CHÍNH SÁCH KHAI THÁC THUỘC ĐỊA CỦA THỰC DÂN PHÁP
VÀ NHỮNG CHUYỂN BIẾN VỀ KINH TẾ, XÃ HỘI Ở VIỆT NAM
(2 tiết)
I –MỤC TIÊU BÀI HỌC :
1. Kiến thức : HS cần : - Biết được các chính sách chính trị, kinh tế,
văn hóa, giáo dục của thực dân Pháp ở Việt Nam. – Những nét chính
về sự biến đổi về kinh tế, cơ cấu xã hội Việt Nam ở nông thôn và
thành thị dưới sự tác động của khai thác thuộc địa. – Hiểu được cơ
sở dẫ đến việc hình thành tư tưởng giải phóng dân tộc mới.
2. Tư tưởng –Thấy được âm mưu và dã tâm của thực dân Pháp: mâu
thuẫn cơ bản của xã hội Việt Nam đầu thế kỷ XX; thái độ chính trị
của từng giai cấp, tầng lớp đối với độc lập dân tộc. – Trân trọng
hành động yêu nước của các sĩ phu yêu nước đầu thế kỷ XX.
3. Kỹ năng +Bồi dưỡng kỹ năng phân tích, đánh giá, rút ra các đặc
điểm của sự kiện lịch sử. + Kỹ năng sử dụng bản đồ lịch sử và sơ đồ
để nhân thức lịch sử
II – PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC + Bản đồ hành chính Đông Dương thời
thuộc Pháp + Sơ đồ bộ máy thống trị của Pháp ở Dông Dương
III TIẾN TRINH DẠY HỌC:
1/ Kiểm tra bài cũ :
+ Vì sao môt số sĩ phu quan lại ở triều đình Huế đưa ra những đề nghị
cải cách ở những năm cuối thế kỷ XIX
+Nội dung cải cách ,cải cách nào mang tính tiêu biểu ?
+ Tại sao những đề nghị cải cách đó không được thực hiện ?
2/ Bài mời :
 Vào bài : Sau khi hoàn thành công cuộc bình định Việt Nam bằng
quân sự( 1896) thực dân Pháp tiến hành khai thác thuộc địa Việt
Nam một cách quy mô . Chúng ta lần lượt tìm hiểu những thủ đoạn ,
chính sách chính trị, kinh tế, văn hóa, giáo dục, mà Pháp áp dụng
trong cuộc khai thác, tìm hiểu những biến đổi về kinh rế, xã hội dưới
tác động cuộc khai thác

lên bảng,=>HS quan sát, suy
nghĩ,nghe GV mô tả sơ lược bộ
máy chính quyền của Pháp ở Đông
Dưông, có thể cho HS thảo luận
nhóm; 1/-Thục dân Pháp thành lập Liên
bang Đông Dương gồm Việt
Nam, Cam-pu-chia và Lào , đứng
đầu là viên toàn quyền người
Pháp
-Băc Kỳ là xứ nửa bảo hộ, Trung
Kỳ theo chế độ bảo hộ, Nam kỳ là
thuộc địa
- Mỗi xứ gồm nhiều tỉnh , đứng
đầu xứ và tỉnh là quan người
Pháp
- Dưới tỉnh là phủ, huyện châu
- Đơn vị cơ sở là làng xã do các
chức dịc địa phương cai quản
- Bộ máy chính quyền từ trung
ương đến địa phương đều do
Pháp chi phối

Em có nhận xét gì về bộ máy
chính quyền của Pháp ở Đông
Dương ?( Chặt chẽ, vói tay xuống
tận vùng nông thôn;kết hợp giũa
nhà nước thực dân và quan lại

