Chính tả Nghe – viết : Chiều trên sông
Hương.

I/ Mục tiêu:
a) Kiến thức:
- Nghe và viết chính xác , trình bày đúng bài “ Chiều trên sông
hương” .
- Biết viết hoa chữ đầu câu và tên riêng trong bài, ghi đúng các dấu
câu.
b) Kỹ năng: Làm đúng bài tập chính tả, tìm các từ chứa tiếng vần
oc/ooc. Giải đúng câu đố.
c) Thái độ: Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ vỡ .
II/ Chuẩn bị:
* GV: Bảng phụ viết BT3.
* HS: VBT, bút.
II/ Các hoạt động:
1. Khởi động: Hát.
2. Bài cũ: Vẽ quê hương.
- GV mời 2 Hs lên bảng viết các từ: khu vườn, mái trường, bay
lượn, vấn vương.
- Gv nhận xét bài cũ
3. Giới thiệu và nêu vấn đề.
Giới thiệu bài + ghi tựa.
4. Phát triển các hoạt động:
* Ho
ạt động 2
: Hướng dẫn Hs nghe - viết.
- Mục tiêu: Giúp Hs nghe - viết đúng bài
chính tả vào vở.
 Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị.
- Gv đọc toàn bài viết chính tả.

- Gv nhận xét bài viết của Hs.
mặt nước., tiếng lanh
canh của thuyền chài….

Viết hoa các chữ đầu
bài và đầu câu.

Hs viết ra nháp. Học sinh nêu tư thế
ngồi.
Học sinh viết vào vở. Học sinh soát lại bài.
Hs tự chữ lỗi. * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập.
- Mục tiêu: Giúp Hs tìm được các tiếng có vần
oc/ooc.
+ Bài tập 2:
- Gv cho Hs nêu yêu cầu của đề bài.
- GV cho các tổ thi làm bài , phải đúng và
nhanh.

- Gv mời đại diện từng tổ lên đọc kết quả .
- Gv nhận xét, chốt lại:
Con sóc, mặc quần soọc, cần cẩu móc


Ba Hs nhìn bảng đọc lời
giải đúng.

Cả lớp sửa bài vào VBT.
5. Tổng kết – dặn dò.
- Về xem và tập viết lại từ khó.
- Chuẩn bị bài: Cảnh đẹp non sông.
- Nhận xét tiết học.
Bổ sung :