CHỦ ĐỀ : NGÀY TẾT
Đề tài : Bật liên tục qua 4 – 5 CNV

I/ YÊU CẦU :
- Giúp trẻ hình thành kỹ năng bật liên tục qua CNV chính xác.
- Phát triển tố chất vận động , sức mạnh khéo léo, sự thăng bằng cơ thể.
- Giáo dục trẻ có tinh thần tập thể, biết cộng tác với bạn trong trò chơi.
II/ CHUẨN BỊ :
- Đồ dùng :
 Rổ để ký hiệu số 2 bánh chưng, số 4 bánh tét, số 6 dưa hấu, số 8 hộp
mứt.
 CNV : hộp có đánh số 2 , 4, 6 , 8 mỗi trẻ 1 cái (cao từ 7 – 10 cm),
khoảng cách giữa các CNV là 50cm, mỗi hàng để 4 CNV.
 Lô tô có hình bánh chưng, bánh tét, dưa hấu, hộp mứt.
- Địa điểm : sân trường.
- Máy + băng nhạc thể dục không lời
III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG :

Hoạt động của cô Dự kiến hoạt động của trẻ
1) Hoạt động 1 : Khởi động

- Sắp đến tết rồi cô cho con đi xem hoạt động trong
những ngày tết (cô để xung quanh lớp tranh ảnh
ngày tết)
- Tranh hoa, mâm bánh, mâm quả.
- Hôm nay cô dẫn các con đi đến khu vui chơi giải
trí nhé, đi các kiểu chân : đi nhanh, đi chậm, đi
khom, đi vẫy tay, đi kiễng gót (kết hợp nhạc).
- Trẻ đi theo cô
2) Hoạt động 2 : Bé vui khỏe - Với các hộp này làm sao để mình đi qua được?

- Chạy ziczăc qua hộp, bật, nhảy qua
hộp.
- Theo con mình sẽ bật qua các hộp bằng cách nào? - Cho 2, 3 trẻ lên bật
- Cô giải thích : khi bật hai tay chống hông khuỵu
gối lấy đà bật qua các CNV liên tục rơi nhẹ bằng nữa
bàn chân và hạ cả bàn chân, bật liên tục qua 4 hộp.

+ Lần 1 : Cho cả lớp thực hiện (4 cháu/1 lần) - Lần lượt trẻ thực hiện
+ Lần 2 : Trẻ thực hiện theo nhóm
Trẻ bật qua các CNV và chọn 1 thẻ hình lô tô - Trẻ về góc lấy thẻ hình lô tô gắn
vào tay áo
 Trò chơi “Gian hàng tết”
- Chơi trò chơi kết nhóm theo các thẻ hàng lô tô, trẻ
sẽ chọn xem mình đi gian hàng tết nào?
- Trẻ kết theo hình lô tô trẻ có
+ Lần 1 : Các nhóm bật qua 4 CNV, bật xong bỏ thẻ
lô tô vào rổ.
- Từng nhóm thực hiện
+ Lần 2 : Chọn mỗi gian hàng 2 bạn đi tham quan
các gian hàng tết khác.
- Chọn bé dư cân béo phì
- Cô quan sát và sửa sai kỹ năng.
 Trò chơi vận động : “Kéo co”
- Với sợi dây này ta sẽ chơi trò chơi gì? - Chơi kéo dây nhảy dây
- Chơi trò chơi kết nhóm (kết 5)

hồng), mặt kia có dán chữ số (chữ số 8 + và chữ số 5)
 Một số vòng hoa : 15 vòng
 Vòng nguyệt quế : 10 vòng
- Địa điểm : ngoài sân.
- Trang phục thể dục cô và cháu.

III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG :

Hoạt động của cô Dự kiến hoạt động của trẻ
1) Hoạt động 1 : Khởi động

- Cô đố các bạn : Mùa gì ấm áp
Mưa phùn nhẹ bay
Khắp chốn cỏ cây
Đâm chồi nảy lộc
- Trẻ lắng nghe và trả lời “Mùa
xuân”, tết
- Hình ảnh nào cho các con biết mùa xuân đến? - Có nhiều hoa, cây cối đâm
chồi nảy lộc, khí trời ấm áp
-Vậy cô cháu mình cùng thăm vườn hoa xuân
nhé!

- Đi các kiểu chân: đi bình thường, đi nhanh, đi
khom, đi mũi chân, đi gót chân, đi chậm (kết
hợp nhạc)
- Trẻ thực hiện theo cô
2) Hoạt động 2 : Bé vui khỏe

- Bây giờ cô tặng mỗi bé 1 vòng để cùng tập
thể dục nhé!

- Vậy cô cháu mình cùng chơi trò chơi tung và
bắt bóng, các con còn nhớ cách tung không?
- Cho 3, 4 bé lên tung
- Cô nhận xét và nhấn mạnh kỹ năng khi tung
con nhớ tung cao theo hướng thẳng trước mặt
và bắt bóng (không được ôm bóng vào người).
Chúng ta cùng chơi nhé

- Cho cả lớp thực hiện : con sẽ bật liên tục qua
5 vòng rồi tung và bắt bóng 3 lần (4 cháu / 1
lần)
- Cho trẻ lần lược lên thực hiện
 Trò chơi “Tìm hoa”
- Cô cho cháu chơi trò chơi kết nhóm : kết
nhóm 5 bé đứng thành 1 hàng
- Trẻ kết đúng theo số lượng cô
yêu cầu
+ Lần 1 : Cô cho các nhóm thực hiện
Bật không chạm vòng, tung và bắt được
bóng  nhận được hoa sen, hoặc hoa hồng
- Trẻ thực hiện theo nhóm
+ Lần 2 : Các bé hoa sen cùng thực hiện với
nhau
Các bé hoa hồng cùng thực hiện với
nhau
- Từng nhóm thực hiện
 Trò chơi : “Vòng nguyệt quế”
+ Lần 1 : Những bạn thực hiện đúng bật
liên tục và tung bắt bóng thi với nhau thì
- Lần lượt các nhóm cùng thực