CÔNG ƯỚC LIÊN HỢP QUỐC VỀ
QUYỀN TRẺ EM

I. MỤC TIÊU BÀI GIẢNG:
- Giúp học sinh hiểu các quyền cơ bản của trẻ em, ý
nghĩa của quyền trẻ em.
- Phân biệt được những việc làm vi phạm quyền trẻ em
và việc làm tôn trọng quyền trẻ em.
- Học sinh tự hào là tương lai của dân tộc và nhân loại.
Biết ơn những người đã chăm sóc, dạy dỗ, đem lại cuộc sống
hạnh phúc cho mình. Phản đối những hành vi xâm phạm quyền
trẻ em.
II. PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN:
- Thầy: Giáo án, sách giáo khoa, sách giáo viên, tranh
bài 12.
- Trò: Học bài, chuẩn bị bài mới.
III. CÁCH THỨC TIẾN HÀNH:
Nêu vấn đề, thảo luận, vấn đáp, giải thích.
IV. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG:
1. ổn định tổ chức:
6A:
6B:
6C:
2. Kiểm tra bài cũ: Không.
3. Giảng bài mới: - Giáo viên đọc mẫu- Học sinh
đọc truyện.
? Tết ở làng trẻ em sos diễn ra
như thế nào.

các con như con đẻ của mình,
lo lắng, mua sắm tết cho các
con như mọi gia đình bình
thường.
- Làng trẻ sos, trường trẻ
khuyết tật, quĩ bảo trợ trẻ em,
lớp học tình thương, quĩ vì trẻ
em nghèo…
- ấp con vào lòng, vỗ về an ủi,
tiếng cười của mẹ lẫn với tiếng
cười của các con- Ai nhìn vào
cũng tưởng chị là mẹ đẻ của
các cháu.
2. Nội dung bài học:
- Quyền trẻ em gồm 4 nhóm:
+ Nhóm quyền sống còn.
+ Nhóm quyền bảo vệ.
+ Nhóm quyền phát triển.

? Nêu nội dung nhóm quyền
sống còn. ? Nêu nội dung nhóm quyền
bảo vệ.
- Giáo viên hệ thống nội dung bài học.
- Nhận xét giờ học.
5. Hướng dẫn về nhà:
- Học bài.
- Chuẩn bị phần còn lại.