Tập huấn sử dụng công cụ
soạn bài giảng e-Learning
Trường THPT Gia Bình số 1
BAN TỔ CHỨC CUỘC THI THIẾT KẾ HỒ SƠ BÀI GIẢNG E-LEARNING
Năm học 2011 - 2012
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
CỤC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
QUỸ HỖ TRỢ CỘNG ĐỒNG LAWRENCE S.TING
Gia Bình, tháng 3/2012
•
Bài giảng môn Tiếng Anh
Bài giảng e-Learning
•
Bài giảng e-Learning (viết tắt của electronic
Learning – là việc học tập và đào tạo dựa trên công
nghệ thông tin và truyền thông) là sản phẩm được
tạo ra từ các công cụ tạo bài giảng (authoring
tools), có khả năng tích hợp đa phương tiện
(multimedia) gồm phim (video), hình ảnh, đồ họa,
hoạt hình, âm thanh, ..., và tuân thủ một trong các
chuẩn SCROM, AICC
•
Bài giảng e-Learning khác hoàn toàn với các khái
niệm: giáo án điện tử, bài trình chiếu hoặc bài
giảng điện tử (powerpoint) thường gọi.
•
Bài giảng e-Learning có thể dùng để học ngoại
tuyến (off-line) hoặc trực tuyến (online) và có
khả năng tương tác với người học, giúp người
học có thể tự học mà không cần đến thầy dạy,
không cần đến trường – lớp.

có người dẫn chương trình và thuyết minh
-
Adobe Presenter đã biến Powerpoint thành
công cụ soạn bài giảng e-learning, có thể tạo
bài giảng để học sinh tự học, có thể ghi lại lời
giảng, hình ảnh bạn giảng bài, chèn các câu hỏi
tương tác, chèn các bản flash, chèn các hoạt
động ghi lại từ bất kì phần mềm nào khác, đưa
bài giảng lên trực tuyến...
Một số kinh nghiệm khi tạo Slides:
1. Trang mở đầu có tên bài và tên tác giả
2. Trang kết thúc cám ơn
3. Tài liệu tham khảo
4. Đưa logo của trường hay của riêng bạn vào
5. Tạo câu hỏi tương tác (quizze) giúp người học
chủ động, hứng thú theo dõi bài giảng.
6. Sử dụng đa phương tiện để truyền tải bài giảng:
âm thanh, video, hình ảnh...
Dự thảo trình tự một bài giảng
elearning
1. Phần thiết bị: Cần có webcam, microphone
2. Phần mềm: Lựa chọn phần mềm phù hợp. Thí dụ:
Adobe Presenter, Moodle là một lựa chọn phù hợp
hiện nay.
3. Soạn bài trình chiếu dạng Powerpoint.
4. Soạn thông tin về mình (là báo cáo viên, giáo
viên...)
5. Xây dựng giáo án, kịch bản cho giờ học, bài học:
Cần làm gì, chuẩn bị gì, trình tự ra sao...
Quy trình thiết kế bài giảng điện tử

mọi lúc.
2. Kĩ năng trình bày
-
Màu sắc không lòe loẹt
-
Không có âm thanh ồn ào, nhạc nổi lên lia lịa
-
Chữ đủ to, rõ
-
Không ghi nhiều chữ chi chít, mỗi slide nên
có ít chủ đề
3. Kĩ năng thuyết trình
-
Tránh không thao thao bất tuyệt từ đầu đến
cuối.
-
Hãy đặt câu hỏi trao đổi, khuyến khích người
học phát biểu.
-
Trước khi thuyết trình, giảng bài, cần tìm
hiểu đối tượng nghe giảng là ai, tâm lí và
mong muốn của họ? Cố gắng nói cái họ cần
hơn là nói cái mình có.
4. Kĩ năng Multimedia:
•
Có âm thanh
•
Có video ghi giáo viên giảng bài
•
Có hình ảnh, video clips minh họa về chủ

Bài tập (Quiz)
Người giảng (Giáo viên)
Đặt tiêu đề bài giảng và chọn giao diện
Tự động trình chiếu
Lặp lại trình chiếu
Tự đánh số slide
Tạm dừng sau
mỗi hoạt hình
Thời gian chạy mỗi
slide (nếu không có
clip)
Cuối cùng chọn thẻ
Attackment để đính kèm
thêm tài liệu văn bản hoặc
bảng tính bằng nút lệnh
Add…
. Khi này một hộp thoại sẽ
xuất hiện cho phép người
dùng lựa chọn tệp tin từ bất
cứ nguồn tài nguyên nào (trên
máy, trên website khác).
Thiết lập thông tin người dạy

Thiết lập giáo viên (Presented By) trong Slide Manager