1

Giáo án tham khảo
HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VỚI MÔI TRƯỜNG
XUNG QUANH
Đề tài : CÁC BIỂN BÁO GIAO THÔNG
Lớp mẫu giáo 5 tuổi
I/ Yêu cầu:
- Trẻ nhận biết được ý nghĩa, công dụng của một số
biển báo giao thông.
- Trẻ biết thực hiện đúng luật giao thông.
- Trẻ làm các biển báo để áp dụng vào thực tiễn của
trường.
II/ Chuẩn bị:
- Băng VCD hình ảnh giao thông trước cổng trường.
- Trẻ thực hiện trước đó một số biển báo giao thông
trong sân trường: cấm đi ngược chiều, cấm quẹo trái,
cấm quẹo phải, được phép đi thẳng….
III/ Tổ chức hoạt động:

2

HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ DỰ KIẾN HĐ CỦA
TRẺ
1/ Hoạt động 1:
- Cô cùng tr
ẻ quan sát cổng
trường và sân trường.
- Ở cổng trư
ờng, cô hỏi trẻ
quang cảnh cổng trường lúc này

trước cổng trường vào
th
ời điểm phụ huynh
đưa bé đến trường. 3

nh
ững diễn biến trong băng
hình.
+ Các con thấy trước c
ổng
trường lúc này như thế nào?
+ Chú đang đậu xe ở đâu? Có
đúng luật giao thông?
+ Các con nhìn thấy hình
ảnh
gì đây?
+ Chú này đang làm gì?
- Sau khi xem băng h
ình xong
cô hỏi lại trẻ:
+ Các con v
ừa thấy những
hình ảnh gì trong cuộn b
ăng
này?
+ Theo các con như v
ậy sẽ

(mời trẻ lên chọn và h
ỏi ý
nghĩa của các biển báo đó).
- Đưa biển báo giao thông cho
trẻ xem và hỏi trẻ nhìn vào đ
ặc
điểm nào để biết đó là bảng
cấm và được phép.
- Nếu chúng ta không tuân theo
các biển báo giao thông
thì
điều gì sẽ xảy ra?
- Khi xảy ra tai nạn các con
cảm thấy như thế nào ?
- Vậy để giảm bớt tai nạn, cổng
trường mình an toàn trật tự, ba
mẹ không đậu xe dưới l
òng
đường thì chúng mình giúp

- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời - Trẻ trả lời