MÔI TRƯỜNG VÀ CÁC NHÂN TỐ
SINH THÁI

I. Mục tiêu:
Hs có khả năng:
- Nêu được khái niệm môi trường sống và các loại môi trường
sống của sinh vật
- Phân biệt được các nhân tố sinh thái
- Rèn luyện khả năng quan sát, phân tích, thu nhận kiến thức từ
các hình vẽ , kĩ năng thảo luận theo nhóm và tự nghiên cứu
với SGK

II. Phương tiện dạy học:
- Tranh phóng to hình 41.1- 2 SGK

III. Tiến trình dạy học:
Bài giảng:
Gv- Hs
Mở bài:
Gv cho hs quan sát hình 41.1
SGK và cho các em thảo luận
theo các câu hỏi sau:
? Môi trường sống là gì.
Điền vào chỗ trống những từ
thích hợp
Gv giới thiệu thêm về 4 loại môi
trường sống:
1. Môi trường trong nước
2. Môi trường lòng đất
3. Môi trường mặt đất –
không khí

Các nhân tố sinh thái sẽ được
thể hiện trong bảng sau:

Nhân tố vô Nhân tố hữu sinh
sinh Nhân tố con người Nhân tố các sinh vật
khác
Ánh sáng Khai thác thiên nhiên Cạnh tranh
Nhiệt độ Xây dựng nhà cầu
đường
Hữu sinh
Nước Chăn nuôi, trồng trọt Cộng sinh
Độ ẩm Tàn phá môi trường Hội sinh Gv giải thích thêm: Ảnh hưởng
của các nhân tố sinh thái tới sinh
vật tuỳ thuộc vào mức độ tác
động của chúng.
Nhận xét: về sự thay đổi của các
nhân tố sinh thái sau:
- Trong một ngày ánh sáng mặt
trời chiếu lên mặt đất tăng dần
từ sáng đến trưa, sau đó giảm
dần vào buổi chiều cho đến tối
BTVN: Trả lời tất cả các câu hỏi trong SGK