Chủ đề: Các hiện tượng tự nhiên
Đề tài: SỰ KHÁC NHAU GIỮA NGÀY VÀ ĐÊM,
MẶT TRỜI, MẶT TRĂNG
Lớp Mẫu Giáo 5 tuổi

I. MỤC TIÊU:
- Trẻ biết được sự khác nhau giữa ban ngày và ban đêm, biết các buổi
trong ngày, biết mặt trời xuất hiện vào ban ngày, mặt trăng xuất hiện vào
ban đêm và biết ích lợi của chúng.
- Phát triển ở trẻ khả năng so sánh, suy luận. Phân biệt được sự khác nhau
giữa ngày và đêm, phối hợp các kỹ năng đã học: vẽ, nặn, xé dán tạo bức
tranh ngày và đêm,…. - Trẻ hứng thú tham gia hoạt động, biết giữ gìn sức
khỏe.
II. CHUẨN BỊ
- Máy vi tính.
- Phần mềm Kisdmart “Ngôi nhà thời gian và không gian của Trudy”
- Đoạn videoclip về các buổi trong ngày, các hiện tượng mặt trời mọc,
mặt trời lặn, đêm trăng
2
- Một số tranh minh họa câu chuyện về ngày và đêm.
- 4 tờ giấy A 3 và một số nguyên vật liệu mở: giấy màu, lá khô, cây khô,
bút màu, màu nước, kéo, keo…
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
*Hoạt động 1: Vui cùng Trudy
-Chơi “Trời sáng - trời tối”
-Cô mở hình ảnh ban ngày trong chương trình KIDSMART-Ngôi nhà
thời gian của Trudy
+Đây là quang cảnh lúc nào? Vì sao con biết ?
+Chia trẻ làm 2 đội thi đua tìm đúng giờ theo yêu cầu của cô
VD: cô nói 6 giờ - trẻ lick chuột đúng số giờ của cô
+Mỗi đội sẽ giải thích hình ảnh tương ứng số giờ đã chọn.

*Hoạt động 4 : Bé tạo bức tranh ngày và đêm
- Chia trẻ làm 4 nhóm, trẻ dùng các nguyên vật liệu mở tạo thành 2 bức
tranh về ban ngày và 2 bức tranh về ban đêm
Kết Thúc : Cả lớp cùng hát bài Điều kỳ diệu quanh em
*Hoạt động ngoài trời : Cùng chơi với chiếc bóng
- Cho trẻ ra sân chạy chơi với cái bóng của mình và hướng trẻ quan sát sự
di chuyển của chiếc bóng. Cô gợi ý cho trẻ dùng 2 bàn tay của mình đặt
dưới ánh nắng mặt trời để tạo ra bóng của các con vật như: con bướm,
con chim, con rắn, con cua, con khỉ, con voi, con chó
- Cho trẻ thực hiện
5
- Hỏi trẻ khi chơi dưới ánh nắng mặt trời con cảm thấy như thế nào? (ấm
áp)
- Nếu chơi dưới nắng quá lâu thì điều gì sẽ xảy ra?
Giáo dục trẻ không được chơi dưới ánh nắng buổi trưa và chiều và không
nên chơi quá lâu sẽ ảnh hưởng đến sức khỏe của mình .