Giáo án tập viết lớp 3 - Tiết 4 : ÔN CHỮ HOA
C.
I - MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
Củng cố cách viết chữ viết hoa C thông qua BT
ứng dụng :
1. Viết tên riêng Cửu Long bằng chữ cỡ nhỏ.
2. Viết câu ca dao sau bằng chữ cỡ nhỏ.
Công cha như núi Thái Sơn
Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra.
II - ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
- Mẫu chữ viết hoa C.
- Tên riêng Cửu Long và câu ca dao viết trên dòng
kẻ ô li.
- Vở TV, bảng con, phấn
III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

Tiến trình
dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của
trò
A. Kiể
m tra
bài cũ:
(5 phút)
B. Dạy b
ài
mới:
1. Gi

Trong tên riêng và câu
ứng dụng có những chữ
hoa nào ?

- 1 HS đọc.
- 2 HS lên b
ảng
vi
ết, lớp viết bảng
con.

- HS nh
ắc lại đề
bài. - Có các ch
ữ hoa :
C, L, T, S, N
- 5 HS nh
ắc lại,
lớp theo dõi, l
ắng
nghe.

a) Giới thiệu từ ứng dụng:

- G
ọi 1 HS đọc từ ứng
dụng.
- Em có biết Cửu Long
là
chỉ cái gì?
b) Quan sát và nhận xét.
-
Theo dõi, quan
sát GV viết mẫu.

- 3 HS vi
ết bảng
lớp.
- L
ớp viết bảng
con.
- Nh
ận xét, bổ
sung.

- 1 HS đọc C
ửu
Long

- HS trả lời.

- HS trả lời.

Cửu Long.
- Nhận xét, sửa chữa.
a) Gi
ới thiệu câu ứng
dụng:
- G
ọi HS đọc câu ứng
dụng
- GV nêu n
ội dung câu
ứng dụng.
b) Quan sát và nhận xét:
- Câu Ư/D có nh
ững chữ
- B
ằng 1 con chữ
o. - 3 HS vi
ết bảng
lớp.
- L
ớp viết bảng
con.

- 2 HS đ
ọc, lớp
theo dõi.
- HS lắng nghe.

ế
nào?
c) Viết bảng:
- Yêu c
ầu HS viết từ
Công, Thái Sơn vào b
ảng
con.
- Theo dõi, s
ửa lỗi cho
từng HS.
- Cho HS xem bài vi
ết
mẫu.
- Yêu cầu HS viết bài.
- Hư
ớng dẫn HS cách ngồi
viết đúng, trình bày, vi
ết
đúng theo yêu cầu.

nhận xét bổ sung.

- 3 HS lên b
ảng
viết.
- L
ớp viết bảng
con.
- Nh

những HS viết đúng v
à
đẹp.
- Nh
ận xét tiết học, chữ
viết của HS.
- Dặn HS về nh
à hoàn
thành bài vi
ết trong VTV,
học thuộc câu Ư/D. - Đ
ổi chéo vở cho
nhau để kiểm tra.
- Nhận xét bài c
ủa
bạn.