Tuần 6 –T6 – Kể chuyện - 1 -

Kể chuyện
Tiết 6 : SỰ TÍCH HỒ BA BỂ
I/ Mục Tiêu:
 Kiến thức : Hoc sinh nghe và kể được câu chuyện
 Kỹ năng : Rèn cho học sinh kỹ năng kể chuyện mạch
lạc , biết vận dụng thủ thuật miêu tả sự việc trong quá
trình miêu tả .
 Thái độ : Học sinh thấy được truyền thuyết nhằm
giải thíach sụ việc tring quá trình hình thành Hồ Ba Bể
, Thấy được một thắng cảnh nổi tiếng của nước ta
nhưng đồng thời cũng khuyên người đời nên thật lòng
yêu thương yêu giúp người họan nạn .
II/ Chuẩn bị :
 Giáo viên :Sách giáo khoa , hệ thống câu hỏi , tranh
minh hoạ .
 Học sinh : sách,truyện đọc .
III/ Hoạt động dạy và học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1/ Ổn định : (1’)
2/ Kiểm tra bài cũ. Pha – ê – tông
con thần mặt trời (4’)
 Học sinh kể lại câu chuyện ,
nêu ý nghĩa câu chuyện
 Giáo viên nhận xét .
3/ Bài mới : Sự tích Hồ Ba Bể
(1’)
Giáo viên giới thiệu bài ,
hôm nay chúng ta sẽ được
nghe kể câu chuyện nói về

chuyện có tranh minh hoạ
 Kết luận : Học sinh nắm
được nội dung câu chyện
 Hoạt động 2 : Tìm hiểu truyện ( 20
‘ )
1/ Mục tiêu : Học sinh nắm rõ nội
dung câu tuyện
2/ Phương pháp : Thảo luận
3/ Cách tiến hành :
 Giáo viên kể đoạn 1 :

 Bà Lão ăn xin xuất hiện với
dáng vẻ như thế nào ?

 Thái độ của mọi người đối
với Bà Lao như thế nào ?
Kết luận : học sinh nắm nội dung
đoạn 1

 Giáo viên kể đoạn 2 :

 Đêm bà lão ở nhà bà goá
chuyện gì đã xẩy ra ?
 Sang ra bà hiện lại nguên
hình và cho mẹ con bà goá
những gì ?
 Giáo viên kể đoạn 3 :

thành con dao Long
khủng khiếp
 Cho mẹ con bà goá gói
tro , dặn đem rắc quanh
nhà để tránh nạn , cho
them hai mảnh vỏ trấu
dùng để cứu người khác
khi gặp nạn

 Đoạn 3 : Tai hoạ khủng
Tuần 6 –T6 – Kể chuyện - 3 -
điều gì ?

 Kết luận : Học sinh rút ra
được ý nghĩa của câu
chuyện

4/ Củng cố : (3’)
 Học sinh kể lại toàn bộ câu
chuyện
 Giao viên nhấn mạnh ý
Nghĩa câu chuyện
5/ Dặn dò: (2’)
 Tập kể lại chuyện
 Học nội dung câu chuyện
 Giáo viên nhận xét .