TÁC DỤNG CỦA PHÂN BÓN
TRONG TRỒNG TRỌT

I. Mục tiêu:
- Kiến thức: Sau khi học song học sinh biết được các loại
phân bón thường dùng và tác dụng của phân bón đối với đất, cây
trồng.
- Có ý thức tận dụng các sản phẩm phụ ( thân, cành, lá)
cây hoang dại để làm phân bón.
II.Chuẩn bị của thầy và trò:
- GV: Đọc SGK, tài liệu tham khảo, tranh vẽ liên quan tới bài
học
- HS: Đọc SGK, tìm hiểu biện pháp sử dụng phân bón ở địa
phương.
III. Tiến trình dạy học:
1. Ổn định tổ chức 1
/
:

- Lớp 7A: / / 2005 Tổng số:……….
Vắng:………………………………
- Lớp 7B: / / 2005 Tổng số:……….
Vắng:………………………………

Hoạt động của GV và HS T/g

Nội dung ghi bảng

2.Kiểm tra bài cũ:
GV: Vì sao phải cải tạo đất?
GV: Người ta thường sử dụng


I.Phân bón là gì?

trồng trọt.
HĐ1.Tìm hiểu khái niệm về
phân bón.
GV: Yêu cầu học sinh đọc SGK
sau đó nêu câu hỏi;
GV: Phân bón là gì? gồm những
loại nào?
HS: Trả lời GV: Nhóm phân hữu cơ, vô
cơ,vi sinh gồm những loại nào?
HS: Trả lời
- Để khắc sâu kiến thức GV đặt
câu hỏi để học sinh xắp xếp 12
loại phân bón nêu trong SGK
vào các nhóm phân tương ứng.


HĐ2.Tìm hiểu tác dụng của
phân bón:
GV: Yêu cầu học sinh quan sát
hình 6 SGK và trả lời câu hỏi;
GV: Phân bón có ảnh hưởng
như thế nào tới đất, năng xuất
cây trồng và chất lượng nông
sản?
HS: Trả lời
GV: Giải thích phân bón- năng
xuất chất lượng nông sản- độ phì
nhiêu của đất.
GV: Giảng giải cho học sinh
thấy nếu bón quá nhiều, sai
chủng loại- không tăng- mà
giảm. 2
/