THỰC HIỆN PHÁP LUẬT (Tiết 1)

I. Mục tiêu bài học.
Học xong tiết 1 bài 2 học sinh cần nắm được
1. Về kiến thức.
- Giúp cho học sinh nắm được khái niệm thực hiện pháp luật.
- Giúp học sinh nắm được các hình thức và các giai đoạn thực hiện pháp luật.
2. Về kĩ năng.
Giúp học sinh biết cách thực hiện pháp luật phù hợp với lứa tuổi.
3. Về thái độ.
Nâng cao ý thức tôn trọng pháp luật, ủng hộ những hành vi thực hiện đúng pháp
luật, đồng thời phê phán những hành vi làm trái quy định.
II. Tài liệu và phương tiện dạy học.
- SGK, SGV, TLHDGD GDCD 12
- Sơ đồ, Bài tập tình huống, bài tập trắc nghiệm GDCD 12
- Giáo trình pháp luật đại cương của ĐHKTQ-Khoa luật
III. Tiến trình lên lớp.
1. ổn định tổ chức lớp.
2. Kiểm tra bài cũ.
? Theo em pháp luật có những vai trò gì đối với xã hội? Lấy ví dụ minh hoạ?
3. Học bài mới.
Pháp luật là phương tiện để công dân thực hiện quyền và lợi ích hợp của
mình. Tuy nhiên do điều kiện khách quan mà việc thực hiện pháp luật của công
dân có thể đúng hoặc sai, mà nhà nước với tư cách là người làm ra luật và dùng
pháp luật để quản lí xã hội tức là đưa PL vào cuộc sống để xử lí những hành
viVPPL. Vậy xử lí những hành vi VPPL như thế nào đó là nội dụng của bài hôm
nay.

Ho
ạt động của giáo vi
ên và h

Từ những câu trả lời của HS, GV tổng kết
và đi đến kết luận trong SGK.
? Thực hiện pháp luật là hành vi của ai?
Phù hợp với những các gì?
Giáo viên chia lớp thành 4 nhóm tương
ứng với 4 hình thức THPL. Yêu cầu mỗi
1. K
hái ni
ệm, các h
ình th
ức v
à
các giai đoạn thực hiện pháp
luật.
a. Khái niệm thực hiện pháp luật.

- Khái niệm: THPL là quá trình
hoạt động có mục đích, làm cho
những quy định của PL đi vào
cuộc sống, trở thành những hành
vi hợp pháp của các cá nhân, tổ
chức.
- THPL là hành vi của con người,
là hành vi phù hợp với những quy
định của pháp luật.
b. Các hình thức thực hiện pháp
luật.
- Sử dụng pháp luật: là các cá
nhân, tổ chức sử dụng đúng các
quyền của mình

Nhóm 4: Thảo luận ý áp dụng pháp luật.
- Chủ thể của ADPL là ai?
- Chủ thể ADPL để làm gì? lấy VD minh
hoạ?
GV đặt câu hỏi theo một trình tự lô gic để
HS trả lời qua đó giúp HS chủ động nắm
kiến thức.
? Theo em quyền và nghĩa vụ của vợ-
chồng xuất hiện khi nào? (xuất hiện sau hôn
n
ộp thuế…

- Tuân thủ pháp luật: là cá nhân,
tổ chức không được làm những
điều mà pháp luật cấm.
VD: không được tự tiện phá rừng,
đánh bạc…
- Áp dụng pháp luật: là cơ quan,
công chức nhà nước có thẩm
quyền căn cứ vào quy định của
pháp luật để đưa ra quyết định
phát sinh chấm dứt hoặc thay đổi
các quyền nghĩa vụ cụ thể của cá
nhân, tổ chức.
c. Các giai đoạn thực hiện pháp
luật.
- Giai đoạn 1: giữa các cá nhân, tổ
chức hình thành một mối quan hệ
xã hội do pháp luật điều chỉnh
(QHPL).

Tuân th
ủ
PL
áp dụng PL
Chủ thể
Cá nhân, tổ
chức
Cá nhân, tổ
chức
Cá nhân, tổ
chức
Cơ quan, công
chức NN có thẩm
quyền
Mức độ
chủ động
của chủ
thể
Chủ động
thực hiện
quyền
(những việc
được làm)
Chủ động
thực hiện
nghĩa vụ
(những việc
phải làm)
Không
được làm

L
ớp

12 C
8
12C
9
12 C
10
Ngày d
ạy S
ĩ

s
ố