Giáo trình đại số lớp 7 - Ti
ết 53:
ĐƠN THỨC
A. Mục tiêu:
Nhận biết được biểu thức nào là đơn thức.
Nhận biết được một đơn thức là đơn thức thu gọn,
phần hệ số, phần biến của đơn thức.
Biết nhân hai đơn thức.
Biết cách viết một đơn thức thành đơn thức thu gọn.
B. Tiến trình dạy học:

GV – HS Ghi bảng
Hoạt động 1: (7 phút)
kiểm tra bài cũ
HS1: bài tập 7/29 b/
HS2: bài tập 9/29
Gáio viên kiểm tra tập

Bài 7/29
b/ 7m + 2n – 6 tại m = -1;
n = 2
học sinh dưới lớp.

2
1

=1.
8
1
+
2
1

=
8
1
+
2
1

=
8
5

1) Đơn thức: (sách giáo
khoa/30)
Ví dụ: 9;
4
1
; x
4
1
;

nào là đơn thức thu gọn.
Học sinh cho ví dụ về đơn
thức thu gọn và chỉ rõ hệ

Chú ý: số 0 gọi là đơn
thức không.
2) Đơn thức thu gọn:
(sách giáo khoa/31)
Ví dụ: 3x; -y;
3
2
x
2
y là
những đơn thức thu gọn
số: hệ số.
Phần chữ: biến.
 Chú ý:
Một số là một đơn thức
thu gọn.
Số đứng trước, các chữ
số, phần biến.
Giáo viên hỏi: các đơn
thức sau đã thu gọn chưa?

5x
2

3
y
2
z bậc 6 (= 3 +
2+ 1)
Số khác 0: bậc 0
Số 0: không có bậc.
4) Nhân hai đơn thức:
Ví dụ: (2x
2
y).(-3xy
3
)
= 2.(-3).(x
2
.x).(y.y
3
)

= -6x
3
y
4

Học sinh làm ?3

?3 (-
4
1
x