TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO
Ngày dạy :
Ngày soạn :
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC :
- Giúp Hs hiểu được thế nào là tôn sư trọng đạo và ý nghĩa của
nó.
- Hs có thái độ biết ơn, kính trọng với thầy cô giáo.
- Phê phán những ai có thái độ và hành vi vô ơn với thầy cô
giáo.
- Giúp cho Hs biết tự rèn luyện để có thái độ tôn sư trọng đạo.
II. CHUẨN BỊ :
- Tranh ảnh, tài liệu, băng hình.
- Tục ngữ, ca dao, danh ngôn nói về ton sư trọng đạo
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
* KIỂM TRA BÀI CŨ :
Nêu những biểu hiện của lòng yêu thương con người ?
Nêu những việc làm cụ thể của em về lòng yêu thương
con người.
Hoạt động 1 : Giới thiệu bài :
Gv kể mẩu chuyện sau : đêm đã khuya, giờ này chắc
không còn ai đến chúc mừng cô giáo Thu nhân ngày 20 – 11
nữa, nhưng bỗng có tiếng gõ cửa rụt rè, cô giáo Thu ra mở cửa.
Trước mắt cô là một người lính rắn rỏi, đầy nghị lực, tay cầm bó
hoa. Cô giáo thu ngạc nhiên nhìn anh lính rồi cô nhận ra đó là
một em học trò cũ tinh nghịch đã có lần vô lễ với cô. Người lính
nắm đôi bàn tay cô giáo, nước mắt rưng rưng với niềm hối hận
về lỗi lầm của mình và xin cô tha thứ…
Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs
Hoạt động 2 : Phân tích
truyện đọc :
Gọi Hs đọc.

ệc em đã làm được.
+ Lễ phép với thày cô
giáo.

+ Xin phép thầy cô giáo
thể hiện :
- Học trò vây quanh thày
chào hỏi thắm thiết.
- Tặng thày những bó hoa
tươi thắm.
- Không khí của buổi gặp
mặt thật cảm động.
- Thày trò tay bắt mặt
mừng.
Mời thày lên vị trí bàn giáo
viên, các hs lần lượt về chỗ
ngồi ngày xưa của mình.
Hs giới thiệu về mình ở thời
hiện tại.
Kể những kỉ niệm ngày xưa.

Hs lên cảm ơn thày.
Thể hiện lòng biết ơn của
imnhf.
trư
ớc khi vào lớp.
+ Khi trả lời thầy cô luôn
l
ễ phép nói : Em thưa thày cô.
+ Khi mắc lỗi, được thày

nghĩa của câu tục ngữ : Không
thày đố mày làm nên.
Trong thời đại ngày nay,
câu tục ngữ trên còn đúng nữa
không ?
Hãy nêu những biểu hiện
của tôn sư trọng đạo.

Gv rút ra kết luận cho
nội dung bài học. Hãy nêu biểu hiện tô sư
trọng đạo của một số Hs ngày
nay ? Vẫn đúng. - Tình cảm, thái độ làm
vui lòng thày cô giáo.
- Hành động đền ơn , đáp
nghĩa.
- Làm những điều tốt đẹp
để xứng đáng với thày cô giáo.
Tôn sư trọng đạo là
truyền thống quí báu của dân
tộc ta. Thể hiện lòng biết ơn đối
với các thày cô giáo.
Tôn sư trọng đạo là nét
- Một hs đang đi, bỗng bỏ
mũ, cúi chào : Em chào
cô !.
- Một hs ấp úng xin lỗi
thày. Vì mải chơi, em đã
giơ quyển vở giấy trắng.
- Một hs đóng vai cô giáo,
tay cầm phong thư rút ra
tấm thiếp chúc mừng
ngày Nhà giáo Việt Nam
20 – 11.
- Một bạn tay cầm bài

bổn phận của người hs là
chăm học, chăm làm, vâng
lời cô giáo và lễ độ với mọi
người.
Hoạt động 5: Luyện tập, củng
cố :
Gv tổ chức cho Hs thi kể
chuyện, đọc thơ, danh ngôn, ca
dao, tục ngữ nói về truyền
thống tôn sư trọng đạo.
Hs đóng vai, tự viết kịch
bản theo định hướng của Gv về chủ đề.
Hoạt động 6 : Dặn dò :
Bài tập về nhà b, c, d.
Chuẩn bị bài sau.