Kế hoạch giảng dạy
Hệ cơ sở dữ liệu quan hệ (tiết 2)
Tin học 12 - Chương III
Bài 10:
GVHD: Thầy Lê Đức Long
Cô Nguyễn Thị Ngọc Hoa
SVTH: Phan Thị Ánh Hằng
TIN HỌC 12
Chương 1
Chương 2
Chương 3
Chương 4
Khái niệm về hệ cơ sở dữ liệu
Hệ quản trị cơ sở dữ liệu Microsoft Access
Hệ cơ sở dữ liệu quan hệ
Kiến trúc và bảo mật các hệ cơ sở dữ liệu
Bài 10: Cơ sở dữ liệu quan hệ
Bài 11: Các thao tác với cơ sở dữ liệu quan hệ
Tiết 2: Cơ sở dữ liệu quan hệ
GIẢ ĐỊNH

Lớp học gồm 40 học sinh, được chia thành 10 nhóm mỗi
nhóm 4 học sinh.

Phòng học có máy chiếu.

Lớp có trang Wordpress riêng và mỗi học sinh đều có tài
khoảng ở trang đó để có thể thảo luận cũng như upload
bài tập lên.

Hầu hết các học sinh đều có máy tính nối mạng ở nhà.

Xác định kiến thức
BÀI 10
Tiết 3: khóa và liên
kết giữa các bảng)
Tiết 1: Mô hình dữ liệu
quan hệ
Tiết 2: Khái niệm
CSDL quan hệ và ví
dụ
Phân chia số tiết dạy
Tiết 1
Hoạt
động 1
(20ph)
Hoạt
động 2
(15ph)
Hoạt
động 3
(10ph)
+ Giáo viên đặt
câu hỏi liên
quan đến các
chương đã học
để gợi nhớ cho
HS các vấn đề
liên quan về
CSDL
+ lúc này học
sinh sẽ thảo

qua một vài ví
dụ giáo viên đưa
ra
Tiết 2
Mục tiêu:
Giúp học sinh
hiểu được các
khái niệm
được dùng
trong CSDL
như quan hệ,
thuộc tính,
bảng ghi (bộ)
…
Tiết 3
Hoạt
động 1
(5ph)
Hoạt
động 2
(30ph)
Hoạt
động 3
(10ph)
Đưa ra một ví
dụ và yêu cầu
học sinh xác
định làm sao để
phân biệt được
các bộ trong

đó dẫn đến thuật ngữ mới trong bài.
Phương pháp:
+ Dẫn dắt học sinh vào vấn đề mới dựa trên những vấn đề học sinh đã biết
Hoạt động 1
BACK
Hoạt động 2
Nội dung:
+ GV yêu cầu học sinh đọc sách và trả lời những câu hỏi của giáo viên
+ GV sẽ yêu cầu học sinh hoạt động nhóm.
+ GV sẽ kêu một vài nhóm trình bày.
+ GV nhận xét, đưa ra đáp án (câu trả lời) của các câu hỏi.
Phương pháp:
+ Yêu cầu học sinh đọc bài và làm việc theo nhóm.
+ Đánh giá, tổng kết.
+ Yêu cầu học sinh highlight vào sách những ý chính của nội dung câu hỏi.
BACK
Hoạt động 3
Nội dung:
+ Đưa ra ví dụ và yêu cầu học sinh thực hiện đúng yêu cầu
+ Đưa ra bài tập trên Wordpress và yêu cầu học sinh lên đó lấy bài tập về làm
và nộp bài lên trên trang Wordpress đó luôn để cô chấm điểm.
Phương pháp:
+ Sử dụng cách thức thực hành là chính.
+ Sử dụng trang WordPress để học sinh có thể upload bài cũng như lấy bài của
các bạn trong lớp để tham khảo.
BACK
Bộ câu hỏi 1

Miền là gì? Cho ví dụ.
Miền dùng để chỉ kiểu dữ liệu của thuộc tính