Địa lý(15): THỦ ĐÔ HÀ NỘI
I Mục tiêu: Học sinh biết.
Xác định được vị trí của Thủ đô Hà Nội trên bản đồ Việt Nam
Trình bày những đặc điểm tiêu biểu của Thủ đô Hà Nội.
1 số dấu hiệu thể hiện Hà Nội là thành phố cổ, là trung tâm Chính trị, Kinh tế, Văn hoá,
Khao học.
Có ý thức tìm hiểu về thủ đô Hà Nội.
II.Đồ dùng dạy học:
Giáo viên: - Bản đồ: Hành chính giao thông Việt Nam, phiếu học tập cho hoạt động
2. Bản đồ Hà Nội.
Học sinh: - Sưu tầm tranh ảnh về Hà Nội.
Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò
I Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 2 học sinh lên cho bi
ết nghề thủ công truyền
thống của người dân đồng bằng Bắc Bộ.
- Chợ phiên ở đồng bằng Bắc Bộ coá đặc điểm gì?
Giáo viên nhận xét, ghi điểm.
Làm việc cả lớp tìm hiểu
II Bài mới
1.Giới thiệu bài

- 2 học sinh lên trả lời.
Giáo viên nêu Hà Nội là Thành ph- Học sinh quan sát bản đồ.

- 2 học sinh.
- Học sinh trả lời khi nhìn bản đồ. - Học sinh lắng nghe. - 2 học sinh cùng bàn bạc thảo luận quan
sát SGK và tranh sưu tầm và ghi phiếu
học tập.
-Thăng Long, Đông Đô, Đông Quan,
Đại La. 995 năm.
-Khu phố cổ có đặc điểm? ở đâu?

-Khu phố.mới có đặc điểm gì ?
- Kể tên những danh lam thắng cảnh ở Hà Nội?

Bước 2: các nhóm báo cáo
Giáo viên chốt ý: Hà Nội từng có tên Đ
ại La, Đông
Đô, Đông Quan, Thăng Long - 995 tuổi. Giáo vi- Học sinh thảo luận nhóm 4.

- Nơi làm việc của cơ quan lãnh đạo cao
nhất nước có các nhà máy công nghiệp,
thương mại, giao thông lớn có viện
nghiên cứu viện Bảo tàng - Đại học
Quốc gia.
3 Củng cố dặn dò
- Học sinh đọc ghi nhớ SGK
- Trả lời câu hỏi SGK (110)
- Chuẩn bị bài Thành phố Hải Phòng.

- 2 học sinh đọc.