Giao n AN lp 6
Tuan 01: Ngaứy soaùn:14/8/2010
Tieỏt 01: Ngaứy daùy:16/8/2010
GII THIU MễN HC M NHC TRNG TRUNG HC C S
- TP HT QUC CA
I. MC TIấU:
1- Kin thc: - HS cú khi nim v ngh thut m nhc - ngh thut õm thanh nm cc phõn
mụn,ụn li bi Quc ca.
2- K nng:-Phõn bit c ba phõn mụn ca m nhc:Hc ht-Tp c nhc-ANTT.Ht ụn
bi bi Quc ca chớnh xc v cao , trng v c bit l sc thi bi ht.
3- Thỏi : - HS xc nh c nhim v hc tp mụn m nhc, ng thi to hng thỳ hc
tp b mụn ny.
II. CHUN B:
1- Ti liu tham kho: - Sch gio khoa v sch gio viờn m nhc 6
- Tp ca khỳc thiu nhi Vit Nam.
2- dựng dy hc:
+ Giỏo viờn: - n Organ in t, thanh phch, bng ph.Bng nhc mu.
+ Hc sinh: - Sch gio khoa m nhc 6 Tp ghi nhc, thanh phch.
III. TIN TRèNH DY - HC:
1.n nh t chc: -Kim tra s s
2.Kim tra dng c hc tp ca HS
3.Bi mi.
H CA GV NI DUNG H CA HS
GV ghi bng
GV thuyt trỡnh
GV thc hin
Ni dung 1. S lc v ngh thut õm nhc
- m nhc l mt mún n tinh thn ta i tỡm hiu
xem õm nhc l gỡ v cú tc dng nh th no em
c bi vit SGK.
- VD: Bt v, búng n khc vi õm thanh pht ra t
Nm hc 2011-2012
Nm hc 2011-2012

1
Giáo n AN lp 6
HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS
GV hỏi - Môn âm nhạc ở bậc THCS có mấy phân môn? .3
phân môn: Học nhạc, nhạc lí và TĐN, ANTT
-HS trả lời
1- Học hát: 28 bài
GV hỏi
GV hỏi
GV thực hiện
GV ghi bảng
GV giải thích
GV hỏi
Gv dẫn chứng
? Bậc THCS em sẽ được học ht mấy bài?
-Lp 6,7,8 học 8bài/năm,lp 9 học 4 bài (chỉ học ở
HKI)
2- Nhạc lí và tập đọc nhạc (TĐN)
? Em sẽ được học những gì ở phân môn Nhạc lí và
Tập đọc nhạc?
- Học cc kí hiệu âm nhạc thông thường để ứng dụng
vào học ht và thể hiện cc bài TĐN: Tập thể hiện cc
kí hiệu âm nhạc và làm quen vói cch đọc nốt nhạc.
-Đọc nốt nhạc của 1 câu hoặc 1 đoạn nhạc nào đó rồi
ht lời

3 phch. Lưu ý những chỗ có âm hình
, cao độ ở từ “thù” HS thường ht thấp xuống
-Khởi động giọng
- Ht theo đàn
dưi sự chỉ huy
của GV
- Lắng nghe và so
snh
-Đnh dấu vào
SGK(bút chì)
GV đệm đàn -Cho HS ht theo nhóm HS trình bày
-Khi HS ht chuẩn xc lời 1,tương tự GV hưng dẫn
HS ht lời 2.
- Ht toàn bài
Pha
Pha
̣m Đức Minh
̣m Đức MinhNăm học 2011-2012
Năm học 2011-2012

2
Giáo n AN lp 6
HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS
- Cho HS ht cả bài.
-Nhận xét, sửa sai (nếu có)
-Cho Hs ht theo nhóm ,c nhân.
theo đàn.

III. TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC:
1- Ổn định tổ chức.
2- kỉểm tra bài cũ: ? Nêu cc phân mơn của mơn Âm nhạc ở trường THCS?
? Em hãy ht bài Quốc Ca.
3-Bài mi.
HĐGV NỘI DUNG HĐCỦAHS
GV hỏi ?Kể tên một số bài ht dành cho lứa tuổi thiếu nhi của
nhạc sĩ Phạm Tun?(Chú voi con,Chiếc đèn ơng
sao,Tiến lên đồn viên …)
HS trả lời
Pha
Pha
̣m Đức Minh
̣m Đức MinhNăm học 2011-2012
Năm học 2011-2012

3
Giáo n AN lp 6
HĐGV NỘI DUNG HĐCỦAHS
GV gii thiệu
GV ghi bảng
GV hỏi
GV thực hiện
GV thuyết trình
GV hỏi
GV ghi bảng
GV đàn

HS trả lời
Lắng nghe
Lắng nghe và ghi
bài.
HS trả lời
HS ghi bài
HS thực hiện
Luyện thanh
HS tập ht
- Đàn cho HS tập ht từng câu Tập ht từng câu
theo đàn
- Tập ht theo lối móc xích
- Khi HS ht chuẩn xc đoạn a,cho HS ht theo
nhóm.
- Tương tự Gv hưng dẫn HS ht đoạn b.
*Lưu ý: khi chuyển từ đoạn a sang đoạn b(chuyển
giọng)cần cho HS nghe kỹ câu ht đầu tiên và nhận xét
về giai điệu,tính chất(giai điệu tươi sng khỏe
hơn),nhắc HS ngân và nghỉ đủ phch ở câu cuối đoạn.
Ghép nối theo yêu
cầu của gio viên
GV đệm đàn - Cho lp ht toàn bài -Ht toàn bài theo
đàn
- Nhắc HS ht đúng tính chất của từng đoạn .
+Đoạn a: Êm dịu, thiết tha
+Đoạn b:Tươi sng, sôi nổi
- Lưu ý sắc thi
từng đoạn và tập
thể hiện .
- Cho c nhân ht đoạn a, tập thể ht đoạn b. -HS trình bày

***** = = = = =*****

Tuần 03: Ngày soạn:28/8/2010.
Tiết 03: Ngày dạy:30/8/2010.
ƠN TẬP BÀI HÁT TIẾNG CHNG VÀ NGỌN CỜ
NHẠC LÍ: + NHỮNG THUỘC TÍNH CỦA ÂM THANH
+ CÁC KÍ HIỆU ÂM NHẠC
I. MỤC TIÊU:
1- Kiến thức: - Ht thuộc bài ht thể hiện được sự khc nhau về sắc thi giữa 2 đoạn, ht +
vận động.
- Biết 4 thuộc tính của âm thanh, nhận biết 7 tên nốt trên khng, viết khóa Son.
2- Kỹ năng: - Ht đúng giai điệu và sắc thi từng đoạn, thể hiện động tc phụ họa đẹp.
- Bưc đầu tập đọc 7 nốt nhạc: Đồ - Si.
3- Thái độ: - Hình thành hứng thú học mơn Âm nhạc, đặc biệt là phân mơn Nhạc lí.
II. CHUẨN BỊ:
1- Tài liệu tham khảo: - Sch gio viên và sch gio khoa Âm nhạc 6
- Nhạc lí cơ bản - NXB Thanh niên 2000 (Nguyễn Hạnh)
2- Đồ dùng dạy học:
+ Giáo viên: - Đàn Organ điện tử, my ht, bảng phụ. Thanh phch.
+ Học sinh: - Sch gio khoa Âm nhạc và Mĩ thuật 6. Thanh phch.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1- Ổn định tổ chức.
2- Kiểm tra bài cũ:? Bài ht Tiếng chng và ngọn cờ do ai sng tc, nội dung bài ht? Em hãy thể
hiện bài ht đó.
3- Bài mi.
HĐCỦAGV NỘI DUNG HĐCỦAHS
GV ghi bảng
GV thực hiện
GV đệm đàn
Nội dung1.Ơn tập bài htTiếng chng và

