Giáo án chương trình đổi mới Đề tài: Chữ U – Ư - Pdf 19

Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
HÌNH THỨC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
Chủ điểm : NGHỀ NGHIỆP
Đề tài: Chữ U – Ư
Mục đích yêu cầu:
1. Kiến thức:
_ Qua lời nhận vật “bướm” trong câu chuyện “ Bác sĩ Ai –Bô-
Lít làm việc” ta nhận ra chữ u, ư trong từ và câu.
_ Biết đặt tên nhân vật kèm theo tính cách, hành động của nhân
vật.
_ Trẻ điền khuyết u, ư vào các từ chỉ tên nhân vật trong truyện.
_ Trẻ tiếp tục được củng cố các thanh huyền, sắc, hỏi, ngã, nặng
và thanh ngang.
2. Kỹ năng:
_ Nhận biết , phân biệt chữ u, ư. Đặt từ có chữ u, ư và nói tiếng
với các thanh khác nhau.
_ Chú ý lắng nghe sự thay đổi theo tiếng, rèn sự chú ý thính giác
và ghi nhớ
_ Tô viết con chữ
Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
3. Phát triển:
_Phát triển thính giác âm vị, khả năng chú ý, điều chỉnh giọng
nói.
- Phát triển trí nhớ có chủ định.
4. Giáo dục:
_ Tính kỷ luật, tập trung trong tập thể
Chuẩn bị:

Cho trẻ chơi tự do, nhẹ nhàng với các

Trẻ nói chuyện tự do với
các bạn.
Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
bạn.
Cô đóng vai nhân vật bướm xuất hiện:
“ Chào các bạn, các bạn có biết tôi là
ai không? Các bạn hãy đặt cho tôi một
cái tên thật hay đi nào?”
Bướm dẫn các bạn đi chơi: “ Ối, ối,
cánh của mình bị rách rồi, các bạn gọi
bác sĩ giúp mình với”
_ Cô và trẻ đọc:
“ Bác sĩ ơi, bác sĩ
Cánh cháu bị bỏng rồi
Đau đau lắm bác ơi
Bác chữa cho cháu với
Đau đau lắm bác ơi”
_ “ Cám ơn các bạn, đây là lời nói của
mình mà các bạn vừa giúp mình gọi
bác sĩ. Bướm muốn các bạn hãy tìm
Trẻ quan sát, đặt tên cho
nhân vật.



_ Trẻ chơi.
Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
khuyết chữ, cho trẻ ra bàn thực
hiện viết thêm chữ còn khuyết.

Hoạt động 3: “ Nghe sự thay đổi
trong tiếng và trong các âm thanh”
_ Cho trẻ đứng vòng tròn. Cô nói
“Lắng nghe, lắng nghe” , “Hãy chú ý
lắng nghe và lặp lại những từ cô nói”
Ví dụ:

Lu – Lư
Mút _ Mứt
Nu _ Nư
Bút _Bứt
Trẻ
Lu – Lư
Mút _
Mứt
Nu _ Nư
Bút _Bứt

( Cô tăng dần số lượng sau mỗi lần
chơi, có thể cho trẻ so sánh sự khác
Trẻ đứng vòng tròn lắng
nghe

Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
_ Viết tên nhân vật có chữ u, ư.
Góc tạo hình: _ Thực hiện trang chữ u, ư
_ Cắt dán từ chứa chữ u,ư
_ Đọc sách truyện về các nhân vật
Góc đóng vai: _ Trẻ đóng vai các nhân vật, diễn tả qua hành động
ngôn ngữ của trẻ.


Nhờ tải bản gốc

Tài liệu, ebook tham khảo khác

Music ♫

Copyright: Tài liệu đại học © DMCA.com Protection Status