. Bài 35: THỰC HÀNH VỀ KHÍ HẬU
VÀ THỦY VĂN VIỆT NAM

1. MỤC TIÊU:
a. Kiến thức: Học sinh cần:
- Củng cố kiến thức về khí hậu và thủy văn.
- Nắm vững mối quan hệ hnân quả giữa mùa mưa và mùa lũ trên các lưu vực
sông.
b. Kỹ năng: Vẽ biểu đồ phân tích số liệu.
c. Thái độ: Giáo dục ý thức học bộ môn
2. CHUẨN BỊ:
a. Giáo viên: Giáo án, tập bản đồ, sách giáo khoa, Bản đồ sông ngòi Việt
Nam.
b. Học sinh: Sgk, tập bản đồ, chuẩn bị bài theo câu hỏi sgk.
3. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: - Phân tích.
– Hoạt động nhóm. - Trực quan.
4. TIẾN TRÌNH:
4.1. Ổn định lớp: 1’. Kdss.
4.2. Ktbc: 4’.
+ Xác định các hệ thống sông lớn trên bản đồ? ( 7đ).
- Học sinh xác định.
+ Chọn ý đúng nhất: Sông Hồng chảy ra biển bằng 3 cửa: (3đ).
@. Ba Lạt, Trà Li, Lạch Giang.
b. Ba Lạt. Văn Uc, Trà Lí.
c. Văn Uc, Lạch Giang, Ba Lạt.
4. 3. Bài mới: 33’.
HO
ẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ.
N
ỘI
DUNG.


- Giá trị trung bình lượng mưa tháng = Tổng lượng mưa
12 tháng / 12.
+ Sông Hồng và sông Gianh có mưa trung bình tháng
như thế nào?
TL: + Tính giá trị lưu lượng nước trung bình tháng như thế
nào?
TL: Tổng lượng nước 12 tháng / 12.



*

*

**

*
Lũ. +

+

++

+ +
Gianh.

Mưa. * * **

*
. Lũ. ++

+ +
Chú ý: - (*) tháng có mưa; (+) tháng có lũ.
- (**) tháng mưa nhiều; (++) tháng lũ cao nhất.
+ Các tháng nào mùa lũ trùng hợp với mùa mưa?
TL: - Sông Hồng tháng 6,7,8.

+ Mùa mưa và mùa lũ không trùng nhau vì sao?
TL: Còn nhiều nhân tố tham gia làm biến đổi dòng chảy
tự nhiên ( độ che phủ của rừng, hệ số thấm của đất đá,
hình dạng mạng lưới sông ngòi và hồ chứa nhân tạo).
+ Việc xây dựng hồ thủy điện, hồ chứa trên sông có tác
dụng gì?
TL: Điều tiết nước cho sông theo nhu cầu sử dụng.
- Giáo viên: Vì vậy xây dựng đập thủy điện hồ chứa cần
quan tâm đến mùa mưa, lượng mưa trên sông.
61,7m
3
/s.

+ Sông Hồng
mưa T5 – T9
nhiều vào T8;
Lũ T6 – T10
cao T8.
+ Sông Gianh
mưa T8 – T11
cao nhất T9; lũ
T9 – T11 cao
nhất T9.

3. Nhận xét về
quan hệ giữa
mùa mưa và
mùa lũ trên
từng lưu vực và
toàn quốc: