BÀI 42: MÔI TRƯỜNG VÀ SỰ PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG

I- Mục tiêu:
Sau bài học, học sinh cần:
- Hiểu được mối quan hệ giữa môi trường và sự phát triển nói chung ở các
nước phát triển và đang phát triển nói riêng
-Hiểu được những mâu thuẫn , nhưng khó khăn mà các nước đang phát triển
phải giải quyết trong mối quan hệ giữa môi trường và phát triển
- Hiểu được mỗi thành viên trong xã hội đều có thể đóng góp nhằm giải quyết
tốt mối quan hệ giữa môi trường và phát triển , hướng tới mục tiêu phát triển
bền vững
- Xác định thái độ và hành vi trong bảo vệ môi trường , tuyên truyền giáo dục
bảo vệ môi trường
II- Đồ dùng dạy học
:

- Bản đồ, sơ đồ tranh ảnh nếu có
III- Tiến trình dạy học
:

1- Ổn định lớp.
2- Bài cũ.
3- Bài mới
.
Hoạt động của giáo viên và học sinh

Nội dung chính
hoạt động 1:
-Gọi hs đọc mục I
- Những nội dung được đề cập ở mục
I là gì ?

trị-khoa học kỉ thuật.
II. Vấn đề môi trường và phát triển ở
các nước đang phát triển.
- Sự phát triển của công nghiệp, đô
thị-> tác động đến vấn đề môi trường.
- Môi trường ô nhiễm, thủng tầng ô
toàn cầu và các nước đang phát triển Hoạt động3 Nhóm
Nhóm 1: vấn đề môi trường và phát
triển ở các nước đang phát triển.
Nhóm 2: tình hình khai thác khoáng
sản.
Nhóm 3: Khai thác tài nguyên nông-
lâm nghiệp.
=> đại diện trình trày, hố viên bổ
sung-cũng cố. zôn, hiệu ứng nhà kính, mưa axít
- Làm trầm trọng thêm môi trường ở
các nước đang phát triển.
III. Vấn đề môi trường và phát triển ở

trình hoang hoá ở vùng nhiệt đới.

4- Kiểm tra đánh giá:
- Sự phát triển bền vững là gì?
- Để giải quyết về vấn đề môi trường cần có biện pháp gì?
5- Hoạt động nối tiếp:
Làm câu hỏi sau sách giáo khoa.