hớng dẫn.
- GV mở tiết
tấu đàn.
- GV kiểm tra.
- GV ghi bảng.
- GV treo bảng
phụ và hỏi.
- GV hớng dẫn.
- GV đàn.
- GV phân tích.
Nội Dung
1. Ôn tập bài hát:15'
Mái trờng mến yêu
Nhạc và lời:Lê Quang
Thắng.
- GV đàn và yêu cầu HS hát cả bài, hát
đúng tâm trạng và hát diễn cảm.
- Yêu cầu HS hát sửa lại những câu hát cha

IV. Phần kết thúc: 8'
1. GV hớng dẫn HS đọc bài đọc thêm: Cây đàn bầu.
2. GV đàn, HS hát tập thể bài hát: Mái trờng mến yêu.
Giáo án âm nhạc - Lớp 7
Thứ ngày tháng năm 200
Tiết 3 : Ôn tập bài hát: Mái trờng mến yêu
Ôn tập TĐN: TĐN số 1.
Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Hoàng Việt và bài hát Nhạc rừng.
I. Mục tiêu:
1. Hớng dẫn HS hát ôn bài hát: Mái trờng mến yêu, biết thể hiện tốc độ vừa phải
với tình cảm trong sáng.
2. Giúp HS hiểu biết hát đuổi, hát bè ở 1 số câu hát cần thiết.
3. Ôn lại bài tập đọc nhạc số 1.
4. Hớng dẫn HS nắm đợc sơ qua về thân thế, sự nghiệp của Nhạc sĩ Hoàng Việt và
nghe bài hát Nhạc rừng.
II. Chuẩn bị của Gv:
1. Đàn: tập hát đuổi 1 số câu hát và tập chỉ huy bài hát : Mái trờng mến yêu.
2. Bảng phụ chép bài TĐN số 1.
3. ảnh nhạc sĩ Hoàng Viết và ảnh anh bộ đội ở khu rừng miền Đông Nam Bộ.
4. Đàn, băng nhạc bài hát Nhạc rừng.
III. Tiến trình bài dạy:
* Bài mới:
HĐ của GV
- GV ghi bảng.
- GV treo bảng phụ,
đàn.
- GV hớng dẫn.
Nội dung
1. Ôn tập bài hát: 10'
Mái trờng mến yêu

Ca ngợi tổ quốc ( trích)
Nhạc và lời: Hoàng Lân
- HS nghe GV đàn giai điệu cả bài 1 lần
sau đó đọc nhạc và hát lời theo đàn.
- HS đọc nhạc và vỗ tay theo tiết tấu từng
câu sau đó đọc cả bài.
- HS kết hợp đọc nhạc và hát lời ca: 1 lần
- Đọc nhạc cá nhân: 2-3 em ( cho điểm)
3. Âm nhạc th ờng thức: 15'.
Nhạc sĩ Hoàng Việt
và bài hát Nhạc Rừng.
a. Nhạc sĩ Hoàng Việt:
? Qua việc nghiên cứu bài, em hãy nêu
những nhận biết của em về nhạc sĩ Hoàng
Việt? (Gv tóm tắt qua SGK).
b. Bài hát: Nhạc Rừng.
? Đây là bức tranh mô tả khu rừng Miền
Đông Nam Bộ đã thể hiện phần nào nôi
dung bài hát, em hãy nêu nội dung bài
hát "Nhạc rừng"? (Gv tóm tắt qua SGK).
- HS đứng hát
- HS hát thể hiện.
- HS hát.
- HS ghi bài.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS ghi bài và quan
sát.

- GV hỏi.
- GV giới thiệu.
- GV ghi bảng và mở
Nội Dung
1. Học hát: 35'
Lí cây đa.
Dân ca quan họ Bắc Ninh.
a. giới thiệu bài:
- GV giới thiệu vị trí tỉnh Bắc Ninh
trên bản đồ (quê hơng dân ca quan
họ) và giới thiệu nội dung bài hát
qua SGK.
? Em hãy hát 1 bài hát dân ca quan
họ Bắc Ninh mà em biết? (Gv nhận
xét và cho điểm).
- Một số bài dân ca quan họ Bắc
Ninh quen thuộc: Cây trúc xinh, bèo
dạt mây trôi, Hoa thơm bớm lợn
HĐ của HS
- HS ghi bài.
- HS nghe và cảm
nhận.
- HS thể hiện.
- HS nhận biết.
- HS ghi bài.

băng.
- GV hỏi.
- GV phân câu.
- GV đàn.

