Bài 22: Quy luật sinh trưởng, phát dục của vật nuôi

I. Mục tiêu:
Sau khi học xong bài này HS
- Hiểu được khái niệm và vai trò của sự sinh trưởng và phát dục.
- Hiểu được nội dung cơ bản, ứng dụng của các quy luật sinh trưởng
và phát dục của vật nuôi.
- Hiểu được các yếu tố ảnh hưởng đến quá trình sinh trưởng và phát
dục.
- Có ý thức tạo điều kiện tốt để thu được năng suất cao trong chăn
nuôi đồng thời bảo vệ được môi trường.
II. Chuẩn bị phương tiện dạy học
-Tranh ảnh liên quan đến bài học.
- Tài liệu tham khảo : Giáo trình giống vật nuôi của các trường Đại
học Nông nghiệp và phần "Thông tin bổ sung".
III.Tiến trình bài giảng:
1. Đặt vấn đề vào bài: Trong chăn nuôi, muốn đạt được năng suất và
chất lượng sản phẩm cao nhất, cần nắm được đặc điểm và các yếu tố
ảnh hưởng đến quá trình sinh trưởng, phát dục của vật nuôi để áp
dụng các biện pháp kỹ thuật thích hợp, đáp ứng nhu cầu của vật nuôi
ở từng giai đoạn, tạo điều kiện cho vật nuôi sinh trưởng, phát dục
thuận lợi nhất. Vậy đặc điểm đó là gì ?
2. Bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA
GV
HOẠT ĐỘNG
CỦA HS
NỘI DUNG
Hoạt động 1: Tìm hiểu khái niệm về sinh trưởng và phát dục của vật
nuôi

trưởng và phát dục đối
với sự phát triển của vật
nuôi.
- GV nhận xét câu trả
lời của HS và giải thích
cho HS hiểu sinh
trưởng và phát dục là 2
quá trình khác nhau
- HS đọc SGK,
thảo luận và trả lời
câu hỏi.

- HS suy nghĩ thảo
luận và trả lời.

Phát dục là quá trình
phân hoá để tạo ra
các cơ quan, bộ phận
cơ thể; hoàn thiện,
thực hiện các chức
năng sinh lí.

II. Quy luật sinh
trưởng và phát dục ở
vật nuôi:
1. Quy luật sinh
trưởng, phát dục theo
giai đoạn.
- Quá trình phát triển
của vật nuôi trải qua
những giai đoạn nhất
định, mỗi giai đoạn
- Hỏi: Việc nghiên cứu
các giai đoạn phát triển
của vật nuôi có tác
dụng gì trong chăn nuôi
?
- GV bổ sung: Mỗi giai
đoạn cần chế độ chăm
sóc thích hợp thì vật
nuôi mới có thể sinh
trưởng, phát dục tốt,
cho nhiều sản phẩm. GV lấy một ví dụ, dẫn
dắt, gợi ý để HS phát
biểu nội dung quy luật.
- GV nhận xét bổ sung:

2. Quy luật sinh
trưởng, phát dục
không đều:
- Trong quá trình
Có chế độ chăm sóc
thích hợp, bổ sung các
chất dinh dưỡng theo
nhu cầu từng thời kỳ
một cách hợp lý.
- GV nêu quy luật sinh
trưởng và phát dục theo
chu kỳ. Yêu cầu HS lấy
các ví dụ thực tế chứng
minh tính chu kỳ ở vật
nuôi.
- Hỏi HS: Trong chăn
nuôi, việc tìm hiểu quy
luật này có ý nghĩa gì?
- HS thảo luận, trả
lời. - HS thảo luận, trả
lời.


lời TĐC của cơ thể diễn
ra lúc tăng, lúc giảm
có tính chu kỳ.
- ý nghĩa
Hoạt động 3: Tìm hiểu
các yếu tố ảnh hưởng
đến sự sinh trưởng phát
dục.

- HS quan sát các sơ đồ
H22.2a&b và cho biết:
+ Các yếu tố ảnh hưởng
III. Các yếu tố ảnh
hưởng đến sự sinh

- Điều kiện chăm
sóc, quản lý.

Hoạt động 4: Tổng kết
đánh giá giờ học

- Sử dụng câu hỏi cuối
bài để củng cố.
- Tìm hiểu cách chọn

giống một số vật nuôi
phổ biến ở gia đình và
địa phương.