Giáo án sinh học lớp 7 - Bài 42: THỰC HÀNH
QUAN SÁT BỘ XƯƠNG – MẪU MỔ CHIM BỒ
CÂU
I. MỤC TIÊU
- HS nhận biết một số đặc điểm của bộ xương chim
thích nghi với đời sống bay.
- Xác định được các cơ quan tuần hoàn, hô hấp, tiêu
hoá, bài tiết và sinh sản trên mẫu mổ chim bồ câu.
- Rèn kĩ năng quan sát, nhận biết trên mẫu mổ.
- Kĩ năng hoạt động nhóm.
- Giáo dục thái độ nghiêm túc, tỉ mỉ.
II. ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC
- Mẫu mổ chim bồ câu đã gỡ nội quan.
- Bộ xương chim.
- Tranh bộ xương và cấu tạo trong của chim.
III. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG
1. Kiểm tra bài cũ
- Nêu đặc điểm cấu tạo ngoài của chim bồ câu thích
nghi với đời sống bay?
2. Bài mới
Hoạt động 1: Quan sát bộ xương chim bồ câu

Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- GV yêu c
ầu HS quan sát
bộ xương, đ
ối chiếu với
hình 42.1 SGK, nh
ận biết
các thành phần của bộ
xương.


- GV ch
ốt lại kiến thức
đúng.
lưng
+ Xương chi: chi trước,
chi sau
- HS nêu các thành ph
ần
trên mẫu bộ xương chim.
- Các nhóm thảo luận t
ìm
các đặc điểm của bộ
xương thích nghi v
ới sự
bay thể hiện ở:
+ Chi trước
+ Xương mỏ ác
+ Xương đai hông
- Đ
ại diện nhóm phát
bi
ểu, các nhóm khác nhận
xét, bổ sung.

Kết luận:
- Bộ xương gồm:
+ Xương đầu
+ Xương thân: Cột sống, lồng ngực.
+ Xương chi: Xương đai, các xương chi.


Các hệ cơ quan
Các thành phần cấu tạo
trong các hệ
- Tiêu hoá
- Hô hấp
- Tuần hoàn
- Bài tiết
- Ống tiêu hoá và tuyến
tiêu hoá
- Khí quả, phổi, túi khí
- Tim, hệ mạch
- Thận, xoang huyệt

- GV cho HS thảo luận: - Các nhóm thảo luận 
- Hệ tiêu hoá ở chim bồ
câu có gì khác so với
những động vật có xương
sống đã học?
nêu được:
+ Giống nhau về thành
phần cấu tạo
+ Ở chim: Thực quản có
diều, dạ dày gồm dạ dày
cơ và dạ dày tuyến.

4. Nhận xét - đánh giá
- GV nhận xét tinh thần thái độ học tập của các
nhóm.
- Kết quả bảng trang 139 SGK sẽ là kết quả tường