Tập viết Bài : Ôn chữ hoa A, M, N, V
– An Dương Vương.

I/ Mục tiêu:
a) Kiến thức: Giúp Hs củng cố cách viết chữ hoa A, M, N,
V. Viết tên riêng An Dương Vương bằng chữ cở nhỏ
b)Kỹ năng: Rèn Hs viết đẹp, đúng tốc độ, khoảng cách
giữa các con chữ, từ và câu đúng.
a) Thái độ: Có ý thức rèn luyện chữ giữ vở.
II/ Chuẩn bị: * GV: Mẫu viết hoa A, M, N, V.
Các chữ An Dương Vương.
* HS: Bảng con, phấn, vở tập viết.
III/ Các hoạt động:
1. Khởi động: Hát.
2. Bài cũ:
- Gv kiểm tra HS viết bài ở nhà.
- Một Hs nhắc lại từ và câu ứng dụng ở bài trước.
- Gv nhận xét bài cũ.
3. Giới thiệu và nê vấn đề.
Giới thiệu bài + ghi tựa.
4. Phát triển các hoạt động:
* Hoạt động 1: Giới thiệu chữ A, M, N, V
hoa
- Mục tiêu: Giúp cho Hs nhận biết cấu tạo và
nét đẹp chữ A, M, N, V.
- Gv treo chữõ mẫu cho Hs quan sát.
- Nêu cấu tạo các chữ chữ A, M, N, V.

* Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết trên
bảng con.
- Mục tiêu: Giúp Hs viết đúng các con chữ,

 Luyện viết câu ứng dụng.
- Gv mời Hs đọc câu ứng dụng.
Tháp Mười đẹp nhất bông sen.
Việt Nam đẹp nhất có tên Bác Hồ.
- Gv giải thích câu ứng dụng: Câu tơ ca ngợi
Bác Hồ là người Việt Nam đẹp nhất.

* Hoạt động 3 Hướng dẫn Hs viết vào vở Hs đọc: tên riêng : An
Dương Vương.
Một Hs nhắc lại.
Hs viết trên bảng con. Hs đọc câu ứng dụng:

Hs viết trên bảng con các
chữ: Tháp Mười, Việt Nam.

PP: Thực hành, trò chơi. tập viết.
- Mục tiêu: Giúp Hs viết đúng con chữ, trình
bày sạch đẹp vào vở tập viết.

đúng, viết đẹp.
- Trò chơi: Thi viết chữ đẹp.
- Cho học sinh viết tên một địa danh có chữ
cái đầu câu làV Yêu cầu: viết đúng, sạch,
đẹp.
- Gv công bố nhóm thắng cuộc.

Đại diện 2 dãy lên tham
gia.

Hs nhận xét.

5. Tổng kết – dặn dò.
- Về luyện viết thêm phần bài ở nhà.
- Chuẩn bị bài: Ôn tập.
- Nhận xét tiết học.
Bổ sung :