Giáo án vật lý 9 - Trần Quốc Dũng - Trờng THCS Sơn Trung
Tiết 69 Ngày soạn :08 / 5/2010
Ngày dạy : /5/2010
ôn tập
I - Mục đích yêu cầu:- Hệ thống hoá kiến thức chơng II và chơng III .
- Giúp hs nắm vững những kiến thức cơ bản ,trọng tâm
về các loại thấu kính, biết vận dựng để dựng ảnh, tính độ cao của ảnh,tính
tiêu cự tính khoảng cách từ vật đén thấu kính
II-Chuẩn bị :
- Giáo viên: một số bài tập quang hình học ở SBT , SGV
-HS : chuẩn bị trớc bài tự kiểm tra ,một số kiến thức về
tam giác đồng dạng
III- Hoạt động dạy và học:
* Hoạt động 1: Kiểm tra bài củ
Hoạt động của GV
? Dòng điện xoay chiều là gì
? Nêu các bộ phận của máy phát điện
xoay chiều
Hoạt động của HS
- HS lên bảng trả lời .
- Cả lớp theo dõi nhận xét.
- Y/C Dòng điện có chiều và độ lớn
luôn luôn thay đổi
- Máy phát điện x/c có 2 bộ phận
quan trọng:rôto và stato .Ngoài ra có
cổ góp điện
*Hoạt động 2:Những kiến thức trọng tâm của chơng II :Điện từ học
1.Từ trờng là gì ?
? Cách nhận biết từ trờng
? Vẽ và xác định chiều của đờng sức
trong hình vẽ sau :

kín và cho cuộn dây quay trong từ tr-
Năm học 2009 - 2010 155
Giáo án vật lý 9 - Trần Quốc Dũng - Trờng THCS Sơn Trung
? Nêu các bộ phận chính của máy
phát điện xoay chiều
? Nêu các bộ phận chính của máy
biến thế
ờng
- Có 2 bộ phận chính :Rôto và Stato
- Hai cuộn dây dẫn có số vòng khác
nhau , cách điện với nhau đợc quấn
vào khung dây bằng thép hay sắt có
pha silic
* Hoạt động 3 :Những kiến thức trọng tâm của chơng III :Quang học
? Nêu kết luận về sự khúc xạ ánh
sáng
? Phân biệt sự khác nhau về cấu tạo
của thấu kính hội tụ và thấu kính
phân kỳ
? Muốn dựng ảnh của một vật qua
một thấu ta cần dùng mấy tia sáng ?
? Hãy phân biệt ảnh của của một vật
tạo bởi thấu kính hội tụ với ảnh của
một vật tạo bởi thấu kính phân kỳ
? Hãy dựng ảnh của một vật trong
các trờng hợp sau :

-Khi tia sáng truyền từ không khí
sang nớc thì :
+ Tia khúc xạ nằm trong mặt phẳng

khắc phục : đeo kính phân kỳ
_ Mắt lão nhìn thấy rõ vật ở xa mắt ,
không nhìn thấy vật ở gần mắt .Cách
khắc phục : đeo kính hội tụ
- ta thu đợc những chùm ánh sáng
có màu đỏ .vàng ,da cam , lục , lam ,
chàm , tím
*Hoạt động 4: K/t trọng tâm chơng IV:Sự bảo toàn và c/h năng lợng
? Hãy phát biểu định luật năng lợng
? Có những nguồn năng lợng điện
nào
? Mỗi chúng ta cần sử dụng điện
năng nh thế nào
- Năng lợng không tự sinh ra hoặc tự
mất đi mà chỉ chuyển hoá từ dạng này
sang dạng khác ,hoặc truyền từ vật
này sang vật khác
- Thuỷ điện
-Nhiệt điện
- Điện gió
- Điện mặt trời
-Điện hạt nhân
- HS thảo luận nhóm và yêu cầu :
+Mỗi chúng ta cần có ý thức tiết
kiệm điện và luôn luôn nhắc nhở mọi
ngời tiết kiệm điện : u tiên điện để sản
xuất và chống hạn
* Hớng dẫn về nhà : - ôn tập kỹ lý thuyết
- Tập vẽ và dựng ảnh của một vật qua thấu kính
- Ap dụng kiến thức về tam giác đồng dạng để giải