Tập đọc Chương trình xiếc đặc sắc.

II/ Mục tiêu:
a) Kiến thức:
- Giúp học sinh hiểu nội dung bài: Bước đầu có những hiểu
biết về đặc điển, nội dung, hình thức trình bày và mục đích
của một tờ quảng cáo.
- Hiểu được các từ ngữ trong bài :
b) Kỹ năng:
- Rèn cho Hs đúng các từ dễ phát âm sai.
- Biết đọc chính xác các chữ số, các tỉ lệ phần trăm và số
điện thoại.
c) Thái độ: Rèn Hs lòng biết ơn những người có công với
đất nước.
II/ Chuẩn bị:
* GV: Tranh minh họa bài học trong SGK.
* HS: Xem trước bài học, SGK, VBT.
III/ Các hoạt động:
1. Khởi động: Hát.
2. Bài cũ: Em vẽ Bác Hồ.
- GV kiểm tra 2 Hs đọc bài thơ đọc thuộc lòng bài thơ: “Em
vẽ Bác Hồ”.
+ Hình dung toàn cảnh bức tranh Bác Hồ của bạn nhỏ và
tả lại?
+ Hình ảnh Bác Hồ bế hai cháu Bắc, Nam trên tay có ý
nghĩa gì ?
- GV nhận xét bài cũ.
3. Giới thiệu và nêu vấn đề.
Giới thiệu bài + ghi tựa.
4. Phát triển các hoạt động.



Hs đọc từng câu.
Hs đọc đồng thanh.
Hs tiếp nối nhau đọc
từng câu.
Hs đọc từng đoạn trước
lớp.
Hs luyện đọc các từ .
Hs giải nghĩa từ.
4 Hs tiếp nối đọc 4 đoạn
trước lớp.
Cả lớp đọc đồng thanh cả
bài. PP: Hỏi đáp, đàm thoại,
- Mục tiêu: Giúp Hs hiểu và trả lời được các
câu hỏi trong SGK.
- Gv yêu cầu Hs đọc thầmbản quảng cáo. Trả
lời câu hỏi:
+ Rạp xiếc in tờ quảng cáo này để làm gì? + Em thích những nội dung nào trong quãng
cáo? Nói rõ vì sao? - Gv mời 1 Hs đọc thầm lại bảng quảng cáo,
trao đổi theo nhóm. Câu hỏi:
+ Cách trình bày quảng cáo có gì đặt biệt?

- Gv nhận xét, chốt lại: Chúng ta thấy những
tờ quảng cáo ở nhiều nơi như: giăng hoặc
treo trên đường phố, sân vận động, vui chơi,
giải trí, nhà sách, siêu thị, công ti……

* Hoạt động 3: Luyện đọc lại.
- Mục tiêu: Giúp các em củng cố lại bài.
- Gv mời 1 Hs đọc cả bài.
- Gv yêu cầu 4 Hs thi đọc đoạn quảng cáo.
- Gv yêu cầu 2 Hs thi đọc cả bài.
Hs phát biểu cá nhân.

PP: Kiểm tra, đánh giá,
trò chơi.

Hs đọc cả bài.
4 Hs thi đọc bản quảng
cáo.
Hai Hs thi đọc cả bài.
- Gv nhận xét nhóm nào đọc đúng, đọc hay. Hs cả lớp nhận xét.