Giáo án Lịch Sử lớp 10: HOÀN THÀNH CÁCH MẠNG TƯ SẢN Ở CHÂU ÂU VÀ MỸ GIỮA THẾ KỶ XIX - Pdf 20

HOÀN THÀNH CÁCH MẠNG TƯ SẢN
Ở CHÂU ÂU VÀ MỸ GIỮA THẾ KỶ XIX

I Mục tiêu bài học
Sau khi học xong bài học yêu cầu học sinh cần:
1. Kiến thức


Nắm được nguyên nhân, diễn biến, kết quả của cuộc đấu tranh
thống nhất Đức, Italia và nội chiến ở Mĩ.


Giải thích được tại sao cuộc đấu tranh thống nhất Đức, Italia và
nội chiến ở Mĩ lại là cuộc Cách mạng tư sản.
Vẽ lược đồ quá trình thống nhất Italia, đức.
2. Tư tưởng, tình cảm.
Nhận thức đúng về vai trò của quần chúng nhân dân trong cuộc
đấu tranh chống các thế lực phong kiến, bảo thủ, lạc hậu đòi quyền tự
do dân chủ.
3. Kỹ năng.


Rèn luyện cho học sinh kỹ năng phân tích, giải thích các sự kiện
lịch sử qua đó khẳng định tính chất đó chính là những cuộc Cách
mạng tư sản diễn ra dưới các hình thức khác nhau.


Kỹ năng khai thác lược đồ, tranh ảnh.
II. THIẾT BỊ VÀ TÀI LIỆU DẠY HỌC.
- Lược đồ quá trình thống nhất Đức, Italia và nội chiến ở Mĩ.
- Tranh ảnh đến những nhân vật lịch sử có liên quan đến thời lỳ này.

triển. ở Đức và Italia ngoài nhiệm vụ thủ
tiêu quan hệ sản xuất phong kiến còn thực
hiện nhiệm vụ thống nhất đất nước mở
đường cho chủ nghĩa tư bản đi lên.
- Tiếp đó GV nêu câu hỏi: Hãy cho biết
tình hình nước Đức trước khi thống nhất?
- HS dựa vào SGK tự trả lời câu hỏi.
- GV nhận xét và chốt ý:
+ Đến giữa thế kỷ XIX, kinh tế tư bản chủ
nghĩa ở Đức phát triển nhanh chóng, Đức
từ một nước nông nghiệp trở thành nước
công nghiệp.
+ Phương thức kinh doanh theo đường lối
tư bản chủ nghĩa đã xâm nhập vào sản
xuất: Sử dụng máy móc, thuê mướn công
nhân, đẩy mạnh khai thác tạo nên tầng
lớp quý tộc tư sản gọi chung là Gioong-
Ke.
+ Nước Đức bị chia xẻ thành nhiều vương
quốc nhỏ, là trở ngại lớn nhất để phát
triển kinh tế tư bản chủ nghĩa (GV kết

- Tình hình nước Đức:
+ Giữa thế kỷ XIX kinh tế

đất nước được thực hiện bằng con đường
chiến tranh vương triều - "Từ trên
xuống", thông qua vai trò của quý tộc Phổ
- đại diện là Bi-Xmác. Với những chính
sách phản động đã đưa nước Đức trở
thành một đồn luỹ phản động nhất là
nguồn gốc chủ yếu dẫn đến chủ nghĩa

- Đức tiến hành thống nhất
bằng vũ lực "Từ trên
xuống" thông qua các cuộc
chiến tranh với các nước
khác.
nơ và Sơ-lê-xvích thuộc
Bắc hải và Ban Tích.

+ 1866, Bi-Xmác gây chiến
trnah với áo, Đức thành lập
một liên bang Bắc Đức.
- 1870 - 1871, Bi-Xmác
gây chiến với Pháp thu
phục các bang miền Nam
hoàn thành thống nhất Đức. gồm 18 quốc gia Bắc Đức và 3 thành phố
tự do, hiến pháp được thông qua.
- 1870 - 1871, Bi-xmác tiến hành chiếm
Pháp, Pháp phải ký hiệp định đầu hàng
thu phục được các bang miền Nam hoàn
toàn thống nhất đất nước.
- GV giải thích rõ: Việc thống nhất nước
Đức mang tính chất một cuộc Cách mạng
tư sản tạo điều kiện cho kinh tế tư bản
chủ nghĩa phát triển mạnh mẽ ở Đức.
Hoạt động 1: Cá nhân
- GV nêu câu hỏi: Tình hình Italia trước

sự cản trở của các thế lực
phong kiến.
Mở đuờng cho kinh tế phát
triển theo hướng tư bản chủ
ra yêu cầu gì đưa Italia phát triển theo
hướng tư bản chủ nghĩa?
- HS trả lời câu hỏi.
- GV nhận xét và kết luận: Yêu cầu cấp
bách là giải phóng dân tộc khỏi sự lệ
thuộc vào đế quốc áo, xoá bỏ sự cản trở
của các thế lực phong kiến, mở đường
cho chủ nghĩa tư bản phát triển.
- GV nhấn mạnh: Trong đó nổi bật lên vai
trò của vương quốc vẫn giữ đươc độc lập,
nền quân lập hiến của triều đại Xa-
voa
đại diện cho quyền lợi của liên minh quý
tộc tư sản hoá và đại tư sản, đã tạo điều
kiện cho kinh tế tư bản đã tạo điều kiện
cho kinh tế tư bản chủ nghĩa phát triển.
Hoạt động 2: cả lớp, cá nhân.
- Trước hết GV sử dụng "lược đồ thống
nhất Italia " Kết hợp với nội dung SGK để
trình bày diễn biến quá trình thống nhất
Italia.
- Tiếp theo họi HS lên bảng trình bày lại
quá trình thống nhất Italia để khắc sâu và
củng cố kiến thức.
nghĩa.