GV ghi bảng Nội dung 2. Nhạc lí
1. Những thuộc tính của âm thanh (Â.t)
HS ghi bài
a) Phân loại: Â.t gồm có 2 loại
GV diễn giảng - Lấy ví dụ từ cuộc sống để HS biết âm
thanh có 2 loại
Lắng nghe và kết luận
về Â.t có 2 loại.
+ Â.t tiếng động
+ Â.t mang tính nhạc(có 4 thuộc tính)
GV đệm đàn
b)Bốn thuộc tính của Â.t
- Đệm đàn bài Tiếng chuông và ngọn cờ
câu đầu và gợi ý cho HS trả lời.
Lắng nghe
GV thực hiện - Đọc 1 câu nhạc và cho HS phân tích
- Dùng thanh phch minh họa cường độ
- VD âm sắc bằng bài ht cụ thể
?Hãy rút ra kết luận về cao độ,trường
độ,cường độ ,âm sắc của Â.t
- Cao độ: Độ cao thấp của Â.t
- Trường độ: Độ dài ngắn của Â.t
- Cường độ: Độ mạnh nhẹ của Â.t
- Âm sắc: Sắc thi của Â.t
-Rút ra kết luận
GV ghi bảng
GV thuyết trình
GV hỏi
2. Các ký hiệu âm nhạc
Để học âm nhạc có hiệu quả và khoa học

̣m Đức Minh
̣m Đức MinhNăm học 2011-2012
Năm học 2011-2012

6
Giáo n AN lp 6
HĐCỦAGV NỘI DUNG HĐCỦAHS - u cầu HS đnh số thứ tự số dòng và số
khe của khng nhạc.
- Đnh dấu theo thứ tự
từ dưi lên trên: 5 dòng
và 4 khe.
- Vẽ cc dòng phụ vào
vở
c) Khóa nhạc:
- Cho HS quan st bài ht để nhận biết khóa
nhạc
- Khóa là ký hiệu ghi ở
đầu cc khng nhạc
-?Có mấy loại khóa
- Có 3 loại khóa: Khóa Son, khóa Đơ và
khóa Pha
- Khóa Son được viết từ dòng 2 - vị trí nốt
Son


̣m Đức MinhNăm học 2011-2012
Năm học 2011-2012

7
Giao n AN lp 6
Tuan 04: Ngaứy soaùn:04/9/2010.
Tieỏt 04: Ngaứy daùy:06/9/2010.
NHC L: CC K HIU GHI TRNG CA M THANH
TP C NHC: TN S 1
I. MC TIấU:
1- Kin thc: Nhn bit v hiu c quan h gia cc hỡnh nt ,cch vit cc hỡnh nt du
lng (en, n), ng dng c bi TN s 1 vi cc hỡnh nt en.
2- K nng: Nhn bit cao , hỡnh nt v tp c ỳng cao , trng , bit
ngh ly hi khi gp du lng.
3- Thỏi : Hỡnh thnh hng thỳ hc mụn õm nhc, c bit l cc bi TN.
II. CHUN B:
1- Ti liu tham kho: - Sch gio khoa v sch gio viờn m nhc 6
- Nhc lý c bn - NXB Thanh niờn 2000 (Nguyn Hnh)
2- dựng dy hc:
+ Giỏo viờn: - n Organ in t, thanh phch, bng ph, bng mu.
+ Hc sinh: Sch gio khoa m nhc 6. Tp ghi nhc, thanh phch.
III. TIN TRèNH DY - HC:
1- n nh t chc.
2- Kim tra bi c
Pha
Pha
m c Minh
Năm học 2011-2012
Năm học 2011-2012

