Địa lý(15)
THỦ ĐÔ HÀ NỘI
I Mục tiêu: Học sinh biết.
Xác định được vị trí của Thủ đô Hà Nội trên bản đồ Việt Nam
Trình bày những đặc điểm tiêu biểu của Thủ đô Hà Nội.
1 số dấu hiệu thể hiện Hà Nội là thành phố cổ, là trung tâm Chính trị,
Kinh tế, Văn hoá, Khao học.
Có ý thức tìm hiểu về thủ đô Hà Nội.
II.Đồ dùng dạy học:
Giáo viên: - Bản đồ: Hành chính giao thông Việt Nam, phiếu
học tập cho hoạt động 2. Bản đồ Hà Nội.
Học sinh: - Sưu tầm tranh ảnh về Hà Nội.
Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò
I Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 2 học sinh lên cho biết
nghề thủ công truyền thống của người dân đồng
bằng Bắc Bộ.
- Chợ phiên ở đồng bằng Bắc
Bộ coá đặc điểm gì?
Giáo viên nhận xét, ghi điểm.
Làm việc cả lớp tìm hiểu
II Bài mới
1.Giới thiệu bài
Giáo viên nêu Hà Nội là
Thành phố lớn nhất ở miền Bắc
2 .Các hoạt động:
*Hoạt động 1:

- 2 học sinh lên trả
lời.


- Học sinh lắng
nghe.

- 2 học sinh cùng
bàn bạc thảo luận quan sát SGK và
tranh sưu tầm và ghi phiếu học tập.
-Thăng Long, Đông
Đô, Đông Quan, Đại La. 995 năm.
-Gồm các phường
làm nghề Thủ công và buôn bán gần
Hồ Hoàn Kiếm.

- Học sinh báo cáo
* Hoạt động 2:
Thành phố cổ đang ngày càng
phát triển
Học sinh trao đổi nhóm 2 theo
2 bước:
Bước 1:
-Thủ đô Hà Nội còn có tên là?
Đến nay Hà Nội đã được bao nhiêu tuổi?
-Khu phố cổ có đặc điểm? ở
đâu?
-Khu phố.mới có đặc điểm gì ?
- Kể tên những danh lam thắng
cảnh ở Hà Nội?
Bước 2: các nhóm báo cáo
Giáo viên chốt ý: Hà Nội từng
có tên Đại La, Đông Đô, Đông Quan, Thăng

Các nhóm cử đại diện báo cáo
giáo viên chốt ý và nêu thêm: có Bảo tàng Hồ
Chí Minh, Bảo tàng lịch sử, Bảo tàng dân tộc