PHƯƠNG TRÌNH QUY VỀ PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT, BẬC
HAI (TIẾT 2)

I. Mục tiêu.
Qua bài học học sinh cần nắm được:
1/ Về kiến thức
 Hiểu cách giải các phương trình quy về dạng bậc nhất, bậc
hai: Phương trình có ẩn số ở mẫu, chứa dấu giá trị tuyệt đối , chứa
căn đơn giản,…
2/ Về kỹ năng
 Giải được các phương trình có ẩn số ở mẫu, chứa dấu giá trị
tuyệt đối, chứa căn đơn giản,…
3/ Về tư duy
 Nhớ, Hiểu , Vận dụng
4/ Về thái độ:
 Cẩn thận, chính xác.
 Tích cực hoạt động; rèn luyện tư duy khái quát, tương tự.
II. Chuẩn bị.
 Hsinh chuẩn bị kiến thức đã học các lớp dưới
 Giáo án, SGK, STK………
III. Phương pháp.
Dùng phương pháp gợi mở vấn đáp.
IV. Tiến trình bài học và các hoạt động.
1/ Kiểm tra kiến thức cũ
Giải và biện luận pt 2c/62
2/ Bài mới

HĐ 1: Giải pt chứa ẩn trong dấu giá trị tuyệt đối
Hoạt động của học
sinh
Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi bảng

Cách 1(dùng đn gtttđ)
+ Đk lúc này là gì ?

+ Ghi kq của hs phát biểu
Tương tự cho trường hợp còn
lại
Cách 2 (bình phương hai vế)
+ Cho hs là nháp
+ NHận xét ưu, nhược của
mỗi cách
gttđ HĐ 2: Phương trình chứa ẩn dưới dấu căn
Hoạt động của học
sinh
Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi bảng
- Bình phương hai
vế - Hệ quả, nên phải
thử lại nghiệm.
- Làm nháp, trả
lời…
- Thử lại trong
trường hợp này
phức tạp, khó làm
- Hs phát biểu 3 đk
- Hs kl chỉ cần 2 đk,


- Khử mẫu, đưa về
dạng ở vd 1

- Cho hs phát biểu hướng
giải bài 6, 7
- Hd giải bài 6c/63
Ghi những câu
đứng

3/ BTVN: 6, 7 SGK trang 62, 63