9
Giáo n AN lp 6
HĐCỦAGV HĐCỦAGVNỘI DUNG HĐCỦAHS
GV hỏi
GV thực hiện
GV hỏi
GV thuyết trình
GV ghi bảng
GV thực hiện
GV hỏi
GV ghi bảng
GV thực hiện
GV hỏi
? Trường hợp ngoại lệ có xuất hiện nốt móc
tm? bằng bao nhiêu nốt móc đơn?
- Cho HS nghe trích đoạn bài Tây Du Ký và
Em đi thăm miền Nam và nhận xét
- Cho HS quan st sơ đồ quan hệ giữa cc hình
nốt và rút ra kết luận
? Nốt tròn bằng bao nhiêu nốt móc đơn? Nốt
tròn bằng 8 nốt móc đơn
-Trong khi một người đang ht 1 nốt tròn,người
khc có thể ht được 16 nốt móc kép.
2. Cách viết các hình nốt trên khuông
Nốt nhạc có hình bầu dục nằm nghiêng về phía

nhau rõ rệt.
- HS quan st
HS trả lời
-HS nghe
HS ghi bài
HS quan st
HS trả lời
HS ghi bài
-Lắng nghe và nhận
biết
HS trả lời
HS ghi bài
Khởi động giọng
HS trả lời
Pha
Pha
̣m Đức Minh
̣m Đức MinhNăm học 2011-2012
Năm học 2011-2012
10
Giao n AN lp 6
HCAGV HCAGVNI DUNG HCAHS
GV thuyt trỡnh
GV ghi bng
GV hi
GV thc hin
Vd. Du lng en.

5.Dn dũ
a) Bi va hc:- Hc thuc phn nhc lớ ,tp vit cc hỡnh nt, du lng trờn khuụng nhc, tr li
cõu hi s 1, 2 trang 14 SGK
b) Bi sp hc:- Phõn tớch cc nt bi ht "Vui bc trờn ng xa" . Tỡm hiu: +Lớ l gỡ? + Cc
bi lớ tng vựng min cú ging nhau khụng?
*****= = = = =*****
Tuan 05: Ngaứy soaùn:11/9/2010.
Tieỏt 05: Ngaứy daùy:13/9/2010.

HC HT: BI VUI BC TRấN NG XA
Theo iu Lớ con sỏo Gũ Cụng (Dõn ca Nam B)
t li mi: Hong Lõn
I. MC TIấU:
Pha
Pha
m c Minh
m c MinhNm hc 2011-2012
Nm hc 2011-2012
11
Giáo n AN lp 6
1- Kiến thức:- Hiểu Lí là những bài dân ca ngắn gọn, thường được xây dựng từ những câu
thơ lục bt,biết ht bài ht và nghe một vài điệu Lí khc.
2- Kỹ năng: - Ht đúng giai điệu, tiết tấu bài "Vui bước trên đường xa"
- Thể hiện đúng cc từ có dấu luyến.
3- Thái độ: -Yêu thích cc bài ht dân ca, đặc biệt là cc bài dân ca Nam Bộ - có ý thức gìn
giữ bản sắc văn hóa của dân tộc, cụ thể là cc bài dân ca truyền thống.
II. CHUẨN BỊ:

-Đọc bài viết trong
GV hỏi
? Lí là gì?
- Lí là những bài dân ca ngắn gọn, giản dị
thường được xây dựng từ những câu thơ lục
bt.
SGK để hiểu sơ bộ về
Lí
HS trả lời
? Đó là những câu thơ lục bt nào? - Nêu cc câu thơ trong
SGK
GV thực hiện - Cho HS nghe trích đoạn cc điệu Lí quen
thuộc như: Lí cây bông, Lí ngựa ô, Lí chiều
chiều…
- Lắng nghe
GV hỏi ? Em còn biết cc bài Lí nào khc
- Lí con chuột, Lí đĩa bnh bò, Lí hi ổi. Lí
cây xanh
HS trả lời
Pha
Pha
̣m Đức Minh
̣m Đức MinhNăm học 2011-2012
Năm học 2011-2012
12
Giáo n AN lp 6
?Bài "Vui bưc trên đường xa" được đặt lời

