BÀI 29:
Tiết 45 & 46:
CHÍNH SÁCH KHAI THÁC THUỘC ĐỊA CỦA THỰC DÂN
PHÁP VÀ NHỮNG CHUYỂN BIẾN VỀ KINH TẾ, XÃ HỘI Ở
VIỆT NAM (2 tiết)
I –MỤC TIÊU BÀI HỌC :
1.

Kiến thức : HS cần : - Biết được các chính sách chính trị, kinh
tế, văn hóa, giáo dục của thực dân Pháp ở Việt Nam. – Những nét
chính về sự biến đổi về kinh tế, cơ cấu xã hội Việt Nam ở nông
thôn và thành thị dưới sự tác động của khai thác thuộc địa. – Hiểu
được cơ sở dẫ đến việc hình thành tư tưởng giải phóng dân tộc
mới.
2.

Tư tưởng –Thấy được âm mưu và dã tâm của thực dân Pháp:
mâu thuẫn cơ bản của xã hội Việt Nam đầu thế kỷ XX; thái độ
chính trị của từng giai cấp, tầng lớp đối với độc lập dân tộc. – Trân
trọng hành động yêu nước của các sĩ phu yêu nước đầu thế kỷ XX.
3.

Kỹ năng +Bồi dưỡng kỹ năng phân tích, đánh giá, rút ra các
đặc điểm của sự kiện lịch sử. + Kỹ năng sử dụng bản đồ lịch sử và
sơ đồ để nhân thức lịch sử
II – PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC + Bản đồ hành chính Đông Dương
thời thuộc Pháp + Sơ đồ bộ máy thống trị của Pháp ở Dông Dương
III TIẾN TRINH DẠY HỌC:
1/ Kiểm tra bài cũ :
+ Vì sao môt số sĩ phu quan lại ở triều đình Huế đưa ra những đề
nghị cải cách ở những năm cuối thế kỷ XIX

trong việc tổ chức bộ máy
nhà nước Việt Nam
Phương pháp:
GV yêu cầu HS suy nghĩ và
trả lời câu hỏi :Thực dân
Pháp tiến hành cuộc khai thác
thuộc địa Việt nam nhằm
mục đích gì ? ( Vơ vét sức
người, sưc của, chiếm lâu dài
và biến Việt Nam thành một
tỉnh của Pháp )
GV treo sơ đồ tổ chức bộ
máy thống trị của Pháp ở
Đông Dương lên bảng,=>HS
quan sát, suy nghĩ,nghe GV
mô tả sơ lược bộ máy chính
quyền của Pháp ở Đông
Dưông, có thể cho HS thảo
luận nhóm;
Em có nhận xét gì về bộ máy
chính quyền của Pháp ở I CUỘC KHAI THÁC
THUỘC ĐỊA LẦN THỨ
NHẤT CỦA THỰC DÂN
PHÁP 1/-Thục dân Pháp thành lập

Pháp thể hiện ở bộ máy chính
quyền của Pháp ở Đông
Dương như thế nào ? (Chia rẽ
các dân tộc Đông Dương, các
dân tộc ỡ Việt Nam. Biến
Đông Dương thành một tỉnh
của Phápvà xóa tên trên bản
dồ: Tăng cường áp bức làm
giàu cho tư bản)
2.Chính sách kinh tế :
Hoạt dộng 2 :
Mục tiêu :Hiểu được mục tiêu
, nét chính về nội dung chính
sách kinh tế của cuộc khai
thác=> Biến đổi kinh tế( tích
cực, tiêu cực)
Phương pháp :
GV nêu câu hỏi : Mục tiêu
của cuộc khai thác thuộc địa
VN của thực dân Pháp ? ( Vơ
vét sức người, sức của tối đa )
GV đặt vấn đề : Nội dung
chính của chính sách kinh tế GV dẳt vấn đề : Nội dung
chính của chính sách kinh tế
thể hiện ý đồ trên như thế nào
? ( nông nghiệp, công nghiệp,
thương nghiệp, giao thông
vận tải )
GV nêu câu hỏi : Qua nội
dung các chính sách kinh tế
nêu trên, hãy chỉ ra những
yếu tố tích cực và tiêu cực
của các chính sách đó ? (
Tích cực :Nền sản xuất
TBCN được du nhập vào
VN,so với nền kinh tế phong
kiến có nhiều tiến
bộ………………Tiêu cực :
Tài nguyên thiên nhiên bị bóc
lột cùng kiệt,Nông nghiệp
dậm chân tại chỗ, công
nghiệp phát triển nhỏ giọt,
thiếu hẳn công nghiệp
nặng.Tóm lại : Nền kinh tế
VN vẫn là nền kinh tế sản
xuất nhỏ, lạc hậu, phụ thuộc)
3/ Chính sách văn hóa giáo
dục :
Hoạt động 3 :

