TRƯỜNG THCS LIÊN MẠC
***
KÌ THI THỬ TUYỂN SINH LỚP 10 THPT
NĂM HỌC 2009-2010
Môn thi : NGỮ VĂN
Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian giao đề
Ngày thi: 27 tháng 6 năm 2010
Đề thi gồm : 01 trang
Câu 1: (1đ): Trong các trường hợp sau, từ mặt ở câu nào dùng với nghĩa gốc, từ mặt ở câu nào
dùng với nghĩa chuyển, chuyển theo phương thức nào?
a./ Người quốc sắc, kẻ thiên tài,
Tình trong như đã, mặt ngoài còn e.
b./ Buồn trông nội cỏ rầu rầu,
Chân mây mặt đất một màu xanh xanh.
c./ Sương in mặt, tuyết pha thân,
Sen vàng lãng đãng như gần như xa.
( Truyện Kiều - Nguyễn Du.)
Câu 2: (1,5đ)
Đoạn kết của một đoạn trích trong Truyện Kiều có câu:
Nao nao dòng nước uốn quanh
a. Em hãy viết tiếp những câu thơ còn lại để hoàn thiện phần kết trên
b. Phần kết đó nằm trong đoạn trích nào?
c. Hãy chỉ ra nét đặc sắc về nghệ thuật của đoạn thơ kết mà em vừa hoàn thiên.
Câu 3: (2,5đ)
Trong cuộc sống hiện đại ngày nay có rất nhiều học sinh mắc khuyết điểm bỏ nhà đi chơi
xa. Suy nghĩ của em về hiện tượng trên.
Câu 4: (5đ)
Tình cha con sâu nặng trong văn bản “ Chiếc lược ngà” của Nguyễn Quang Sáng.
Hết
ĐỀ THI THỬ
TRƯỜNG THCS LIÊN MẠC

+ Nguyên nhân: - bản thân HS ham chơi , bồng bột , suy nghĩ chơa chín chắn, ích kỉ chỉ
nghĩ đến thú vui của bản thân
- Gia đình nuông chiều, bố mẹ có khi mải bận lam ăn, bận công tác không quan tâm đúng mức,
đúng cách đến con cái ,không quản lí giờ giấc và việc học hành của con .
- Nhà trường chưa quan tâm sâu sát, kịp thời đến khi HS mắc khuyết điểm mới kỉ luật
- XH chưa có những sân chơi bổ ích thiết thực và bên ngoài lại có nhiều trò chơi cám dỗ trẻ em
khiến một số HS ham chơi dễ bị lôi cuốn , bị dụ dỗ, a dua , đua đòi, mắc khuyết điểm…
+ Hậu quả:- HS bỏ nhà đi dễ sa ngã và mắc khuyết điểm trầm trọng hơn. Có khi bị lôi kéo
hay bị lợi dụng dẫn dến hành vi vi phạm pháp luật , bỏ bê học hnàh đi bụi đời…ảnh hưởng xấu đến
XH
+ Giải pháp:
- HS: phải tự rèn luyện, tu dưỡng đạo đức một cách nghiêm túc
- Gia đình: cần quan tâm đúng mưc , có biện pháp dạy dỗ giáo dục con cái sát sao hơn…
- Nhà trườngcó nhiềun biện pháp tích cực tạo mqh thân thiện và tạo ra những sân chơi phù hợp với
các hoạt động ngoại khóa….GD HS phù hợp theo tâm lí lứa tuổi.
-Xh : cần phối hợp giữa các ban ngành để co những quan tâm thiết thực đến HS
* Mái nhà luôn là tổ ấm yêu thương những ai đã mắc lỗi hãy biết nhận ra và sửa chữa sai
lầm. Hãy biết tìm chỗ dựa từ chính những người thân yêu nơi mái ấm gia đình mình.
Câu 4(5đ)

* Đề bài yêu cầu bằng kiến thức và kĩ năng của kiểu bài phân tích một tác phẩm tự sự, ®Ó th¸y
VB “Chiếc lược ngà” là một câu chuyện cảm động về tình cha con sâu nặng trong một hoàn cảnh
hết sức éo le.
* Để làm rõ yêu cầu đó bài viết cần có các nội dung sau:
- Hoàn cảnh của câu chuyện
+ Ông Sáu đi kháng chiến, xa nhà nhiều năm. Ông chưa được biết mặt đứa con gái – bé Thu.
+ Tám năm sau, một lần về thăm nhà trước khi đi nhận công tác mới, ông được gặp con, nhưng
bé Thu nhất định không nhận ông Sáu là cha.
- Tình cảm của bé Thu dành cho ông Sáu
+ Thoạt đầu, khi thấy ông Sáu vui mừng, vồ vập nhận bé Thu là con, Thu tỏ ra ngờ vực, lảng