Hội lim
- GV phân tích qua SGK.
- HS đọc bài: 2 em
- HS trả lời.
- HS quan sát.
- HS luyện thanh.
- HS tập hát.
- HS thực hiện.
- HS hát.
- HS hát.
- HS ghi bài.
- HS nghe.
iv. Phần kết thúc: 5'
1. GV đàn, HS hát cả bài 1 lần - GV nhận xét và sửa lại các âm HS hát cha đúng.
2. Bài tập về nhà: HS làm bài tập SGK.

Giáo án âm nhạc - lớp 7.
Thứ ngày tháng năm 200
Tiết 5: Ôn tập bài hát: Lí cây đa.
Nhạc lí: Nhịp 4/4.
Tập đọc nhạc: TĐN số 2.
i. Mục tiêu:
1. HS ôn lại để hát thuần thục bài hát "Lí cây đa" và trình bày bài hát thêm mềm
mại, thuần thục.
2. Cung cấp cho HS những kiến thức âm nhạc cần thiết về nhịp 4/4.
3. Giúp HS đọc đúng tơng quan độ ngân và tơng quan cao độ của bài TĐN số 2.
ii.Chuẩn bị của Gv:
1. Đàn - hát thuần thục bài hát Lí cây đa và bài TĐN số 2.
2. Bảng phụ chép TĐN số 2.
3. Tập đánh nhịp 4/4 thuần thục.

- HS nghe.
- HS hát theo đàn.
- HS hát thể hiện.
- HS thể hiện.
- HS ghi bài.
- HS trả lời.
- HS quan sát.

- GV ghi bảng.
- GV phân tích.
- GV phân tích.
- GV hớng dẫn.
- GV ghi bảng và
treo bảng phụ.
- GV hỏi.
- GV đàn.
- GV hớng dẫn.
- GV đàn.
- GV đàn.
- GV lu ý.
đó tơng tự ở nhịp 4/4.
- Nhịp 4/4 còn gọi là nhịp c, mỗi nhịp có 4
phách, mỗi phách bằng một nốt đen.
- Phách thứ nhất là phách mạnh, phách thứ 2 là
phách nhẹ, phách thứ 3 là phách mạnh vừa,
phách thứ 4 là phách nhẹ.
VD:
- Cách đánh nhịp 4/4:
1
3 4

- GV hớng dẫn HS gõ tiết tấu cả bài.
- GV đàn và hát lời ca: 2 lần.
- GV đàn từng tiết nhạc (mỗi câu gồm 2 tiêt
nhạc) sau đó đàn cho HS đọc.
- Lu ý cao độ các nốt:
- HS thực hiện theo lối cuốn chiếu cho đến hết
bài.
- Đọc cả bài theo dãy bàn: 2-4 lần.
- GV hát lời ca theo tiết tấu: 2 lần.
- HS hát lời ca: 2 lần.
- HS đọc nhạc sau đó hát lời ca: 2 lần
- HS thực hiện.
- HS gõ tiết tấu.
- HS nghe.
- HS nghe và đọc
nhạc.
- HS đọc cao độ.
- HS đọc.
- HS nghe.
- HS hát lời.
iv. Phần kết thúc: 5'
1. HS hát, GV đệm đàn cho HS hát bài Lí cây đa: 1 lần - GV nhắc nhở.
2. GV giúp HS phân biệt nhịp 2/4, nhịp 3/4 và nhịp 4/4.
3. GV đàn, HS đọc nhạc và hát lời ca bài TĐN số 2.
Giáo án âm nhạc - Lớp 7.
Thứ ngày tháng năm 200
Tiết 6: Nhạc lí: Nhịp lấy đà.
Tập đọc nhạc: TĐN số 3.
Âm nhạc thờng thức: Sơ lợc về nhạc cụ phơng Tây.


phách thiếu là mấy? (3 phách).
? Vậy nhịp lấy đà là gì?.
- Khái niệm: Nhịp lấy đà là ô nhịp đầu
tiên của bản nhạc không đủ số phách theo
quy định của số chỉ nhịp.
2. Tập đọc nhạc: 20'
TĐN số 3
Đất nớc tơi đẹp sao
? Bài viết ở nhịp gì? cách thể hiện dấu
nhắc lại ra sao?.
? Trong bài có những loại hình nốt gì?
(GV hình thành âm hình tiết tấu chủ đạo
và đảo phách).
- HS đọc dãy tiết tấu: 3-4 lần.
? Trong bài gồm những cao độ của âm
gì? (GV hình thành gam Đô T).
Đồ- Rê- Mi- Fa- Son- La- Si.
HĐ của HS
- HS ghi bài.
- HS theo dõi.
- HS trả lời.
- HS ghi bài.
- HS ghi bài.
- HS trả lời.
- HS đọc tiết tấu.
- HS luyện thanh.

