Ngữ văn 7 - Tiết 101 : Ôn tập văn nghị luận
GIÁO SINH THỰC HIỆN : CAO THỊ NGÂN HÀTiết 101 : Ôn tập văn nghị luận
I. Hệ thống hóa các văn bản nghị luận đã học ( Bài 20,21,23,24 )
1. Điền vào bảng trống theo mẫu dưới đây :
Kể tên các VB nghị luận đã học trong
chương trình ngữ văn 7 ?
Tên bài Tác giả Đề tài nghị luận Luận điểm chính Phương pháp lập luận
-Trò chơi : “ Ai nhanh hơn” sẽ được điểm thưởng .
- Thể lệ : Trong vòng ba phút hãy điền vào bảng trống theo mẫu trên
, người sau không trả lời trùng lặp ý người trước.

Tên bài Tác giả Đề tài NLuận Luận điểm chính PP lập luận
Ý nghĩa
văn
chương
Tinh thần
yêu nước
của nhân
dân ta
Hồ
Chí
Minh
Tinh thần yêu
nước của nhân
dân ta
Dân ta có một lòng nồng
nàn yêu nước. Đó là truyền

sống;cách nói và cách viết sự
giản dị ấy đi liền với đời sống
tinh thần Bác
CM (kết hợp
GT và bình
luận)
Hoài
Thanh
Ý nghĩa của
văn chương
với ĐS của
con người
Nguồn gốc của văn chương
là lòng
thương người,thương
thương người,thương
muôn vật muôn loài
muôn vật muôn loài . Văn
chương hình dung , sáng tạo
ra sự sống nuôi dưỡng và
làm giàu tình cảm con người.
Giải thích (kết
hợp bình luận )

Tiết 101 : Ôn tập văn nghị luận
I. Hệ thống hóa các văn bản nghị luận đã học ( Bài 20,21,23,24 )
1. Điền vào bảng trống theo mẫu dưới đây :
Tên bài Tác giả Đề tài nghị luận Luận điểm chính Phương pháp lập luận
2. Nêu tóm tắt những nét đặc sắc về nghệ thuật của các văn bản nghị luận
đã học ?

. Kết hợp lí lẽ với cảm xúc và giàu hình ảnh

Tiết 101 : Ôn tập văn nghị luận
I. Hệ thống hóa các văn bản nghị luận đã học ( Bài 20,21,23,24 )
1. Điền vào bảng trống theo mẫu dưới đây :
Tên bài Tác giả Đề tài nghị luận Luận điểm chính Phương pháp lập luận
2. Nêu tóm tắt những nét đặc sắc về nghệ thuật của các văn bản nghị luận
đã học ?
3a. Hãy liệt kê các yếu tố có trong các văn bản tự sự, trữ tình và
nghị luận sau?.

Thể loại Yếu tố
3a. Hãy liệt kê các yếu tố có trong các văn bản sau?.
Truyện
Cốt truyện,nhân vật,nhân
vật kể chuyện
Kí
Thơ trữ tình
Tuỳ bút
Nghị luận
Truyện
Kí
Thơ trữ tình
Tuỳ bút
Nghị luận
Nhân vật, nhân vật kể
chuyện,cốt truyện
Vần,nhịp,biểu cảm
Nhân vật kể chuyện
Luận điểm,luận cứ

I. Hệ thống hóa các văn bản nghị luận đã học ( Bài 20,21,23,24 )
1. Điền vào bảng trống theo mẫu dưới đây :
Tên bài Tác giả Đề tài nghị luận Luận điểm chính Phương pháp lập luận
2. Nêu tóm tắt những nét đặc sắc về nghệ thuật của các văn bản nghị luận
đã học ?
3a. Hãy liệt kê các yếu tố có trong các văn bản tự sự, trữ tình và
nghị luận sau?.
3b. So sánh văn nghị luận với các thể loại hình trữ tình và tự sự ?
3c. Những câu tục ngữ trong bài 18 ,19 có phải là văn bản nghị luận
đặc biệt không ? Vì sao ?
II. Ghi nhớ: SGK /67

III . Hướng dẫn về nhà :
.Nắm chắc nội dung bài học.
.Chuẩn bị dùng cụm chủ vị để mở rộng câu.

Chúc các em học sinh lớp 7G học tốt !