TÔN TRỌNG KỶ LUẬT
I . MỤC TIÊU BÀI GIẢNG: Giúp học sinh:
- Hiểu thế nào là tôn trọng kỷ luật, ý nghĩa và sự cần thiết
phải tôn trọng kỷ luật.
- Biết tự đánh giá hành vi của bản thân và của người khác
về ý thức, thái độ tôn trọng kỷ luật.
- Biết rèn luyện tính kỷ luật và nhắc nhở người khác cùng
thực hiện.
II . PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN :
- Giáo viên : SGK, SGV, giáo án, sưu tầm những tấm gương
tốt có liên quan đến bài học.
- Học sinh: Học bài, chuẩn bị bài.
III . CÁCH THỨC TIẾN HÀNH :
- Khai thác truyện đọc, trắc nghiệm, thảo luận, giải quyết
vấn đề.
IV. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG :
1. n nh t chc:
6A:
6B:
6C:
2. Kim tra bi c:
- L l gỡ? Nờu biu hin?
3. Ging bi mi:

- GV c mu HS c.
? Trc khi vo chựa Bỏc
ó lm gỡ.

? Khi vo chựa Bỏc i
thm chựa nh th no.
? Khi i ng gp ốn ,


- Bác rất tôn trọng những qui
định chung và đó cũng chính là
việc tôn trọng kỷ luật của Bác.
2. Nội dung bài học:
a. Khái niệm:
- Tôn trọng kỷ luật là biết tự giác
chấp hành những qui định chung
của tập thể , của các tổ chức xã
hội ở mọi lúc, mọi nơi. Thể hiện ở
việc chấp hành mọi sự phân
công của tập thể nh lớp học, cơ
quan.
b. ý nghĩa:
- Giúp cho cuộc sống nhà trờng
và xã hội có nề nếp kỷ cơng.
cha tụn trng k lut
trong cuc sng.
- Yờu cu hc sinh trc
nghim bi tp a.
- Tho lun lp bi tp b.

- Tỡm ca dao tc ng núi
v tớnh k lut.
- Giúp bảo vệ lợi ích cộng đồng
và lợi ích bản thân.
- Thực hiện tốt nội qui nhà
trờng, lớp học, thực hiện tốt luật
an toàn giao thông
3. Bài tập: