Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 9 CẤU
TẠO MIỀN HÚT CỦA RỄ
Tuần 5
I.Mục tiêu:
Kiến thức:
- HS hiểu được cấu tạo và chức năng các bộ phận
miền hút của rễ.
- Bằng quan sát, nhận xét thấy được đặc điểm cấu
tạo của các bộ phận phù hợp với chức năng của
chúng.
- Biết sử dụng kiến thức đã học để giải thích 1 số
hiện tượng thực tế có liên quan đến rễ cây.
Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng quan sát tranh và mẫu vật.
Thái độ:
- Giáo dục ý thức bảo vệ cây.
II.Phương tiện:
- Tranh vẽ H 10.1, 10.2, /SGK.
III.Hoạt động dạy học:
1/ Bài cũ( 5’):
Rể gồm mấy miền? Kể tên. Theo em miền nào đóng
vai trò quan trọng nhất? Vì sao? 2/Bài mới:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1(15’): Tìm hiểu
cấu tạo miền hút của rễ.
_ GV treo tranh phóng to H.
10.1 (tranh câm) giới thiệu.
_ Chỉ cho HS thấy phần giới
hạn của miền hút (vỏ và trụ
giữa).

II. Chức năng của miền hút.
_ HS đọc cột 3 trong bảng kết
hợp với việc quan sát hình vẽ
SGK kết hợp với quan sát
hình vẽ 10.1, 7.4.
_ Hỏi:
+ Cấu tạo miền hút phù hợp
với chức năng thể hiện qua
những điểm nào?
+ Lông hút có thể tồn tại mãi
ko?
+ Tìm sự giống nhau và khác
nhau giữa TBTV và TB lông
hút?
_ GV gợi ý:
+ TB lông hút có ko bào lớn,
kéo dài để tìm nguồn thức ăn.
+ Trên thực tế bộ rễ thường
ăn sâu, lan rộng và nhiều rễ
con.
10.1.
_ Thảo luận và tìm câu trả lời
theo yêu cầu của GV.

_ Đại diện nhóm trình bày,
các nhóm còn lại nhận xét, bổ
sung.