từng câu theo lối móc xích
- Đnh dấu cc câu và
chỗ lấy hơi trong bài
ht
GV thuyết trình - Trong bài có dấu nhắc lại và khung thay
đổi.Cần chú ý thực hiện đúng lời hiệu âm
nhạc: ht 2 lần, lần 2 bỏ qua khung thay đổi
số 1
Lắng nghe
GV hưng dẫn - GV đệm đàn cho HS tập ht từng câu đến
hết bài
-Tập ht từng câu ngắn
theo đàn
GVđệm đàn - Đệm đàn cho HS ht toàn bài -Ht toàn bài theo đàn
- Chia nhóm, luyện tập -Luyệnht theo nhóm,
tổ
- Tổ chức ht + gõ phch, song loan -Ht kết hợp gõ phch,
song loan
- Gọi HS ht theo nhóm, c nhân HS trình bày
- Cho HS vận động, vừa ht vừa vỗ tay theo
nhịp tư thế thoải mi
-Chia nhóm:Nhóm thể hiện song loan, nhóm
ht và ngược lại
- Cho cả lp ht + song loan -Cả lp ht kết hợp gõ
song loan.
4.Củng cố. Cho HS ht tập thể bài Vui bưc trên đường xa.
5.Dặn dò.
a) Bài vừa học:- Tập ht đúng giai điệu và thuộc lời ca bài Vui bước trên đường xa,
trả lời câu hỏi số 1 trang 16 SGK.
b) Bài sắp học:- Tìm hiểu xem: + Nhịp, phch là gì?+ Tc dụng của nhịp, phch trong âm

1- Ti liu tham kho:- Sch gio viờn v sch gio khoa m nhc 6 - Nhc lớ c bn - nõng
cao - NXB m nhc - 1999.
2- dựng dy hc:
+ Giỏo viờn:- n Organ in t, thanh phch, bng ph
+ Hc sinh: - Sch gio khoa m nhc 6.Tp ghi nhc - Thanh phch.
III. TIN TRèNH DY - HC:
1- n nh t chc.
2- Kim tra bi c.
? Em hóy th hin bi ht Vui bc trờn ng xa
3- Bi mi.
HCA GV NI DUNG HCA HS
Gii thiu bi th hin bi ht Vui bc trờn ng xa c
hay, hụm nay chỳng ta s cựng nhau tp vi ng
tc ph ha khi ht. Thi gian cũn li ca tit
hc, ta s i tỡm hiu xem nhp - phch trong m
nhc l gỡ? Nhp
2
4
v cch c TN nhp
2
4
nh th no?
HS nghe
GV ghi bng Ni dung 1: ễn tp bi hỏt Vui bc trờn
ng xa
HS ghi bi
Pha
Pha
m c Minh
m c Minh

GV ghi bảng Nội dung 2: Nhạc lí HS ghi bài
GV thực hiện
GV diễn giảng
1.Nhịp và phách
Ht lời và gõ nhịp TĐN số 2
? Em có nhận xét gì về khoảng cch thời gian giữa
cc nhịp?
GV chốt lại tương ứng vi mỗi nhịp gõ là thời gian
bằng nhau giữa cc ô nhịp.
Ví dụ.
Nhịp.
Phch.
1 2 1 2 1 2 1 2
- Lắng nghe và rút ra
nhận xét về nhịp.
HS nghe
GV hỏi ?Nhịp là gì? Thế nào là vạch nhịp?
- Nhịp là những phần nhỏ có gi trị thời gian bằng
nhau được lặp đi lặp lại đều đặn trong 1 bản nhạc,
bài ht. Giữa cc nhịp có 1 vạch đứng để phân cch
gọi là vạch nhịp.
HS trả lời
? Phch là gì?
- Mỗi nhịp chia thành những phần nhỏ hơn đều
nhau về thời gian gọi là phch
-Phch là phần trường
độ chia đều trong mỗi
nhịp
GV yêu cầu
2.Nhịp

4
(đọc là nhịp hai bốn)
Vd:
1 2 1 2 1 2 1 2
?Nhịp
2
4
phch nào mạnh,phch nào nhẹ?
?Nhịp
2
4
cho ta biết điều gì?
-Nhịp
2
4
gồm 2 phch trong mỗi nhịp, mỗi phch
bằng 1 nốt đen.Phch 1 mạnh, phch 2 nhẹ.
?Ở tiểu học em đã học những bài ht nào được
viết ở nhịp
2
4
?
- Bài ca đi học, Lí cây xanh, Thiếu nhi thế gii
liên hoan
? Nhịp
2
4
thường dùng cho cc bài ht nào?
- Thường dùng cho cc bài ht tập thể, hành
khúc, cc bài ht trẻ em, nhạc múa, cc bài ht

-Chia lp thành 2 nhóm:nhóm1 đọc nhạc, nhóm2
ht lời và ngược lại.
-Cho HS thể hiện theo nhóm,c nhân.
-Cho HS đọc nhạc,ht lời kết hợp vi đnh nhịp.
- Đọc từng câu đến hết
bài theo đàn.
Ghép lời ca 1, 2 lần
-HS thực hiện

4.Củng cố:-Cho HS đọc nhạc,ht lời TĐN Số2
5.Dặn dò
a) Bài vừa học. Ht thuộc lời thể hiện chuẩn động tc phụ họa bài ht Vui bước trên đường xa.
Trả lời câu hỏi số 1, 2 trang 18 SGK.Thực hiện đúng tiết tấu và ht thuộc lời ca bài TĐN số 2.Chép
bài TĐN số 2 vào vở.
b) Bài sắp học.Xem trưc sơ đồ cch đnh nhịp
2
4
.Phân tích bài TĐN số 3 về cao độ, trường
độ, tiết tấu.Tóm tắt tiểu sử của nhạc sĩ Văn Cao.Tìm hiểu hoàn cảnh ra đời và nội dung bài ht
"Làng tôi".
*****= = = = =*****
Pha
Pha
̣m Đức Minh
̣m Đức MinhNăm học 2011-2012
Năm học 2011-2012
16

Pha
Pha
m c Minh
m c MinhNm hc 2011-2012
Nm hc 2011-2012
17
Giáo n AN lp 6
1- Tài liệu tham khảo: - Sch gio viên và sch gio khoa Âm nhạc 6; Thiết kế bài giảng Âm
nhạc 6.Nhạc lí cơ bản - nâng cao (NXB Âm nhạc) - Nhạc sĩ Việt Nam hiện đại.
2- Đồ dùng dạy học:
+ Giáo viên: - Đàn Organ điện tử, bảng phụ, thanh phch, băng mẫu.
+ Học sinh: - Sch gio khoa Âm nhạc 6, thanh phch, tập ghi nhạc.
III. TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC:
1- Ổn định tổ chức.
2- Kiểm tra bài cũ.
? Nêu khi niệm nhịp và phch ?
? Định nghĩa, tính chất nhịp
2
4
?
?Đọc nhạc,hát lời TĐN số2.
3- Bài mi.
HĐCỦAGV HĐCỦAHS
GV ghi bảng
GV gii thiệu
GV thực hiện
GV u cầu

-Lắng nghe
HS trả lời
GV đàn -Gam C dur Đọc gam
GV hưng dẫn -Hưng dẫn HS từng câu theo lối móc xích
- Đàn từng câu ngắn và cho HS đọc
HS tập đọc
-Luyện đọc từng câu
theo đàn
- Gọi c nhân đọc bài TĐN - C nhân đọc tồn bài
- Cho HS đọc bài TĐN kết hợp gõ phch theo
nhịp
2
4
, gõ tiết tấu.
- Đọc kết hợp gõ
phch theo nhịp, gõ
tiết tấu
- Cho HS đọc theo nhóm, ghép lời ca
-Chia lp thành 2 nhóm:nhóm 1 đọc nhạc gõ
phch,nhóm 2ht lời gõ nhịp và ngược lại.
-Cho HS đọc theo nhóm,c nhân
- Đọc theo nhóm và
ghép lời ca
GV ghi bảng
GV thực hiện
Nội dung 2: Cách đánh nhịp
2
4
- GV gii thiệu cch đnh nhịp
2

c nhân
-Cho HS ứng dụng vào bài TĐN số 3 - Đọc bài TĐN số 3
kết hợp đnh nhịp
2
4
GV ghi bảng Nộidung3.Âm nhạc thường thức HS ghi bài
GV yêu cầu
GV hỏi
1- Nhạc sĩ Văn Cao (1923-1995)
-Cho HS đọc phần gii thiệu về nhạc sĩ Văn
Cao.
? NS Văn Cao sinh năm nào?Quê qun của
nhạc sĩ ở đâu?
? Vì sao gọi ông là nhạc sĩ tài danh?
HS đọc SGK
HS trả lời
?Em hãy nêu cc tc phẩm tiêu biểu của NS
Văn Cao?
?Ông được nhà nưc trao tặng giải thưởng gì?
?Em hãy tóm tắt những nét chính về NS Văn
Cao?
-Văn Cao là nhạc sĩ tài danh của nền âm nhạc
Việt Nam. Ông vừa là nhạc sĩ, vừa là thi sĩ, vừa
là họa sĩ.
-Nhạc sĩ đã để lại cho đời nhiều ca khúc nổi
tiếng như:Trường ca, Sông Lô, Ca ngợi Hồ
Chủ Tịch, Quốc Ca, Ngày mùa, Tiến về Hà
Nội, Thiên Thai, Suối mơ
- Ông được Nhà nưc truy tặng Giải thưởng Hồ
Chí Minh về Văn học Nghệ thuật

19
Giáo n AN lp 6
5.Dặn dò
a)Bài vừa học . Ht thuộc lời ca bài TĐN kết hợp về tiết tấu.Tập đnh nhịp
2
4
thuần thục.Học
thuộc về cuộc đời và sự nghiệp nhạc sĩ Văn Cao,học thuộc nội dung tính chất bài ht Làng tôi.
b) Về nhà: Tự ôn lại những bài ht,TĐN,ANTT,cc kiến thức nhạc lí,ANTT …đã học.
.
Pha
Pha
̣m Đức Minh
̣m Đức MinhNăm học 2011-2012
Năm học 2011-2012
20
Giao n AN lp 6
Tuan 08: Ngaứy soaùn:02/10/2010.
Tieỏt 08: Ngaứy daùy:04/10/2010.
ễN TP
I. MC TIấU:
1- Kin thc:-ễn tp hai bi ht ó hc,ng dng cch nh nh
2
4
.ễn tkin thc nhc lớ ó
hc:cc kớ hiu, nhp-phch, nhp
2

tớnh cht bi ht
HS thc hin
- Cho HS ht ụn kt hp vn ng
- Chia nhúm ht ca nụng (ht ui) on
u. Nhúm 1 ht, nhúm 2 vo sau 1 nhp. C
2 nhúm hũa ging ip khỳc
GV ch huy - Ch huy bt nhp cho tng bố - Vo bi theo tay ch
huy ca GV
GV thc hin
b) Bi htVui bc trờn ng xa
- Cho HS nghe li bi ht
- m n cho HS ht ụn
- Lng nghe bi ht
- Ht ụn theo n
- Cho HS ht ụn kt hp vn ng HS thc hin
- Cho HS ht theo nhúm , c nhõn
- Chia nhúm ht ui, nhúm 2 vo sau nhúm
1 hai phch v cựng kt nhip chung nt
son en.Cõu cui c 2 nhúm cựng ht hũa
ging.
- Ht ui theo nhúm
- Kim tra ht theo nhúm - c nhõn
GV ghi bng Ni dung 2: ễn tp Nhc lớ
1- Nhng thuc tớnh ca t.
HS ghi bi
GV hi - Nờu cc thuc tớnh ca õm thanh? HS tr li
? Trong 4 thuc tớnh ca t, thuc tớnh no
quan trng nht?
- Cao v trng l 2 thuc tớnh quan
trng nht.

4
- Nghe tit iu nhn bit nhp
2
4
- Xc nh phch mnh
- nh
- Cho HS nh nhp theo tit iu HS thc hin
GV ghi bng Ni dung 3.Tp c nhc TN s 1, 2, 3
- Cho HS c nhc,ht li,nh nhp ln
lc tng bi
- Ht ụn li ca
-Kim tra theo,c nhõn
HS ghi bi
- Lng nghe
- c ụn + tit tu theo
n
- c ụn + nh nhp
2
4
-Thc hin theo nhúm
c nhõn
4.Cng c. ChoHs ht tp th bi Vui bc trờn ng xa.
Cho HS c TN s 2 kt hp vi nh nhp
5. Dn dũ
a) Bi va hc:- Nm nhng kin thc õm nhc va ụn. Ht thuc li, ỳng giai iu cc bi
ht ó ụn. c ụn bi TN + nh nhp
2
4
thc hin tit tu.
b)V nh: T ụn li nhng bi ht, TN,cc kin thc nhc lớ,ANTTó hc

4
gồm có mấy phách trong một ô nhịp
A.Bốn phch. B.Hai phch. C.Ba phch. D.Một phch
3.Đây là hình tiết tấu của bài TĐN nào?
A.TĐN số 3. B.TĐN số 1. C.TĐN số 2. D.Cả B và C đều đúng.
4.Bài ht Tiến quân ca do nhạc sĩ nào sng tc?
A.Hoàng Lân . B.Phạm Tuyên. C.Văn Cao. D.Phong Nhã.
5.Câu ht “Một quả cầu đẹp tươi…” có trong bài ht nào?
A.Thật là hay. B.Tiếng chuông và ngọn
cờ. . C.Vui bưc trên đường xa. D.Mùa xuân trong rừng.
6.Bài ht Tiếng chuông và ngọn cờ được sng tc vào năm nào?
A.1985. B1984. C1982. D.1983
7.Khi đnh nhịp
2
4
em sẽ chọn sơ đồ nào sau đây?

A B C
Pha
Pha
̣m Đức Minh
̣m Đức MinhNăm học 2011-2012
Năm học 2011-2012
23
Giáo n AN lp 6
II.Tự luận.
1.Viết kí hiệu và điền số phch tương ứng theo tên cc hình nốt sau.

…………… ……………………
…………… ………………………
…………… ……………………
…4…………
2…………
…1………….
…1/2………
…1/4………
2.Viết tên cc nốt cho khuông nhạc dưi đây.Khuông nhạc viết ở nhịp mấy?(4đ)
son mi pha rê đồ son rê la si đố son mi đồ đố
Khuông nhạc viết ở nhịp
2
4
Pha
Pha
̣m Đức Minh
̣m Đức MinhNăm học 2011-2012
Năm học 2011-2012
24
Giáo n AN lp 6
Đề lp 6.1
Kiểm tra 1 tiết
Môn:Âm nhạc
Thời gian:45 phút
I.Trắc nghiệm. Khoanh tròn vào một chữ ci trưc câu trả lời đúng.
1.Bảy tên nốt nhạc đẻ ghi cao dộ từ thấp lên cao được sắp xếp như thế nào?
A.Đồ,Rê,Mi,Son,La,Si,Pha. B.Đồ,Rê,Son,Pha,Mi,La,Si. .

……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
…………………………………
………………
………………
……………
………………
………………
2.Viết tên nốt và hình nốt cho khuông nhạc dưi đây. Cho biết tên gọi của chữ số ở đầu ô nhịp?
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
3.Nêu nội dung bài ht Tiếng chuông và ngọn cờ ?
Pha
Pha
̣m Đức Minh
̣m Đức MinhNăm học 2011-2012
Năm học 2011-2012
25

Trích đoạn Tập hát kết hợp đánh nhịp Biết NS Nguyễn Xũn Khoát là một trong số các nhạc sĩ đúng gúp nhiều cho nền õm nhạc Việt Nam. Đọc ụn đỳng cao độ, sắc thái và kết hợp đánh nhịp thuần thục.

---