trang trí nhà ở bằng cây cảnh và hoa
(Tiếp)

I. Mục tiêu:
- Kiến thức: Sau khi học song, học sinh hiểu được ý nghĩa
cảu cây cảnh, hoa, trang trí nhà ở, một số hoa cây cảnh dùng
trong trang trí.
- Biết lựa chọn được hoa, cây cảnh phù hợp với ngôi nhà
và điều kiện kinh tế của gia đình đạt yêu cầu thẩm mỹ.
- Kỹ năng: Rèn luyện tính kiên trì, óc sáng tạo và có ý thức
trách nhiệm với cuộc sống gia đình.
II.Chuẩn bị của thầy và trò:
- GV: Nghiên cứu SGK, tranh ảnh về hoa và cây cảnh
- Trò: Sưu tầm về hoa và cây cảnh.
III. Tiến trình dạy học:

Hoạt động của thầy và trò T/g

Nội dung ghi bảng
1. ổn định tổ chức:
2.Kiểm tra bài cũ:
GV: Em hãy nêu ý nghĩa của hoa,
cây cảnh trong trang trí nhà ở.
3.Tìm tòi phát hiện kiến thức mới.
HĐ1.Tìm hiểu các loại hoa trong
trang trí nhà ở.
GV: Giới thiệu ảnh một số loại hoa
tranh SGK.

- Hoa và cây cảnh làm tăng vẽ
đẹp của nhà ở.
- Môi trường không khí trong
lành.
- Con người gần gũi thiên
nhiên và yêu cuộc sống.

2.Hoa.
a) Các loại hoa dùng trong
trang trí.
+ Hoa tươi. - Hoa tươi rất đa dạng và
phong phú trồng ở nước ta và
hoa nhập ngoại: Hoa hồng,
GV: Bổ sung
GV: Cho học sinh xem tranh hoặc
hoa khô đã chuẩn bị và hình 2.17a
(SGK).
HS: Chú ý quan sát.
GV: Cho học sinh xem một số hoa
giả đã chuẩn bị và hình 2.17b
(SGK).
GV: Em hãy nêu các nguyên liệu
làm hoa giả.
HS: Trả lời
GV: Ưu điểm của hoa giả?
HS: Trả lời
GV: Bổ sung

loại phủ nhựa hoặc phủ bọc.
- Hoa giả đẹp bền, dễ làm sạch
như mới, phù hợp với những
vùng hiếm hoa tươi. b) Các vị trí trang trí bằng
hoa.
- Bình hoa đặt ở phòng khách,
phải cắm thấp toả tròn.
trang trí như thế nào?
HS: Trả lời
GV: Bổ sung.
GV: Cắm hoa vào dịp nào?
HS: Thường xuyên vào dịp lễ tết.
4.Củng cố:
GV: Cho học sinh đọc phần ghi nhớ
SGK để củng cố bài học.
2
/ - Bình hoa trang trí tủ tường, ít
hoa cắm thẳng hoặc nghiêng.