- GV đàn.
- GV đàn.
- GV phân câu.

nhạc cụ trên.
- GV mở đàn oóc gan cho HS nghe âm
sắc của từng loại nhạc cụ và kiểm tra lại
khả năng nhận biết của các em.
- HS nghe.
- HS quan sát.
- HS thực hiện.
- HS đọc bài.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS ghi bài.
- HS trả lời.
- HS nghe và nhận
biết.
iv. Phần kết thúc: 3'.
1. GV tóm tắt các ý chính của bài, yêu cầu HS nhắc lại khái niệm nhịp lấy đà.
2. GV đàn, HS đọc và hát lời bài TĐN số 3.
3. Bài tập về nhà: HS làm bài tập SGK và tìm hiểu thêm về nhạc cụ phơng Tây qua
các phơng tiện thông tin đại chúng khác.
Giáo án âm nhạc - lớp 7.
Thứ ngày tháng năm 200
Tiết 7: Ôn tập và kiểm tra.
i. Mục tiêu:
1. Ôn tập 2 bài hát: Mái trờng mến yêu và Lí cây đa.
2. Ôn tập cách thể hiện 2 bài hát bằng những bài hát đơn giản (kết hợp kiểm tra hát,
nhận xét, cho điểm 1 số em).

3. Củng cố lại cho HS nắm đợc ý nghĩa và tính chất nhịp 4/4, cách đánh nhịp 4/4.
So sánh với nhịp 2/4 và nhịp 3/4 đã học.
4. Thông qua bài TĐN số 1-2-3, luyện cho HS cách ghi nhớ âm hình tiết tấu của 3

- Gọi 5-7 HS đứng hát thể hiện, GV nhận xét và
cho điểm.
b. Bài hát:
Lí cây đa
Dân ca quan họ Bắc Ninh.
- Đây là bức tranh vẽ cảnh sinh hoạt hát quan họ.
- HS hát tập thể: 1 lần.
- HS hát ôn lại một vài động tác minh họa: 2-3
lần ( GV nhận xét và nhắc lại).
- HS hát thể hiện: 1 lần.
- GV gọi 5-7 HS hát có minh họa ( GV nhận xét
và cho điểm).
- HS ghi bài.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS kiểm tra.
- HS ghi bài.
- HS quan sát.
- HS thực hiện.
- HS hát.
- HS hát.
- HS thc hiện.

- GV hỏi.
- GV tóm tắt.
- GV ghi bảng.
- GV gõ tiết tấu.
- GV hỏi.
- GV gõ tiết tấu.
- GV hỏi.

- HS ghi bài.
- HS trả lời.
- HS quan sát và
ghi bài.
- HS trả lời.
- HS ghi bài.
- HS ghi bài.
- HS nghe và
nhận biết.
- HS trả lời.
- HS nghe và
nhận biết.
- HS trả lời.
- HS thực hiện.
- HS kiểm tra.

iv. Phần kết thúc: 3'.
1. GV nhận xét giờ kiểm tra, nhắc nhở HS vấn đề cần lu ý trong quá trình kiểm tra.
2. Bài tập về nhà: chép bài TĐN số 4 và tìm hiểu về nhạc sĩ Đỗ Nhuận.
Giáo án âm nhạc - Lớp 7.
Thứ ngày tháng năm 200
Tiết 8: Học hát bài:
Chúng em cần hòa bình.
i. Mục tiêu:
1. Giúp HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát "Chúng em cần hòa bình".
2. Luyện tập kỹ năng hát tập thể và hát đơn ca, lối hát hòa giọng và hát lĩnh xớng.
3. Qua nội dung bài hát, hớng các em có thái độ thân ái với mọi ngời, biết yêu quý
và bảo vệ nền hòa bình trên trái đất.
ii. Chuẩn bị của GV:
1. Đàn - đài và băng bài hát.

