Tuần 2
Tiết 6
CÔ GIÁO TÍ HON
Người dạy :Trần Thị Hai
Môn dạy : Tập đọc
I.Mục tiêu:
- Biết ngắt nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ.
- Hiểu nội dung : Tả trò chơi lớp học rất ngộ nghĩnh của các bạn nhỏ, bộc lộ
tình cảm yêu quí cô giáo và mơ ước trở thành cô giáo. ( trả lời được các CH
trong SGK)
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ bài đọc SGK.
- Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn hs luyện đọc.
III.Các hoạt động dạy học:
Tiến trình
dạy học
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS
A.Bài cũ
(3 phút)
B.Bài mới
1.GT bài
(1- 2 phút)
2.Luyện
đọc
(15 phút)
*Ai có lỗi?
-Nhận xét bài cũ
-Cô giáo tí hon
+Gv đọc mẫu lần 1: giọng vui, thong
thả, nhẹ nhàng

đọc lại
(5-8 phút)
+Truyện có những nhân vật nào?
+Các bạn nhỏ trong bài chơi trò gì?
+Những cử chỉ của “cô giáo” Bé làm
em rất thích thú? (hs thảo luận theo
nhóm)
+Em hiểu thế nào là khoan thai?

+Tìm những hình ảnh ngộ nghĩnh,
đáng yêu của đám học trò?
+Tìm từ gần nghĩa với từ: núng nính
-Tổng kết: Bài văn tả trò chơi lớp
học rất ngộ nghĩnh của mấy chị em
Bé

-Gv treo bảng phụ, HDHScách nghỉ
hơi, nhấn giọng đúng ở 1 đoạn trong
bài, Ví dụ:
-3 nhận vật: Bé và 3
đứa em của Bé:
Hiển, Anh, Thanh
-Chơi trò chơi lớp
học, Bé đóng vai cô
giáo, các em của Bé
đóng vai học trò
-Hs đọc thầm bài văn
-Thích cử chỉ của bẻ
ra vẻ người lớn: kẹp
lại tóc, thả ống quần

cô giáo khi cô bước vào lớp. Mấy
đứa nhỏ làm y hệt đám học trò,
đứng cả dậy, khúc khích cười chào
cô.
+Các em có thích chơi trò chơi lớp
học không?
+Có thích trở thành cô giáo không?
-Nhận xét tiết học
-Dặn hs về nhà rèn đọc
-Chuẩn bị bài sau: Chiếc áo len.
-3,4 hs thi đọc diễn
cảm
-Cả lớp nhận xét,
bình chọn người đọc
hay nhất