Chính tả Nghe viết : Bận.

I/ Mục tiêu:
a) Kiến thức: Nghe viết chính xác một đoạn của bài “ Bận”.
b) Kỹ năng: Làm đúng các bài tập những tiếng có âm vần dễ lẫn:
eo/ oeo.
c) Thái độ: Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ vở.
II/ Chuẩn bị:
* GV: Bảng phụ viết BT2.
* HS: VBT, bút.
II/ Các hoạt động:
1) Khởi động: Hát.
2) Bài cũ: “ Trận bóng dưới lòng đường”.
- Gv mời 3 Hs lên bảng viết các từ: giếng nước, khiêng, viên
phấn, thiên nhiên.
- Một Hs đọc thuộc 11 bảng chữ cái.
- Gv và cả lớp nhận xét.
3) Giới thiệu và nêu vấn đề.
Giới thiệu bài + ghi tựa.
4) Phát triển các hoạt động:
* Ho
ạt động 1
: Hướng dẫn Hs chuẩn bị.
- Mục tiêu: Giúp Hs nghe viết đúng bài vào vở.

 Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị.
- Gv đọc một lần khổ thơ viết.
- Gv mời 2 HS đọc lại khổ thơ sẽ viết.

- Gv hướng dẫn Hs nắm nội dung bài thơ:


- Mục tiêu: Giúp Hs làm đúng bài tập trong
VBT.
+ Bài tập 2:
- Gv cho 1 Hs nêu yêu cầu của đề bài.

- Gv yêu cầu Hs cả lớp làm vào VBT.
- Gv mời 2 Hs lên bảng làm.
- Gv nhận xét, chốt lời giải đúng:
Nhanh nhẹn, nhoẻo miệng cười, sắt hoen gỉ,
hèn nhát.
+ Bài tập 3:
- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của bài.
vở.
Học sinh viết vào vở.
Học sinh soát lại bài.

Hs tự chữa bài.
PP: Kiểm tra, đánh giá,
thực hành, trò chơi.

1 Hs đọc. Cả lớp đọc
thầm theo.
Cả lớp làm vào VBT.
Hai Hs lên bảng làm.
Hs nhận xét.
Cả lớp chữa bài vào
VBT.

Hs đọc yêu cầu của bài.


Bổ sung :