Tiếng anh chuyên ngành Thổ nhưỡngvà Môi trường đất
NXB Đại học quốc gia Hà Nội 2007.
Tr 110 – 119.

Tài liệu trong Thư viện điện tử ĐH Khoa học Tự nhiên có thể được sử dụng cho mục
đích học tập và nghiên cứu cá nhân. Nghiêm cấm mọi hình thức sao chép, in ấn phục
vụ các mục đích khác nếu không được sự chấp thuận của nhà xuất bản và tác giả. Mục lục

Unit 12 PROFILES OF SOILS 2
A. READING 2
B. WRITING 3
C. Further practice 7
D. Translation 8
I. Translate into Vietnamese 8
II. Translate into English 8
E. VOCABULARY 9 Unit 12. PROFILES OF SOILS


quantities of
pebbles
C 130 - 244 yellowish
white
sandy cemented
and
compact
mass
decomposed
felspars
Figure 2: Profile of Soil A: Red Earth B. WRITING
Exercise 1: Writing descriptions from figures.
Read the following descriptions of soil profiles and made figure presenting the
information as in the example above:
Profile of soil B: Laterite
The A-horizon extends down to 61 cm. Its color is brownish deep red. The textural class
of the soil is a clay loam. It has a loose granular structure which is mixed with gravel. The B-
horizon which extends from 61 cm to 259 cm is a clay loam. It is bright red with a gravelly
laterite structure. The C-horizon below 259 cm is red, mottled with yellow and whitish colors.
It is rocky consisting of honey-combed laterite.
Horizon Depth (cm) Color Soil types
(textural class)
Structure Other features
A
B
C
Figure 3: Profile of soil B: Laterite

0 - 15 brownish
gray
coarse sandy
clay loam
crumb contains pieces
of quartz
A
2
15 - 61 dark gray heavy clay loam hard crumb
B 61 - 137 brownish
or whitish
gray
heavy clay loam hard crumb contains white
and dark
carbonate
nodules
C below 137 ash gray heavy clay loam mixed with
disintegrating
rock
Figure 5: Profile of soil D: Black soil
extends to a depth of . in color, the soil type is
with a structure. A feature is the presence of
. extends from and is in color. It consists of
a having a . The B-horizon goes down to
and is in color. The textural class of the soil is a
The soil has a which contains .
Below 137 cm the C is ,
a
Exercise 3: Write descriptive paragraphs of your own bases on the figures below.
Horizon Depth (cm) Color Soil type
Exercise 3. Comparative sentences.
We can make comparative statements using the following patterns:
Particles of fine sand are coarser than particles of clay.
= Particles of clay are not as coarse as particles of fine sand.
Transported soils are more common than sedentary soils in humid regions.
= Sedentary soils are less common than transported soils in humid regions.
Soil particles Diameter (mm)
gravel 2.0 or more
coarse sand 2.0 - 0.2
fine sand 0.2 - 0.02
silt 0.02 - 0.002
clay 0.002 or less
Figure 7: Soil particles
Compare the particle size of:
1. fine sand with silt (fine) 2. clay with fine sand (coarse) 3. fine sand with gravel (coarse)


Living organisms many few
Elements for plant food rich poor
Figure 9: Characteristics of the top soil and the sub-soil
Using the information in figure 9 compare the characteristics of the top soil and the
sub-soil in terms of:
1. color:
(i) The top soil
(ii) The sub-soil is

2. particle size:
(i) The particle sizes of the top soil
(ii) The particle sizes of the sub-soil
living organisms:
(i) There are in the top soil.
(ii) There are in the sub-soil.
3. elements for plant food:
(i) The top soil is
(ii) The sub-soil is
C. Further practice
Making comparison by inference Complete the sentences with the comparative from of
an appropriate adjective, or more / less.
1. Soils show great variations in their sizes and arrangements of their constituent particles.
A sandy soil has larger particles than a clay soil. A sandy loam has
particles than a clay loam.
2. Soils also vary greatly in color. A brightly colored soil indicates a higher degree of
oxidation. So, a red soil has been oxidized than a black soil.
3. As agriculture becomes more intensive, the soil may be modified by those who form it.
A soil can be made less alkaline by adding sulphur. Any soil can be made
acid by adding lime.
4. The sulphur content of certain soils in Oregon, U.S.A., is less than 0.15%. On average in

mà ban đầu là do sự khác nhau của cây trồng là điều đáng chú ý đặc biệt trong việc thoát
hơi nước ở lá cây. Minnesota, Illinois, Missouri, Oklahoma, Taxas và phần lớn các bang
ở phía tây nước Mỹ là những nơi mà người ta có thể dễ dàng quan sát được sự khác biệt
này.
2. Khí hậu cũng có ảnh hưởng đến sự hình thành của đất một cách gián tiếp thông qua các
tác động của nó đối với cây trồng. Các loại khí hậu khô chỉ cung cấp đủ độ ẩm cho các
loại cỏ ngắ
n và thưa hoặc cây bụi. Chúng không đủ dày đặc để bảo vệ đất khỏi sự xói
mòn do gió và xói mòn do nước gây ra.

3. Các loại đất thay đổi theo số lượng các chất dinh dưỡng (khác nhau) mà chúng có thể
cung cấp cho sự phát triển của cây trồng. Hàm lượng các chất dinh dưỡng có sẵn phụ
thuộc vào:
♦ nhu cầu và khả năng cạnh tranh chất dinh dưỡng của cây cối
♦ số lượng và các nguồn cung cấp chất dinh dưỡng hiện hữu
♦ các điều kiện môi trường như nhiệt độ, nước, tính thấm khí
Để biết được nhu cầu về phân bón cho từng loại đất này chúng ta cần phải xem xét
cả ba yếu tố trên.

28. transported soil (n) : đất hình thành trên bồi tích
29. vary (v) : thay đổi
30. IUCN
(International Union for the Conservation
of Nature)
: Tổ chức Quốc tế về bảo tồn thiên nhiên