THỰC HÀNH: XÁC ĐỊNH HỆ SỐ MA SÁT (2 tiết)

A - MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Củng cố kiến thức về lực ma sát giữa 2 vật; phân biệt ma sát trượt, ma sát
nghỉ, ma sát cực đại, lực ma sát trong mặt phẳng nghiêng.
- Nắm vững cách dùng lực kế, máy đo thời gian hiện số.
2. Kỹ năng
- Củng cố và nâng cao kỹ năng làm thí nghiệm, phân tích số liệu, lập được báo
cáo hoàn chỉnh đúng thời hạn.
- Rèn luyện năng lực tư duy thực nghiệm, biết phân tích ưu, nhược điểm của
các phương án để lựa chọn, khả năng làm việc theo nhóm.
B - CHUẨN BỊ
1. Giáo viên
Cần làm trước cả hai phương án thí nghiệm.
- Bài soạn: Cần có câu hỏi định hướng thảo luận chọn phương án; có dự kiến
phương án sẽ chọn; dự kiến cấu trúc bảng số liệu; dự kiến phân nhóm; dự báo
vướng mắc của HS khi giải quyết.
- Dụng cụ: Tùy theo cách tổ chức hoạt động nhóm mà cần chuẩn bị khác nhau.
- Phòng, lớp, bàn phẳng, ghế và các phụ kiện khác.
2. Học sinh
- Đọc SGK trước khi làm thí nghiệm, suy nghĩa về cơ sở lý thuyết của cả 2
phương án, chuẩn bị các câu hỏi thắc mắc.
- Có thể tham gia chế tạo các dụng cụ đơn giản theo yêu cầu của giáo viên.
- Chuẩn bị giấy để viết báo cáo.
3. Gợi ý ứng dụng CNTT
- Chuẩn bị một số đoạn video về thí nghiệm ảo minh họa, các đoạn băng về
việc tiến hành của một số lớp đã làm trước.
- Chuẩn bị một số hình vẽ về việc bố trí thí nghiệm.
- Chuẩn bị một số câu hỏi trắc nghiệm có liên quan.
C - TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

ráp, bố trí thí nghiệm, tiến hành
đo, ghi kết quả thí nghiệm.
- Xử lý kết quả tạm thời.
- Làm thí nghiệm xong, thu dọn
dụng cụ thí nghiệm.
- Tổ chức hoạt động nhóm.
- Giao nhiệm vụ cụ thể cho từng nhóm.
- Quan sát HS tiến hành làm thí nghiệm
- Giải đáp các thắc mắc khi cần thiết.
- Nhắc nhở khi cần thiết.
- Bao quát toàn bộ lớp học.
- Kiểm tra toàn bộ dụng cụ thí nghiệm.
Hoạt động 3 ( phút): Vận dụng, củng cố
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Trả lời các câu hỏi a, b phần 5
trong SGK
- Yêu cầu HS trả lời các câu hỏi a, b phần 5
trong SGK.
- Nhận xét câu trả lời của HS
- Đánh giá, nhận xét kết quả giờ làm thực
hành.
Hoạt động 4 ( phút): Hướng dẫn về nhà
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Ghi nhớ yêu cầu của GV: Hoàn
thành báo cáo
- Những sự chuẩn bị cho bài sau.
- Yêu cầu HS về nhà viết báo cáo thí nghiệm,
thông báo thời hạn nộp báo cáo
- Yêu cầu: HS chuẩn bị bài sau.