PHềNG GD & T QUNG TRCH
TRệễỉNG THCS QUANG ẹONG
Giáo viên:T ởng Thị Vĩnh Hòa

Chương II
LỊCH SỬ 8

KIỂM TRA BÀI CŨ
1) Vì sao một số sĩ phu, quan lại triều đình Huế đưa ra những đề nghị
cải cách ở những năm cuối thế kỷ XIX?
a) Kinh tế – xã hội Việt Nam khủng hoảng
b) Xuất phát từ lòng yêu nước, thương dân, muốn cho nước nhà
giàu mạnh, có thể đường đầu với cuộc xâm lược của thực
dân Pháp.
c) Bản thân một số sĩ phu, quan lại có điều kiện đi nhiều, biết
nhiều, đã từng chứng kiến sự phồn thịnh của tư bản Âu-Mĩ và
thành tựu văn hoá phương Tây.
d) a, b, c đều đúng.
2) Nguyên nhân chính khiến cho những cải cách không thể thực hiện
được?
a) Các đề nghị cải cách còn lẻ tẻ, rời rạc.
b) Các cải cách rập khuôn, mô phỏng nước ngoài, khi mà điều
kiện nước ta có những điểm khác biệt.
c) Triều đình phong kiến Nguyễn bảo thủ, cự tuyệt, đối lập với
mọi sự thay đổi.
d) a, b, c đều đúng.

CHÍNH SÁCH KHAI THÁC THUỘC ĐỊA CỦA
THỰC DÂN PHÁP VÀ NHỮNG CHUYỂN BIẾN
VỀ KINH TẾ, XÃ HỘI Ở VIỆT NAM

LIÊN BANG ĐÔNG DƯƠNG
(Toàn quyền Đông Dương)
BẮC KÌ
(Thống sứ)
TRUNG KÌ
(Khâm sứ)
NAM KÌ
(Thống đốc)
CAMPUCHIA
(Khâm sứ)
LÀO
(Khâm sứ)
BỘ MÁY CHÍNH QUYỀN CẤP KÌ (Pháp)
BỘ MÁY CHÍNH QUYỀN CẤP TỈNH (Pháp + bản xứ)
BỘ MÁY CHÍNH QUYỀN CẤP HUYỆN, XÃ, THÔN (bản xứ )
Dựa vào thông tin SGK và sơ đồ trên, em hãy mô tả tổ chức bộ máy nhà
nước Đông Dương?

I. CUỘC KHAI THÁC THUỘC ĐỊA LẦN THỨ NHẤT CỦA
THỰC DÂN PHÁP (1897-1914)
1. Tổ chức bộ máy nhà nước
LIÊN BANG ĐÔNG DƯƠNG
(Toàn quyền Đông Dương)
BẮC KÌ
(Thống sứ)
TRUNG KÌ
(Khâm sứ)
NAM KÌ
(Thống đốc)
CAMPUCHIA

ĐẤT
THUỘC
PHÁP

I. CUỘC KHAI THÁC THUỘC ĐỊA LẦN THỨ NHẤT CỦA
THỰC DÂN PHÁP (1897-1914)
1. Tổ chức bộ máy nhà nước
* Nhận xét:
- Bộ máy chính quyền từ
trung ương đến cơ sở đều do
thực dân Pháp chi phối.
- Kết hợp chặt chẽ giữa nhà
nước thực dân với quan lại
phong kiến.
Em có nhận xét gì về tổ
chức bộ máy cai trị của thực
dân Pháp ở Đông Dương?
- Năm 1887, Pháp thành lập
Liên bang Đông Dương.
- Việt Nam bị chia thành 3 kì
với 3 chế độ cai trị khác nhau.

I. CUỘC KHAI THÁC THUỘC ĐỊA LẦN THỨ NHẤT CỦA
THỰC DÂN PHÁP (1897-1914)
2. Chính sách kinh tế
Lĩnh vực Nội dung các chính sách
Nông
nghiệp
Công
nghiệp

- Mục đích:

Nhà máy xi-măng Hải Phòng
Nhà máy xi-măng Hải Phòng Ga Hà
Nội
Nội (năm 1900)
Cảng Sài Gòn
Cảng Sài Gòn
Ngân hàng Đông Dương
Ngân hàng Đông Dương
(Ngân hàng nhà nước hiện nay)
(Ngân hàng nhà nước hiện nay)

I. CUỘC KHAI THÁC THUỘC ĐỊA LẦN THỨ NHẤT CỦA
THỰC DÂN PHÁP (1897-1914)
2. Chính sách kinh tế
- Các chính sách kinh tế (SGK)
- Mục đích:
- Tác động tích cực:
Nội dung của các chính
sách kinh tế có những yếu
tố tích cực nào?
Những yếu tố của nền sản xuất
TBCN được du nhập vào VN.

I. CUỘC KHAI THÁC THUỘC ĐỊA LẦN THỨ NHẤT CỦA
THỰC DÂN PHÁP (1897-1914)
- Mục đích:
- Tác động tích cực:
+ Tài nguyên thiên nhiên của

Lộng cắm rợp trời quan sứ đến
Váy lê quét đất mụ đầm ra.
Nhân tài đất Bắc nào ai đó
Ngoảng cổ mà trông cảnh nước nhà.”
VỊNH KHOA THI HƯƠNG
NĂM ĐINH DẬU
Tú Xương
- Năm 1905: Thiết lập hệ thống
giáo dục phổ thông gồm 3 bậc:
Ấu học, Tiểu học, Trung học.

I. CUỘC KHAI THÁC THUỘC ĐỊA LẦN THỨ NHẤT CỦA
THỰC DÂN PHÁP (1897-1914)
2. Chính sách văn hóa, giáo dục
- Cho đến năm 1919, Pháp vẫn
duy trì nền giáo dục của thời
phong kiến, sau đó có thêm
môn tiếng Pháp.
- Năm 1905: Thiết lập hệ thống
giáo dục phổ thông gồm 3 bậc:
Ấu học, Tiểu học, Trung học.
Đọc đoạn in nghiêng trong
SGK, nhận xét về hệ thỐng
giáo dục ?
- Hạn chế tối đa số người đi
học.
- Nội dung học: chữ Pháp
dần dần trở thành yêu cầu
bắt buộc (đào tạo tay sai).


đường Đại học Đông Dương

I. CUỘC KHAI THÁC THUỘC ĐỊA LẦN THỨ NHẤT CỦA
THỰC DÂN PHÁP (1897-1914)
3. Chính sách văn hóa, giáo dục
- Cho đến năm 1919:
- Năm 1905:
- Năm 1906:
Theo em, chính sách văn
hóa, giáo dục của Pháp có
phải để “khai hóa văn minh”
cho người Việt Nam hay
không? Tại sao?
- Tạo ra một lớp người chỉ biết
phục tùng.
* Mục tiêu:
- Kìm hãm nhân dân ta trong
vòng ngu dốt để dễ bề cai trị.
- Triệt để sử dụng phong kiến
Nam triều, dùng người Việt trị
người Việt.

CỦNG CỐ BÀI HỌC
1) Mục đích chính sách cai trị Đông Dương của thực dân Pháp thể
hiện ở bộ máy nhà nước như thế nào?
a) Chia rẽ các dân tộc ở Đông Dương, các dân tộc ở Việt Nam.
a) Biến Đông Dương thành một tỉnh của nước Pháp, xoá tên Việt
Nam, Lào, Cam-pu-chia trên thế giới.
c) Tăng cường ách áp bức, kìm kẹp, làm giàu cho tư bản Pháp.
d) a, b, c đều đúng.