2/ Nông nghiệp : Đẩy mạnh cướp
đoạt ruộng đất
-Công nghiệp : Khai thác than và
kim loại: xây dựng một số cơ sỏ
công nghiệp nhu : xi măng, gach
kinh tế của cuộc khai thác=>
Biến đổi kinh tế( tích cực, tiêu
cực)
Phương pháp :
GV nêu câu hỏi : Mục tiêu của cuộc
khai thác thuộc địa VN của thực
dân Pháp ? ( Vơ vét sức người, sức
của tối đa ) GV đặt vấn đề : Nội dung chính của
chính sách kinh tế thể hiện mục tiêu
trên như thế nào ? ( Nông nghiệp,
công nghiệp

ngói, điện, nước…
_Thương nghiệp :độc chiếm thị
trường mua bán hàng hóa,
nguyên liệu, thu thuế nặng (muối,
thuốc phiện, rượu)
-Giao thông vận tải :mở mang
đường xá, cầu cống, bến bải để


3/
- Giai đoạn đầu : Duy trì nền giáo
3/ Chính sách văn hóa giáo dục :
Hoạt động 3 :
Mục tiêu : Mục đích của chính sách
văn hóa, giáo dục của Pháp áp dụng
ở VN. Nắm được hệ thống giáo
dục của Pháp áp dụng ở VN thể
hiện ý đồ thâm hiểm của Pháp như
thế nào ?
Phương pháp :
GV cho học sinh đọc 5 dòng đầu
của mục 3, suy nghĩ và trả lời câu
hỏi : Chính sách văn hóa giáo dục

tạo tay sai) HS làm BTLS
Sơ kết bài học và dặn dò học sinh
Tiết 2
Bài mới : Chính sách khai thác
thuộc địa lần thứ nhất làm nền kinh
tế nước ta có những biến chuyển,
có nhân tố mới của nền sản xuất
TBCN=> biến chuyển trong XH
II NHỮNG BIẾN CHUYỂN CỦA
XÃ HỘI VIỆT NAM
1/ Các vùng nông thôn :
Hoạt động 1 :
Mục tiêu : Vùng nông thôn tuy
không xuất hiện giai cấp mới,
nhưng hai giai cấp địa chủ và nông

II NHỮNG BIẾN CHUYỂN
CỦA XÃ HỘI VIỆT NAM


2/
- Đầu thế ky XX đô thị xuất hiện
ngày càng nhiều
- Đô thị là trung tâm hành chính,
tập trung cơ sở sản xuất, dịch vụ,
đầu mối chính trị trong cả nước
- Ở đô thị, xuất hiện một số tầng
lớp và giai cấp mới :
+ Tư sản : kinh doanh công
thương nghiệp, thỏa hiệp với đế
quốc
giai tầng mới :
Phương pháp :
GV :Dùng bản đồ VN yêu cầu HS
dựa vào 3 dòng đầu của mục 2
SGK chỉ trên bản đồ những đô
thị VN cuối thế kỷ XIX đầu thế
kỷ XX

Yêu cầu HS ghi nhớ các giai tầng

hướng mới trong cuộc vận động
giải phóng dân tộc hồi đầu thế kỷ
XX. Vì sao gọi đó là xu hướng mới
?
Phương pháp :
GV trình bày : Nguyên nhân thất
bại của phong trào Cần Vương.
Mục tiêu của phong trào Cần
Vương không còn phù hợp với
hoàn cảnh có nhiều đổi thay Đầu
thề kỷ XX vận động giải phóng
dân tộc VN xuất hiện Xu hướng
mới. Đó là xu hướng theo con
duờng dân chủ tư sản
Vì sao xuất hịện xu hướng mới
trong cuộc vận động giải phóng
dân tộc hồi đầu thế kỷ XX ( Xã
hội VN có sự phân hóa sâu sắc ,
tư bản chủ nghĩa trở nên hùng
cường và đánh thắng Nga trong
cuộc chiến tranh Nga Nhật( 1904-
1905)
-Các tri thức Nho học tiến bộ Việt
Nam muốn đi theo con đường dân
chủ tư sản
xuất hiện những giai tầng mới,do
có địa vị kinh tế, chính trị mới
nên có cách suy nghĩ mới về con
đường giải phóng dân tộc; Do các
tư tưởng dân chủ tư sản của