Sở giáo dục đào tạo Bắc giang
Phòng giáo dục đào tạo Yên thế
Trường THCS Đồng Vương
Người thực hiện: Hà Huy Thắng.
Đồng Vương, ngày 8 tháng 11 năm 2012
NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG
CÁC THẦY GIÁO , CÔ GIÁO
VÀ
CÁC EM HỌC SINH
THAM GIA XÂY DỰNG GIỜ HỌC NÀY
A B
////
1, M nằm giữa A, B do đó : AM + MB = AB
suy ra: MB = AB – AM = 4 – 2 = 2 (cm)
2, AM = MB
KIỂM TRA BÀI CŨ
0
1
2
3
4 5
M
.
(M cách đều A, B)
Cho đoạn thẳng AB = 4cm. Vẽ điểm M thuộc
đoạn thẳng AB sao cho AM = 2cm
a, Tính độ dài đoạn thẳng MB?
b, So sánh AM và MB?
2
LỜI GIẢI:
Tiết 12 :

.
B
M
( H.1)
MA
.
B
/ /
(H.4)
\\
A
M
.
//
/
/
B
(H.3)
.
5
A
A
B
B
C
C
D
D
Bài 65 (SGK)
Bài 65 (SGK)

B
B
A
A
x
x
Bài tập 60 (SGK):
Bài tập 60 (SGK):
Trên tia Ox, vẽ hai điểm A, B sao cho
Trên tia Ox, vẽ hai điểm A, B sao cho
OA = 2cm, OB = 4cm.
OA = 2cm, OB = 4cm.a) Điểm A có nằm giữa hai điểm O
a) Điểm A có nằm giữa hai điểm O
và B không?
và B không?b) So sánh OA và AB.
b) So sánh OA và AB.c) Điểm A có là trung điểm của đoạn
c) Điểm A có là trung điểm của đoạn
thẳng OB không? Vì sao?

M
M lµ trung ®iÓm
M lµ trung ®iÓm
cña AB
cña AB
AM + MB = AB
AM + MB = ABMA = MB
MA = MB
⇔
⇔
Trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng
TiÕt 12
1. Trung điểm của đoạn thẳng:
1. Trung điểm của đoạn thẳng:
Thực tế 0
A B
////
0
1
2
3
4 5
M
.
2,5cm
Ví dụ: Đoạn thẳng AB có độ dài 5cm.
Vẽ trung điểm M của đoạn thẳng ấy

thước chia khoảng
Bước 1 :
: Tính AM = MB = AB/2
Đo đoạn thẳng AB
Bước 2
Bước 3 :
10
A B
////
0
1
2
3
4 5
M
.
2,5cm
Ví dụ: Đoạn thẳng AB có độ dài 5cm.
Vẽ trung điểm M của đoạn thẳng ấy
Ta có: MA + MB = AB

và MA = MB
Suy ra MA = MB = AB : 2
= 5 : 2 = 2,5 (cm)
Vẽ M thuộc AB sao cho AM = 2,5 cm
Vì M là trung điểm của AB
11
Lời giải:
* Vẽ trung điểm M của đoạn thẳng AB bằng cách
gấp giấy

- Bước 3: Nếp gấp cắt đoạn thẳng AB
tại trung điểm M cần xác định
A
B
A
B
A
B
M
x
y
B 1 B 2
B 3
A
B
Bíc 2: GÊp giÊy sao cho ®iÓm B trïng
vµo ®iÓm A .
A
B
Bíc 2: GÊp giÊy sao cho ®iÓm B trïng
vµo ®iÓm A .
* Vẽ trung điểm ….bằng cách gấp giấy
- Bước 1: Vẽ đoạn thẳng AB trên giấy
- Bước 2: Gấp giấy sao cho điểm B
trùng vào với điểm A
- Bước 3: Nếp gấp cắt đoạn thẳng AB
tại trung điểm M cần xác định
A
B
A

B
Bíc 2: GÊp giÊy sao cho ®iÓm B trïng
vµo ®iÓm A .
* Vẽ trung điểm …bằng cách gấp giấy
- Bước 1: Vẽ đoạn thẳng AB trên giấy
- Bước 2: Gấp giấy sao cho điểm B
trùng vào với điểm A
- Bước 3: Nếp gấp cắt đoạn thẳng AB
tại trung điểm M cần xác định
A
B
A
B
A
B
M
x
y
B 1 B 2
B 3
A
B
Bíc 2: GÊp giÊy sao cho ®iÓm B trïng
vµo ®iÓm A .
* Vẽ trung điểm …bằng cách gấp giấy
- Bước 1: Vẽ đoạn thẳng AB trên giấy
- Bước 2: Gấp giấy sao cho điểm B
trùng vào với điểm A
- Bước 3: Nếp gấp cắt đoạn thẳng AB
tại trung điểm M cần xác định

B 1 B 2
B 3
A
B
Bíc 2: GÊp giÊy sao cho ®iÓm B trïng
vµo ®iÓm A .
* Vẽ trung điểm bằng cách gấp giấy
- Bước 1: Vẽ đoạn thẳng AB trên giấy
- Bước 2: Gấp giấy sao cho điểm B
trùng vào với điểm A
- Bước 3: Nếp gấp cắt đoạn thẳng AB
tại trung điểm M cần xác định
A
B
A
B
A
B
M
x
y
B 1 B 2
B 3
A
B
Bíc 2: GÊp giÊy sao cho ®iÓm B trïng
vµo ®iÓm A .
* Vẽ trung điểm bằng cách gấp giấy
- Bước 1: Vẽ đoạn thẳng AB trên giấy
- Bước 2: Gấp giấy sao cho điểm B

B
M
x
y
B 1 B 2
B 3
A
B
M
Bíc 3: NÕp gÊp c¾t ®o¹n th¼ng AB t¹i
1 ®iÓm , ®ã lµ trung ®iÓm M cÇn x¸c
®Þnh
* Vẽ trung điểm …bằng cách gấp giấy
- Bước 1: Vẽ đoạn thẳng AB trên giấy
- Bước 2: Gấp giấy sao cho điểm B
trùng vào với điểm A
- Bước 3: Nếp gấp cắt đoạn thẳng AB
tại trung điểm M cần xác định
A
B
A
B
A
B
M
x
y
B 1 B 2
B 3
A B

bng nhau
bng nhau
?
?
Cách làm
Cách làm
: Dùng sợi dây đo
: Dùng sợi dây đo
chiều dài thanh gỗ thẳng. Chia
chiều dài thanh gỗ thẳng. Chia
đôi đoạn dây có độ dài bằng
đôi đoạn dây có độ dài bằng
độ dài thanh gỗ, dùng đoạn
độ dài thanh gỗ, dùng đoạn
dây đã chia đôi để xác định
dây đã chia đôi để xác định
trung điểm của thanh gỗ.
trung điểm của thanh gỗ.
Bài 63(SGK/126): Em hãy điền (Đúng), (Sai) vào
câu trả lời sau:

Điểm I là trung điểm của đọan thẳng AB khi:
a. IA = IB
b. AI + IB = AB
c. AI + IB = AB và IA = IB
d. IA = IB = AB : 2
Sai
Đúng
Sai
Đúng