BẢO VỆ DI SẢN VĂN HOÁ
Ngày dạy :
Ngày soạn :
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC :
- Khái niệm di sản văn hoá bao gồm di sản phi vật thể và di sản
văn hoá vật thể.
- Hiểu sự khác nhau giữa di sản văn hoá vật thể và di sản văn
hoá phi vật thể .
- Ý nghĩa của việc giữ gìn bảo vệ di sản văn hoá.
- Những quy định của pháp luật về sử dụng và bảo vệ bảo vệ di
sản văn hoá.
- Có ý thức giữ gìn và bảo vệ tôn tạo những di sản văn hoá.ngăn
ngừa những hành động cố tình hay vô ý xâm phạm đến di sản
văn hoá.
- Có hành động cụ thể bảo vệ di sản văn hoá.
- Tuyên truyền cho mọi người tham gia giữ gìn, bảo vệ di sản
văn hoá.
II. CHUẨN BỊ :
- Tranh ảnh, tài liệu, băng hình.
- Tài liệu sách báo, tạp chí nói về bảo vệ di sản văn hoá .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
* KIỂM TRA BÀI CŨ :
Em có hành vi gây ô nhiễm môi trường sau đây không
?
- Vứt rác ra lớp, sân trường.
- Vứt giấy túi gói ra đường.
- Vứt vỏ kẹo vỏ chuối, kẹo cao su xuống đường.
- Bẻ cây hái hoa trong công viên.
- Lãng phí điện nước.
- Đốt bếp than làm khói mù mịt.
Hoạt động 1 : Giới thiệu bài :

tưởng xã hội ( văn hoá, nghệ
thuật, tôn giáo…) của nhân dân
thời kì phong kiến.
ảnh 2 : Vịnh Hạ Long là
danh lam thắng cảnh, là cảnh
đẹp tự nhiên đã được xếp hạng
là thắng cảnh thế giới.
ảnh 3 : Bến Nhà rồng là
di tích lịch sử vì nó đánh dấu sự
kiện Chủ tịch HCM ra đi tìm
đường cứu nước. đây là một sự
kiện trọng đại.

Vn có những di sản văn
hoá nào được UNESCO xếp
hạng là di sản văn hoá thế giới.

Thảo luận nhóm :
Gv hướng dẫn Hs đi
đến kết luận đặc điểm của các
loại di sản văn hoá, di tích lịch
sử, danh lam thắng cảnh.
tàng
HCM
Hoả Lò
Cô Đảo
Pắc Bó
Gò đống
Vịnh Hạ
Long
Ngũ
Hành
Sơn
Đồ Sơn
Rừng
Cúc
Phương
Để hs hiểu rõ hơn khái
niệm, gv cho hs đọc nội dung
SGK.

hoá, di tích lịch sử, danh lam
thắng cảnh Vn và thế giới.
Giải thích đặc điểm và
phân loại di sản theo 3 nội
dung. Tiết 2 :
Hoạt động 2 : Bài học :
Thảo luận theo nhóm
:
1, Khái niệm về di
sản văn háo, di tích lịch sử,
danh lam thắng cảnh ?
2, ý nghĩa của việc
Vật thể Phi vật thể
- Cố đô
Huế.
- Phố cổ
Hội An.
- Thánh
địa Mĩ
Sơn.
- Vịnh Hạ
Long.
- Bến
cảng nhà
Rồng
- Kho
tàng ca học.

2. Bài học :
A, Khái niệm :
- Di sản văn hoá bao
gồm văn hoá vật thể và văn hoá
phi vật thể, là sản phẩm tinh
thần, vật chất có ý nghĩa lịch sử,
văn hoá, khoa học, được lưu
truyền từ đời này sang đời
khác…
- Di tích lịch sử văn hoá
là : Công trình xây dựng, địa
điểm và các di vật cổ vật, bảo
vật quốc gia, thuộc công trình
địa điểm có giá trị lịch sử, văn
hoá, khoa học.
- Danh lam thắng cảnh là
cảnh quan thiên nhiên hoặc địa


- Nhà nước có trách

Từ những đơn vị kiến
thức trên, gv khắc sâu :
1, Hs cần nhận thức
sâu sắc về ý nghĩa lịch sử, ý
nghĩa giáo dục truyền thống, ý
nghĩa văn hoá, giá trị kinh tế –
xã hội của các di sản văn hoá.
Ngày nay di sản văn hoá có ý
nghĩa kinh tế không nhỏ. Ơ
nhiều nước, du lịch sinh thái
văn hoá đã trở thành ngành inh
tế chủ chốt, đồng thời qua du
lịch thiết lập quan hệ quốc tế,
hội nhập cùng phát triển.
2, Bảo vệ di sản văn
nhiệm bảo vệ và phát huy giá trị
của di sản văn hoá.
- Nhà nước bảo vệ quyền
và lợi ích hợp pháp của chủ sở
hữu di sản văn hoá. Chủ sở hữu
di sản văn hoá có trách nhiệm
giữ gìn và phát huy giá trị của di
sản văn hoá.
- Nghiêm cấm các hành
vi :

chuyển trái phép di vật, cổ
vật….

Thảo luận :
A, Luật di sản văn
hoá VN ra đời ngày tháng năm
nào ?
B, Em có biết ý kiến
đúng về ý nghĩa du lịch của
nước ta hiện nay :
1, Giới thiệu đất
nước, con người VN.
2, Thể hiện tình yêu
quê hương đất nước.
3, Phát triển kinh tế,

lịch
sử
Danh
lam
thắng
cảnh
Vn
Thế
giới

D, Em sẽ làm gì để góp
phần giữ gìn, bảo vệ di sản văn
hoá, di tích lịch sử, danh lam
thắng cảnh ?

Hoạt động 4: Củng cố, dặn
- Không vứt rác bừa bãi.
- Tố giác kẻ gian ăn cắp các cổ
vật, di vật…
- Chống mê tín dị đoan.
- Tham gia các lễ hội truyền
thống…
- sgk.
Sưu tầm tranh ảnh về
các di sản văn hoá, di tích lịch
sử, danh lam thắng cảnh.
Ôn tập kiến thực, chuẩn
bị tiết sau kiểm tra 1 tiết.