CHA MẸ DẪN ĐƯỜNG – CON YÊU VỮNG BƯỚC
CHƯƠNG TRÌNH
DẠY KẾT HỢP
TOÁN – ĐỌC - TGXQ
TẠI SAO NÊN DẠY TRẺ HỌC ĐỌC,TOÁN,
THẾ GIỚI XUNG QUANH?
TẠI SAO NÊN DẠY TRẺ HỌC TOÁN?

Trẻ em có thể học mọi thứ, nếu chúng được trình bày một
cách chính xác, trung thực.
- Trẻ nhỏ muốn học toán
- Trẻ nhỏ có thể học toán
- Trẻ nhỏ nên học toán
Cha mẹ dẫn đường – con yêu vững bước
TRẺ NHỎ MUỐN HỌC TOÁN

Không em bé nào muốn học toán nếu chúng không biết đến sự
tồn tại của toán học

Mọi trẻ đều muốn tiếp nhận thông tin về mọi thứ quanh nó, và
hiểu theo đúng cách

Toán học cũng là một trong số những điều trẻ muốn học

Toán là điều đáng để học.
Cha mẹ dẫn đường – con yêu vững bước

Không em bé nào muốn học toán nếu chúng không biết đến sự
tồn tại của toán học

Mọi trẻ đều muốn tiếp nhận thông tin về mọi thứ quanh nó, và

sống

Con của bạn biết về nghệ thuật, khoa học tự nhiên, về vũ
trụ, trái đất, con người, động vật, thực vật

Con bạn sẽ nhận biết được sâu bọ trong vườn, biết về các
quốc gia trên thế giới, khám phá được vẻ đẹp của các bức
tranh của Van Gogh và nhiều thứ khác.

Dạy trẻ về thế giới xung quanh giúp trẻ tích lũy 1 khối
lượng kiến thức khổng lồ ngay từ khi còn bé để sau này trẻ
phát triển một cách đầy đủ hơn khả năng của trẻ.
Cha mẹ dẫn dường – Con yêu vững bước
TRẻ HỌCTHẾ GIỚI XUNG QUANH NHƯ
THẾ NÀO?
CHƯƠNG TRÌNH HọC TOÁN
CHƯƠNG TRÌNH HọC TOÁN
1.Chương trình dạy thẻ chấm đỏ (bỏ qua 20 thẻ chấm đen)

Mỗi buổi học: 10 thẻ

Tần suất: 3 buổi học/ngày

Tốc độ tráo: 1 giây/thẻ

Thẻ mới thêm vào: mỗi ngày 2 thẻ.
Lưu ý:

Trước khi giơ thẻ cho trẻ xem hãy nói “ Hai mẹ con
chúng ta sẽ học về Số lượng chấm nhé”

Cha mẹ dẫn dường – Con yêu vững bước
CHƯƠNG TRÌNH HỌC TOÁN
CHƯƠNG TRÌNH HỌC TOÁN
Ví dụ: 3 phép tính cộng trong buổi dạy 1.
1 + 2 = 3 (hai “cộng” một “bằng” ba)
4 +5 = 9 (bốn “ cộng” năm “bằng” chín)
6+ 7 = 13 ( sáu “cộng” bảy “bằng” mười ba)
Thực hiện:
-
Lấy ra 9 thẻ chấm: Chấm số 1, số 2, số 4, số 5, số 6, số 7, số 13
(chưa sử dụng các biểu tượng +, -, x, :, = )
-
Đặt thẻ kết quả lên trước.
-
Nguyên tắc tráo: Từ sau ra trước, vừa tráo thẻ vừa đọc to, rõ
ràng, cao giọng tên thẻ (hai “cộng” một “bằng” ba ). Dấu
cộng và bằng được thể hiện bằng lời nói, không dùng thẻ ký tự
-
Tốc độ duy trì: 1 giây/thẻ.
CHƯƠNG TRÌNH HỌC TOÁN
CHƯƠNG TRÌNH HỌC TOÁN
Sau khi dạy phép cộng được 2 tuần, chuyển sang dạy phép
trừ (2 tuần), phép nhân (2 tuần), phép tính với số “0” ( 5 – 7
ngày), phép chia (2 tuần).
Thực hiện: Tương tự với phép cộng.
Lưu ý: Khi thực hiện phép tính nào, hãy sử dụng bút đỏ,
hoặc bút nhờ dòng đánh dấu để tránh lặp lại phép tính cũ gây
nhàm chán cho trẻ. Sau này khi chúng ta dạy hết 1 lượt, mẹ
hoàn toàn có thể quay trở lại dạy con 1 lần nữa.
Cha mẹ dẫn dường – Con yêu vững bước


Các tên kí hiệu không thay đổi
+ “cộng” chứ không phải “thêm”
- “ trừ” chứ không phải “ lấy đi”
CHÚ Ý
CHÚ Ý
CHƯƠNG TRÌNH HọC ĐọC
CHƯƠNG TRÌNH HọC ĐọC
Chuẩn bị chương trình dạy thẻ đọc cho trẻ
1. Bắt đầu với 2 bộ ( 2 chủ đề khác nhau )
2. 1 bộ 5 thẻ
3. Thời gian tráo thẻ tối đa 1 giây/thẻ
4. Một ngày dạy 3 lần (tùy thuộc vào sự thích thú của trẻ )
5. Một bộ thẻ dạy trong 5 ngày.
CHƯƠNG TRÌNH HọC ĐọC
CHƯƠNG TRÌNH HọC ĐọC
6. Ngày thứ 6 lấy mỗi bộ 1 thẻ cũ ra
7. Cho thêm mỗi bộ 1 thẻ cùng của nhóm đó vào bộ thẻ
đang dạy trẻ
8. Các ngày tiếp theo cũng như thế - Lấy mỗi bộ 1 thẻ cũ ra
cho thêm một thẻ mới vào
9. Dạy tiếp tục cho đến hết các chủ đề.
Cha mẹ dẫn dường – Con yêu vững bước
CHƯƠNG TRÌNH HọC ĐọC
CHƯƠNG TRÌNH HọC ĐọC
Lưu ý khi dạy trẻ :

Chương trình dạy có thể từ 3 bộ - 5 bộ ( 5 thẻ/bộ - tùy độ tuổi)

Trẻ sẽ được học từ 15 thẻ - 25 thẻ mỗi ngày

trẻ )
5. Một bộ thẻ dạy trong 5 ngày.
Cha mẹ dẫn dường – Con yêu vững bước
CHƯƠNG TRÌNH HọC THế GIớI XUNG
CHƯƠNG TRÌNH HọC THế GIớI XUNG
QUANH
QUANH
6. Ngày thứ 6: bỏ chủ đề cũ, dạy chủ đề mới ( 1 set mới)
7. Dạy tiếp tục cho đến hết các chủ đề.
Với 7 chủ đề, thời gian dạy sẽ là 35 ngày (5 ngày/chủ
đề). Sau đó chuyển sang giai đoạn 2.
Cha mẹ dẫn dường – Con yêu vững bước
CHƯƠNG TRÌNH HọC THế GIớI XUNG
CHƯƠNG TRÌNH HọC THế GIớI XUNG
QUANH
QUANH

Giai đoạn 2: Chương trình thông minh
Chương trình này nhằm cung cấp cho trẻ các bít thông
tin phía sau từng bức hình theo từng chủ đề.
Cha mẹ dẫn dường – Con yêu vững bước
CHƯƠNG TRÌNH HọC THế GIớI XUNG
CHƯƠNG TRÌNH HọC THế GIớI XUNG
QUANH
QUANH

Đọc các bít thông tin đằng sau mỗi tấm thẻ, sau khi giới
thiệu tên thẻ.

Không thực hiện tráo thẻ mà chỉ dừng ở việc giơ hình

Mỗi buổi học cách nhau ít nhất: 15 phút.

Mỗi bộ thẻ dạy cách nhau: 1 – 2 phút.