MỤC TIÊU BÀI HỌC
MỤC TIÊU BÀI HỌCHiểu bài thơ số 28 là bài thơ
Hiểu bài thơ số 28 là bài thơ
tình độc đáo, mang đặc trưng
tình độc đáo, mang đặc trưng
tư duy ấn Độ qua nội dung tư
tư duy ấn Độ qua nội dung tư
tưởng và các biện pháp nghệ
tưởng và các biện pháp nghệ
thuật đặc sắc của nhà thơ
thuật đặc sắc của nhà thơ
Tagore
Tagore

BÀI THƠ SỐ 28
BÀI THƠ SỐ 28
(Trong tập
(Trong tập
Người làm vườn –
Người làm vườn –
R. Ta-go)
R. Ta-go)I. Tìm hiểu chung

Người làm vườn –
Người làm vườn –
R. Ta-go)
R. Ta-go)I. Tìm hiểu chung
1. Tiểu dẫn
- Ta-go để lại gia tài khổng lồ các tác
phẩm xuất sắc thuộc nhiều lĩnh vực khác
nhau: 52 tập thơ, 12 bộ tiểu thuyết, hàng
trăm truyện ngắn, 42 vở kịch, 63 tập tiểu
luận triết học, khoảng 2000 bài ca, hàng
nghìn bức họa,… Trong đó, tập Thơ
Dâng đã đem đến cho ông vinh dự của
người Châu Á đầu tiên được nhận giải
thưởng Nô-ben về văn học vào năm
1913.

BÀI THƠ SỐ 28
BÀI THƠ SỐ 28
(Trong tập
(Trong tập
Người làm vườn –
Người làm vườn –
R. Ta-go)
R. Ta-go)I. Tìm hiểu chung

(Trong tập
(Trong tập
Người làm vườn –
Người làm vườn –
R. Ta-go)
R. Ta-go)I. Tìm hiểu chung
1. Tiểu dẫn
2. Văn bản
Bài thơ có thể chia làm
mấy phần? Nội dung
từng phần ra sao?
a. Bố cục
- 6 câu đầu: Khao khát trong tình yêu
- Còn lại: Sự lí giải tình cảm của chàng trai
b. Chủ đề
Nêu chủ đề bài thơ
Khát vọng mãnh liệt về tình yêu vĩnh cửu.

BÀI THƠ SỐ 28
BÀI THƠ SỐ 28
(Trong tập
(Trong tập
Người làm vườn –
Người làm vườn –
R. Ta-go)
R. Ta-go)


câu 2, 3 là gì ? Em cảm
nhận gì qua 2 câu này ?
- Nghệ thuật so sánh: “Đôi mắt em muốn nhìn vào tâm
tưởng của anh như trăng kia muốn vào sâu biển cả”
→ khát khao muốn thấu hiểu, hòa hợp tâm hồn với
người yêu.

BÀI THƠ SỐ 28
BÀI THƠ SỐ 28
(Trong tập
(Trong tập
Người làm vườn –
Người làm vườn –
R. Ta-go)
R. Ta-go)I. Tìm hiểu chung
II. Đọc hiểu văn bản
1. Khao khát trong tình yêu (6 câu đầu)
Chàng trai đã phản ứng
gì trước khát vọng của
cô gái ?
- Chàng trai phơi bày trần trụi tất cả. Anh đã nổ lực
làm tất cả những gì có thể làm để em hiểu được anh.
→ Tình cảm chân thực, giản dị, không câu nệ.

BÀI THƠ SỐ 28
BÀI THƠ SỐ 28
(Trong tập

Người làm vườn –
Người làm vườn –
R. Ta-go)
R. Ta-go)I. Tìm hiểu chung
II. Đọc hiểu văn bản
1. Khao khát trong tình yêu (6 câu đầu)
2. Sự lí giải tình cảm của chàng trai (còn lại)
HS đọc đoạn còn lại.
Chàng trai đã lí giải tình yêu
của mình như thế nào ?
- Anh đưa ra giả thuyết ban đầu:
+ Đời anh là viên ngọc → đập nó ra, xâu thành chuỗi, quàng vào cổ em
+ Đời anh là một đóa hoa → hái nó, đặt lên mái tóc em.
→ Anh khát khao được dâng hiến, trao tặng cho em một cách trân trọng, dịu
dàng. Anh sẵn sàng hi sinh cả cuộc đời miễn sao được tô điểm cho em thêm
lộng lẫy, sáng tươi
→ Tình yêu mãnh liệt, lãng mạn.
- Anh lại kết luận: Đời anh là một trái tim → em đã là nữ hoàng ngự trị →
nhưng em chẳng biết gì về anh.
→ Tình yêu là sự rung cảm, đồng điệu của đôi tim chứ không phải vật chất.
Nó muôn hình vạn trạng và đầy bí ẩn → anh đầy bí ẩn.

BÀI THƠ SỐ 28
BÀI THƠ SỐ 28
(Trong tập
(Trong tập
Người làm vườn –


I. Tìm hiểu chung
II. Đọc hiểu văn bản
1. Khao khát trong tình yêu (6 câu đầu)
2. Sự lí giải tình cảm của chàng trai (còn lại)
Anh đã kết luận điều gì ở
2 câu cuối ?
- Trái tim anh cũng như cuộc đời em rất gần nhưng lại rất xa.
Em không bao giờ hiểu hết được em cũng như trái tim anh em
không bao giờ hiểu hết.

BÀI THƠ SỐ 28
BÀI THƠ SỐ 28
(Trong tập
(Trong tập
Người làm vườn –
Người làm vườn –
R. Ta-go)
R. Ta-go)I. Tìm hiểu chung
II. Đọc hiểu văn bản
1. Khao khát trong tình yêu (6 câu đầu)
2. Sự lí giải tình cảm của chàng trai (còn lại)
III. Tổng kết
Nhận định khái quát
về giá trị nội dung và
nghệ thuật ?
- Nội dung: Bài thơ thể hiện khát vọng mãnh liệt về tình

Anh
Cuộc
đời
Trái
tim
Viên
ngọc
Đóa
hoa
Lạc
thú
Quàng
vào cổ em
Khổ
đau
Đặt lên mái
tóc em
Nụ cười nhẹ
nhõm
Phản chiếu nỗi
niềm u ẩn
Trái
tim
Tình
yêu

Triết lí:
Tình yêu là một cuộc dâng
hiến trọn vẹn và khám phá đi
tìm. Nhưng trái tim tình yêu