+ Tháng 4-1860 khởi nghĩa nhân dân ở
đảo Xi-xi-lia bùng nổ, đòi lật đổ chính
quyền tay sai áo thống nhất đất nước Ga-
vi-ban-đi cùng đội quân áo đỏ đổ bộ lên
đảo giải phóng miền Nam Italia, sau đó
miền Nam Italia sát nhập vào Pi-ê-môn-
tê (10-1860) thành lập vương quốc Italia.
+ 1866 Italia liên minh với Phổ chống áo
giải phóng được Ve-nê-xi-a.
+ 1870 Pháp thất bại trong cuộc chiến
tranh Pháp - Phổ, Rôma thuộc về Italia.

- GV nêu câu hỏi: Nêu ý nghĩa cuộc đấu
tranh thống nhất Italia?
"áo đỏ"của Gia-vi-ban-đi
thống nhất được miền
Nam. + 1866 liên minh với thổ
chống áo giải phóng được
vê-nê-xia.
+1870 sau thất bại của
Pháp trong chiến tranh với
Phổ thu hồi Rôma.

- ý nghĩa:


3. Nội chiến ở Mĩ
- Tình hình Mĩ trước khi
nội
chiến:
+ Gi
ữa thế kỷ XIX kinh tế
Mĩ tồn tại hai con đường:
Miền bắc phát triển nền
công nghiệp tư bản chủ
nghĩa; miền Nam kinh tế
đồn điền dựa vào bóc lột nô
lệ.
+ Nhờ điều kiện thuận lợi
kinh tế phát triển nhanh
chóng đặc biệt à ngành
công nghiệp và cả nông
nghiệp. Song chế độ nô lệ
+ Kinh tế Mĩ giữa thế kỷ XIX tồn tại theo
2 con đường: Miền Bắc phát triẻn nền
công nghiệp tư bản chủ nghĩa, miền Nam
phát triển kinh tế đồn điền dựa trên bóc
lột sưc lao động nô lệ.


cộng hoà trúng cử tổng
thống đe doạ quyền lợi của
chủ nô ở miền Nam.
+ 11 bang miền nam tách
khỏi liên bang. - GV nhận xét chốt ý:
+ Lin-côn ứng cử viên của Đảng Cộng
hoà đại diện cho giai cấp tư sản và trại
chủ miền Bắc trúng cử Tổng thống đe doạ
quyền lợi các chủ nô ở miền Nam (vì
Đảng Cộng hoà chủ trương bác bỏ chế độ
nô lệ).

- GV kết hợp giới thiệu hình 62 "Tổng
thống Lin-côn (người ngồi bên trái) thẩm
duyệt bản Tuyên ngôn Giải phóng nô lệ"
với nội dung về Lin-côn trong SGK.
+ 11 bang phản đối tách khỏi Liên bang
thành lập Hiệp bang mới có chính phủ,
Tổng thống riêng và chuẩn bị lực lượng
chống lại chính phủ trung ương.
Hoạt động 2: Cả lớp và cá nhân.
- GV trình bày: Ngày 12/4/1861 nội chiến
bùng nổ, ban đầu quân đội liên bang kiên
quyết và không sử dụng biện pháp triệ để

+ Giữa năm 1862 ký sắc lệnh cấp đất ở
miền Tây cho dân di cư.
+ Ngày 1/1/1863 ra sắc lệnh bãi bỏ chế độ
nô lệ -> hàng vạn nô lệ và người dân gia
nhập quân đội Liên bang.
+ Ngày 9/4/1865 quân đội miền Bắc
giành thắng lợi quyết định trong trận đánh
thủ phủ Hiệp bang mièn Nam (Xa-ra-
tôga) nội chiến chấm dứt.
- GV nêu câu hỏi: Hãy cho biết ý nghĩa
của cuộc nội chiến?
- HS đọc SGK tự trả lời câu hỏi.
- GV nhận xét, chốt ý:
+ Là cuộc Cách mạng tư sản lần thứ 2 ở
Mĩ.
+ Xoá bỏ chế độ nô lệ ở miền Nam tạo
điều kiện cho chủ nghĩa tư bản phát triển.

+ Nền kinh tế Mĩ phát triển nhanh chóng

- ý nghĩa:
+ Là cuộc Cách mạng tư
sản lần thứ 2 ở Mĩ.
+ Xoá bỏ chế độ nô lệ ở
miền Nam tạo điều kiện
cho chủ nghĩa tư bản phát
triển.
+ Nền kinh tế Mĩ phát triển
nhanh chóng sau nội chiến.
sau nội chiến.


Nhờ tải bản gốc

Tài liệu, ebook tham khảo khác

Music ♫

Copyright: Tài liệu đại học © DMCA.com Protection Status