bình" với mong muón sống cuộc sống hòa bình
cô mong các em có thái độ thân ái với mọi ng-
ời, biết yêu quý và bảo vệ nền hòa bình đất nớc.
? Hãy giới thiệu về tác giả của bài hát?
2. Tập hát:
? Nghe băng mẫu: 2 lần.
- Chia đoạn, chia câu: Bài hát chia làm 2 đoạn
(a và b). Đoạn b dùng chung cho cả 2 lời ( còn
gọi là điệp khúc) mỗi đoạn chia làm 2 câu hát.
- Luyện thanh: 2'.
- Tập hát từng câu: Tập gõ đặc điểm đặc trng
của đoạn a:
- GV gõ mẫu, HS nghe và gõ lại.
- GV đàn giai điệu từng câu, sau đó hát mẫu
cho HS nghe và bắt nhịp cho HS hát lại ( bắt
nhịp 2-1)
- Tiến hành tơng tự cho đến hết bài, lu ý các câu
hát có đảo phách và dấu lặng đen.
- HS hát cả bài: 1 lần.
- HS hát và gõ phách, lu ý hát đúng nhịp và
- HS ghi bài.
- HS nghe.
- HS đọc T23
_ Hs ghi bài
- HS nghe và cảm
nhận
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- HS nghe và thực
hiện

* Bài mới:
HĐ của GV Nội Dung HĐ của HS
- GV ghi bảng.
1. Ôn tập bài hát:
Chúng em cần hòa bình
- HS ghi bài.

- GV đàn.
- GV điều khiển.
- GV đàn.
- GV hớng dẫn.
- GV kiểm tra.
- GV ghi bảng.
- GV hớng dẫn.
- GV chỉ định.
- GV đàn.
- GV hỏi.
- GV hớng dẫn.
- GV hỏi.
- GV đàn và hớng
dẫn.
Nhạc và lời: Hoàng Long
Hoàng Lân
- Luyện thanh: 1-2'
- GV mở băng bài hát cho HS nghe: 1 lần.
- HS trình bày bài hát hoàn chỉnh: 1-2 lần.
(Lu ý hát đến câu:" Không còn " hát chậm
lại và mạnh mẽ hơn)
- Hát đối đáp: đoạn a, mỗi dãy bàn hát 1 câu
xen kẽ sang đoạn b thì hát hòa giọng: 2-3

- HS trả lời.
- HS gõ tiết tấu.
- HS trả lời.
- HS nghe, cảm nhận
và đọc

- GV đàn.
- GV hớng dẫn.
- GV chỉ định.
câu sau HS đọc tốt, GV
- Hs đọc tiết tấu 2-3 lần.
- Hs nghe Gv đàn từng câu, mỗi câu 2 lần
sau đó Gv đọc mẫu cho Hs đọc (nếu những
câu sau Hs đọc tốt, Gv không cần đọc mẫu
mà chỉ sửa những âm còn sai).
- Hs đọc hoàn chỉnh TĐN cả bài: 1-2 lần.
- Đọc theo dãy bàn: 2 lần - Gv nhận xét.
- Chia lớp thành 2 dãy bàn, 1 dãy TĐN và 1
dãy ghép lời ca sau đó đổi bên cho nhau.
- Đọc nhạc: số nam đọc câu 1,3, số nữ đọc
câu 2,4,5 - phần ghép lời ca cũng tơng tự
nh vậy.
không cần đọc mẫu mà chỉ cần sửa những
âm còn sai).
- HS đọc hoàn chỉnh TĐN cả bài: 1-2 lần.
- Đọc theo dãy bàn_ 2 lần - GV nhận xét.
- Chia lớp thành 2 dãy bàn, 1 dãy TĐN và 1
dãy ghép lời ca sau đó đổi bên cho nhau.
- Đọc nhạc: số nam đọc câu 1,3, số nữ đọc
câu 2,4,5 - phần ghép lời ca cũng tơng tự