+ Mở thiêm trường , tăng
thêm tiếng Pháp
-1907 : Mở trường Đại học
của Pháp áp dụng ở VN. Nắm
được hệ thống giáo dục của
Pháp áp dụng ở VN thể hiện
ý đồ thâm hiểm của Pháp như
thế nào ?
Phương pháp :
GV cho học sinh đọc 5 dòng
đầu của mục 3, suy nghĩ và
trả lời câu hỏi : Chính sách
văn hóa giáo dục Pháp áp
dụng ở VN từ cuộc khai thác
nhằm mục tiêu gì ? ( Muốn
tạo ra một lớp người chỉ biết
phục tùng, kìm hãm nhân dân
ta trong vòng ngu dốt để dễ
bề cai trị )
GV cho HS đọc đoạn in
nghiêng của mục 3 để nhận
xét về hệ thống GD của Pháp
?(Hạn chế tối đa số người đi
học,càng lên cao số người
học càng ít , ngu dân,đào tạo
tay sai) HS làm BTLS
Sơ kết bài học và dặn dò học
1/
- Quan lại, địa chủ : ngày
càng đông đảo thêm, có thế
lực kinh tế, chính trị, trở
thành tay sai của thực dân
- Nông dân : bị bần cùng,
căm thù đế quốc, sẵn sàng
đứng lên đấu tranh
XH
II NHỮNG BIẾN CHUYỂN
CỦA XÃ HỘI VIỆT NAM
1/ Các vùng nông thôn :
Hoạt động 1 :
Mục tiêu : Vùng nông thôn
tuy không xuất hiện giai cấp
mới, nhưng hai giai cấp địa
chủ và nông dân có nhiều xáo
trộn, thái độ chính trị của hai
giai cấp nầy
Phương pháp :
GV : Thời PK, nông thôn VN
có nhũng giai cấp nào ?( Địa
chủ phong kiến, nông dân
GV cho HS thảo luận nhóm
dựa trên phần nội dung SGK

trị trong cả nước
- Ở đô thị, xuất hiện một số
tầng lớp và giai cấp mới :
+ Tư sản : kinh doanh công
thương nghiệp, thỏa hiệp với
đế quốc
+ Tiểu tư sản : làm công,
buôn bán nhỏ, cuộc sống bấp
bênh + Giai cấp công nhân : làm
việc trong các đồn điền, hầm
mỏ, đời sống khổ cực, tinh
thần đấu tranh mạnh mẽ
3/
-Anh hưởng bên ngoài tác
cầu HS dựa vào 3 dòng đầu
của mục 2 SGK chỉ trên bản
đồ những đô thị VN cuối thế
kỷ XIX đầu thế kỷ XX

chủ tư sản ở Châu Au truyền
bá vào VN qua sách báo của
Trung Quốc ; Nhật Bản Duy
Tân và đi theo con đường tư
bản chủ nghĩa trở nên hùng
cường và đánh thắng Nga
trong cuộc chiến tranh Nga
Nhật( 1904-1905)
-Các tri thức Nho học tiến bộ
Việt Nam muốn đi theo con
đường dân chủ tư sản
Vì sao xuất hịện xu hướng
mới trong cuộc vận động giải
phóng dân tộc hồi đầu thế kỷ
XX ( Xã hội VN có sự phân
hóa sâu sắc , xuất hiện những
giai tầng mới,do có địa vị
kinh tế, chính trị mới nên có
cách suy nghĩ mới về con
đường giải phóng dân tộc; Do
các tư tưởng dân chủ tư sản
của Châu Au được truyền bá
vào VN qua sách báo của
Trung Quốc ; Tấm gương tự
cường của Nhật Bản HS làm BTLS
Củng cố :
-