THỰC HÀNH: TÌM HIỂU MÔI
TRƯỜNG VÀ ẢNH HƯỞNG CỦA
MỘT SỐ NHÂN TỐ SINH THÁI LÊN
ĐỜI SỐNG SINH VẬT

I. Mục tiêu:
HS có khả năng:
- Thấy được những ảnh hưởng của nhân tố sinh thái ánh sáng
và độ ẩm lên đời sống sinh vật ở môi trường đã quan sát
- Củng cố và hoàn thiện tri thức đã học
- Rèn luyện khả năng quan sát thảo luận theo nhóm để thu
nhận kiến thức

II. Phương tiện dạy học:
- Kẹp ép cây , giấy báo , kéo cắt cây
- Giấy kẻ li có kích thước ô lớn 1cm
2
trong ô lớn có các ô nhỏ
- Bút chì
- Vợt bắt côn trùng, lọ hoặc túi nilon đựng động vật nhỏ
- Dụng cụ đàođất nhỏ
- Băng hìnhvề môi trường sống cua sinh vật

III. Tiến trình dạy học:
1. Bài giảng:

Gv- Hs
Mở bài:
Gv xác định đối tượng nghiên
cứu và nội dung cách thức tiến
hành hoạt động


- Có mấy loại môi trường
sống
- Môi trường nào có số
lượng sinh vật nhiều nhất
và ít nhất
II. Hình thái của lá cây
thái của lá và phân tích ảng
hưởng của ánh sáng tới hình thái
của lá
Các bước tiến hành:
a. Bước 1: Mỗi hs độc lập
quan sát 10 lá cây ở các
môi trường khác nhau sau
đó ghi kết quả vào bảng
45-46.2 SGK

STT Tên cây

Nơi sống Đặc điểm
của phiến
lá
Các đặc điểm này
chứng tỏ là cây
quan sát là :
Những
nhận xét
khác
1
2
STT

Tên động
vật
Môi trường
sống
Mô tả đặc điểm của động vật
thích nghi với môi trường
sống
1
2