- GV đàn.
- GV chỉ huy.
- GV ghi bảng và
treo bảng phụ.
- GV đàn.
- GV hỏi.
- GV đàn.
- GV đàn.
- GV kiểm tra.
- GV ghi bảng.
- GV treo ảnh.
1. Ôn tập bài hát:
Chúng em cần hòa bình.
- Luyện thanh: 1-2'.
- Mở băng cho HS nghe: 1-2 lần.
- Ôn tập: cả lớp cùng hát 1 lần - GV lu ý
sửa lại những âm HS hát cha chính xác:
đảo phách, thể hiện đúng t/c đoạn b.
- HS đứng hát, thể hiện theo cảm nhận cá
nhân: 2 lần.
- HS hát từng dãy bàn: 2 lần - GV nhận
xét.
2. Ôn tập Tập đọc nhạc:
Mùa xuân về.
Nhạc và lời: Phan T Bảng.
- HS nghe giai điệu bài TĐN: 1 lần
? Bài chia làm mấy câu? (5 câu).
- HS đọc cả bài: 1 lần (GV nhân xét và sửa
lài các âm HS đọc cha đúng).
- 1/2 lớp đọc nhạc, số còn lại hát lời: 2 lần.

giới thiệu nhạc sĩ Đỗ Nhuận.
- HS nghe bài hát "Việt Nam quê hơng tôi"
và bài hát "Nhớ chiến khu".
- GV tóm tắt các ý chính về nhạc sĩ Đỗ
Nhuận.
b. bài hát Hành quân xa:
- GV trình bày đoạn trích một số bài hát
của nhạc sĩ Đỗ Nhuận: "Chiến thắng Điện
Biên", "VN quê hơng tôi".
- HS đọc to, rõ ràng, diễn cảm phần giới
thiệu về bài hát "Hành quân xa"
- Hs nghe bài hát "Hành quân xa".
- HS đọc bài.
- HS nghe và cảm
nhận.
- HS nghe và nhắc lại
- HS ghi bài.
- HS nghe và cảm
nhận.
- HS thực hiện.
- HS nghe và nhẩm
theo.
iv. Phần kết thúc:
1. HS hát lại bài hát "Chúng em cần hòa bình" và bài TĐN số 1 - GV nhận xét và
nhắc nhở.
2. Bài tập về nhà: HS làm bài tập SGK.
giáo án âm nhạc - lớp 7
Thứ ngày tháng năm 200
Tiết 11:
Học hát: "Khúc hát chim Sơn ca"

- GV đàn câu một 3-4 lần, nhắc HS nghe
giai điệu và nhẩm sau đó yêu cầu HS hát
to. Nếu có HS hát sai thì GV vừa đàn vừa
hát mẫu để sửa cho các em.
- HS tập hát, nghe giai
điệu hát nhẩm, sau đó
hát theo.
- GV hớng dẫn - Hớng dẫn HS hát nốt hoa mỹ cả câu 1 và
câu 2 sau đó hát nối cả 2 câu.
- HS thực hiện
- GV hớng dẫn - Tiến hành tập các môn còn lại trong bài
- Hát cả bài
- HS trình bày ở mức độ hoàn chỉnh - GV
đàn
- HS thực hiện
- GV điều khiển - Yêu cầu HS hát thể hiện đợc sắc thái
hồn nhiên, tìm cảm nhí nhảnh và say sa
- GV điều khiển - Hát lần 1: Tất cả cùng hát hoà giọng - HS thực hiện
- Hát lần 2: đoạn a chỉ định HS lĩnh xớng,
đoạn b hắt hoà giọng

- Củng số bài: Cả lớp đứng hát, cán sự văn
nghệ bắt nhịp.
IV. phần kết thúc:
1. Hát tập thể bài hát: 1 lần - GV viên nhận xét
2. Hát cá nhân: 2-3 em - cho điểm
3. Bài tập về nhà: Hát thuộc và hát truyền cảm bài hát đã học.

giáo án âm nhạc - lớp 7
Thứ ngày tháng năm 200

- GV ghi bảng
2. Nhạc lí: 20'
- HS ghi bài
- GV cho học
sinh ghi khái
niệm
a- Cung và nửa cung:
- Khái niệm: là đơn vị dùng để đo cao độ
trong âm nhạc, một cung bằng hai nửa
cung ký hiệu: - Cung:
- Nửa cung:
- HS ghi bài
- GV hớng dẫn - Quan sát hình phím đàn T31, hai phím
đàn trắng ở gần nhau, nếu không có phím
đen ở giữa thì hai phím trắng đó cách
nhau 1 cung, nếu không có phím đen ở
- HS theo dõi