LOGO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI
KHOA ĐỊA LÝ
PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY CÁC MỐI
LIÊN HỆ NHÂN - QUẢ TRONG SGK
ĐỊA LÝ LỚP 10
www.themegallery.
com
Company Logo
Trương Ngọc Ánh – Lê Thị Phương Loan K55 - TN
Trương Ngọc Ánh – Lê Thị Phương Loan K55 - TN
Xác định
các mối liên
hệ nhân
quả trong
SGK Địa lý
lớp 10.
MỤC ĐÍCH,
NHIỆM VỤ
Vận dụng một
số phương
pháp thích hợp
để dạy các mối
liên hệ nhân -
quả đó.
www.themegallery.
com

com
Company Logo
Trương Ngọc Ánh – Lê Thị Phương Loan K55 - TN
Trương Ngọc Ánh – Lê Thị Phương Loan K55 - TN
2. PHÂN LOẠI
CÁC MỐI LIÊN HỆ NHÂN - QUẢ
CÁC MỐI LIÊN HỆ NHÂN - QUẢ
CÁC MỐI LIÊN HỆ NHÂN - QUẢ
CÁC MỐI LIÊN HỆ NHÂN - QUẢ
Đơn giản - Phức tạp
Đơn giản - Phức tạp
Đơn giản - Phức tạp
Đơn giản - Phức tạp
Trực tiếp – Gián tiếp
Trực tiếp – Gián tiếp
Trực tiếp – Gián tiếp
Trực tiếp – Gián tiếp
M
M
ột
ột
nguyên
nguyên
nhân chỉ sinh
nhân chỉ sinh
ra một kết
ra một kết
quả
quả
Đơn giản

Nguyên
Nguyên
nhân trực
nhân trực
tiếp sinh ra
tiếp sinh ra
kết quả.
kết quả.
Thông qua
Thông qua
các mối liên
các mối liên
hệ trung
hệ trung
gian mới
gian mới
hình thành
hình thành
mối liên hệ
mối liên hệ
nhân - quả.
nhân - quả.
Cách 1
Cách 1
Cách 2
Cách 2
www.themegallery.
com
Company Logo
Trương Ngọc Ánh – Lê Thị Phương Loan K55 - TN

kênh
kênh
hình
hình
Phương
Phương
pháp
pháp
đàm
đàm
thoại
thoại
gợi mở
gợi mở
Phương
Phương
pháp
pháp
giảng
giảng
giải
giải
Phương
Phương
pháp
pháp
dùng
dùng
sơ đồ
sơ đồ

kênh hình
Bản đồ
Bản đồ
Tranh ảnh
Tranh ảnh
Video
Video
Mô hình
Mô hình
Bảng số liệu
Bảng số liệu
Kênh
Kênh
hình khác
hình khác
www.themegallery.
com
Company Logo
Trương Ngọc Ánh – Lê Thị Phương Loan K55 - TN
Trương Ngọc Ánh – Lê Thị Phương Loan K55 - TN
2. PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG KÊNH HÌNH

Bài 12: Sự phân bố khí áp.
Một số loại gió chính
0
1000
4000
3000
2000
m

www.themegallery.
com
Company Logo
Trương Ngọc Ánh – Lê Thị Phương Loan K55 - TN
Trương Ngọc Ánh – Lê Thị Phương Loan K55 - TN
www.themegallery.
com
Company Logo
Trương Ngọc Ánh – Lê Thị Phương Loan K55 - TN
Trương Ngọc Ánh – Lê Thị Phương Loan K55 - TN
3. PHƯƠNG PHÁP ĐÀM THOẠI GỢI MỞ

Bài 9: Tác động của ngoại lực đến bề mặt địa
hình Trái Đất

GV đặt các câu hỏi khơi gợi sự suy nghĩ của HS
như:
- Vì sao quá trình phong hóa lại diễn ra mạnh mẽ
nhất ở bề mặt Trái Đất?
- Vì sao phong hóa lý học lại diễn ra mạnh mẽ nhất
ở miền khí hậu khô nóng và miền khí hậu lạnh?
www.themegallery.
com
Company Logo
Trương Ngọc Ánh – Lê Thị Phương Loan K55 - TN
Trương Ngọc Ánh – Lê Thị Phương Loan K55 - TN
4.PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG BÀI TẬP
NHẬN THỨC

Yêu cầu HS hoàn thiện sơ đồ để thấy rõ mối quan hệ nhân

( do………………………)
Nhân
Nhân
Quả
Quả
Nhân
Nhân
Quả
Quả
……………………………
……………………………
…………………………………
…………………………………
.
.
…………………………
…………………………
www.themegallery.
com
Company Logo
Trương Ngọc Ánh – Lê Thị Phương Loan K55 - TN
Trương Ngọc Ánh – Lê Thị Phương Loan K55 - TN
Bài tập nhận thức dạng TEST

Khoanh tròn trước đáp án em cho là chính xác nhất.
Câu 1. Địa hình xâm thực do dòng chảy thường xuyên tạo
thành là:
A. Rãnh nông. C. Thung lũng sông
B. Địa hình đất xấu. D. Tam giác châu.
Câu 2. Địa hình phi-o được tạo thành do tác nhân nào:

10, Ban cơ bản.
- Nội dung thực nghiệm:
+ Thực nghiệm việc vận dụng một số phương pháp
giảng dạy mối liên hệ nhân quả.
+ Thực nghiệm về cách dạy HS nhận biết và tự thiết lập
các mối liên hệ nhân quả.
3. Tổ chức thực nghiệm
- Chọn lớp thực nghiệm tại trường THPT Dương Đình Nghệ,
Thiệu Hóa, Thanh Hóa.
- Tiến hành dạy thực nghiệm.
www.themegallery.
com
Company Logo
Trương Ngọc Ánh – Lê Thị Phương Loan K55 - TN
Trương Ngọc Ánh – Lê Thị Phương Loan K55 - TN
4. Kết quả thực nghiệm
45
45
5
5
50
50
21.7
21.7
69.9
69.9
8.7
8.7
5.3
5.3

Kết quả 3: Qua thực nghiệm, HS tự xác
lập và biểu thị được các mối liên hệ nhân
quả trong bài học.
www.themegallery.
com
Company Logo
Trương Ngọc Ánh – Lê Thị Phương Loan K55 - TN
Trương Ngọc Ánh – Lê Thị Phương Loan K55 - TN
HẠN CHẾ CỦA ĐỀ TÀI

Đề tài mới chỉ dừng lại ở xác lập và biểu
thị các mối liên hệ nhân quả trong SGK
Địa lý 10 phần tự nhiên.

Quy mô và thời gian thực nghiệm còn hạn
chế.

LOGO