Tiết 7:

TÌM HIỂU KẾT QUẢ TÁC DỤNG CỦA LỰC.

A.MỤC TIÊU:
1.Kiến thức: -Biết được thế nào là sự biến đổi của chuyển động và vật bị biến
dạng, tìm được thí dụ để minh hoạ.
-Nêu được một số thí dụ về lực tác dụng lên một vật làm biến đổi chuyển động của
vật đó hoặc làm vật dó biến dạng hoặc làm vật đó vừ biến đổi chuyển động vừa
biến dạng.
2. Kĩ năng: -Biết lắp ráp thí nghiệm.
-Biết phân tích TN, hiện tượng để rút ra quy luật của vật chịu tác dụng lực.
3. Thái độ: Nghiêm túc nghiên cứu hiện tượng vật lí, xử lí các thông tin thu thập
được.
B.CHUẨN BỊ:
Mỗi nhóm: 1 xe lăn, 1 máng nghiêng, 1 lò xo xoắn, 1 lò xo lá tròn, 2 hòn bi, 1 sợi
dây.
Cả lớp: 1 cái cung.
C.PHƯƠNG PHÁP: Thực nghiệm.
D. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
*H. Đ.1: KIỂM TRA, TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC (10 phút).
1. Kiểm tra:
-Hãy lấy ví dụ về tác dụng lực?
Nêu kết quả của tác dụng lực?
-Chữa bài tập 6.3 và 6.4.
2. ĐVĐ: Hãy quan sát hình vẽ để trả lời
câu hỏi. Giải thích phương án nêu ra.
-HS: 6.3: a) lực cân bằng; em bé.

-HS hoạt động nhóm.
2. Rút ra kết luận:
-HS hoạt động cá nhân.
C7: (1) biến đổi chuyển động của
(2) biến đổi chuyển động của
(3) biến đổi chuyển động của
(4) biến dạng
C8: (1) biến đổi chuyển động của
(2) biến dạng.
*H. Đ.4: VẬN DỤNG-CỦNG CỐ (15 phút).
-Kiểm tra sự nhận thức của HS → gợi ý
để HS có thói quen phân tích hiện
tượng.
-Yêu cầu HS đọc phần “Có thể em chưa
biết” và phân tích hiện tượng đó.
C9:
C10:
C11:
Nhận xét:
*H. Đ.5: HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ (5 phút).
-Trả lời câu hỏi C1 đến C11.
-Bài tập 7.1 đến 7.5 (SBT).
RÚT KINH NGHIỆM: