Hoạt động học
Lĩnh vực: Phát triển thẩm mỹ
Bài : Vẽ ngời thân trong gia đình ( Đề tài )
1.Mục đích yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ bit s dng cỏc nột v c bn ó hc v c ngi thõn ca mỡnh
gm cú cỏc phn ( Phn u, thõn, chõn, tay)
2. Kỹ năng:
- Trẻ biết kết hợp những đờng nét cơ bản để thể hiện vẽ ngời thân trong gia đình
mình qua việc miêu tả đặc điểm riêng
- Phỏt trin kh nng sỏng to ca tr
- Trẻ tô màu không chm ra ngoài. Biết vẽ tranh hài hoà cân đối.
3. Thái độ:
- Giáo dục tính thẩm mỹ, biết yêu thích cái đẹp, biết giữ gìn sản phẩm của
mình.
- Thông qua bài vẽ của mình trẻ thêm yêu quý những ngời thân trong gia đình.
II chuẩn bị:
- Tranh ảnh về gia đình
- Giấy A4, bút sáp màu, bàn ghế , giá treo tranh
- Nhạc
- Máy chiếu.
III - Tổ chức hoạt động
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1.Hoạt động 1: Trũ chuyn v gia ỡnh.
- Các con ơi! Chúng mình xem hôm nay có ai
đến với lớp mình vậy.
- à đúng rồi ! Bác Hiền và bác Dung muốn xem
các con học có ngoan không đấy.
- Bây giờ c lp mình cùng hát một bài hát thật
hay nhé!
- Bi hỏt cú nhc n ai?

ông bà, bố mẹ và 2 con)
- Con cú nhn xột gỡ v bc tranh ny ?
- Tranh v cú my ngi ? ( Cho tr m)
- Gia đình có 3 thế hệ cùng chung sống gọi là gia
đình gì?
- Bạn nào có nhận xét về hỡnh dỏng ca nhng
ngi trong bc tranh nh th no?
- B cc ca tranh ?
- Mu sc ca tranh v?
* Tranh 2: Gia đình tôi ( Tranh vẽ bố mẹ và 2
con)
- Cũn nhng ngi trong bc tranh gia ỡnh
ny cú gỡ khỏc so vi tranh Tổ ấm gia đình
- Ai có ý kiến khác ?
* Tranh 3: Vẽ bé tặng hoa
- Còn đây là ai? Bạn nhỏ đợc vẽ nh thế nào?
* Tranh 4: Vẽ ông bà
- Bức tranh này vẽ ai?
- Vì sao con biết đây là ông , bà?
- Tất cả những bức tranh chúng mình vừa xem có
nội dung vẽ về ai?
3. Hoạt động 3: ý tởng ai hay?
- Con dự định vẽ về ai?
- Ngời đó nh thế nào? (Khuôn mặt, mái tóc, mũi,
mắt.)
- Con vẽ tranh nh thế nào cho đẹp ?
- Còn bạn Tuấn con sẽ vẽ bức tranh gì khác bạn?
- Để vẽ đợc những bức tranh cần phải có đồ dùng
gì?
- Con cầm bút vẽ nh thế nào?

trẻ sáng tạo thêm về ý tởng vẽ.
- Nhắc t thế ngồi, cách cầm bút.
5. Hoạt động 5: Ai tinh mắt
- Đã sắp hết giờ rồi các bạn nhanh tay hoàn thành
bài thi của mình để mang lên trng bày trên bảng.
- Con thích bức tranh nào? Vì sao con thích?
- Bức tranh của bạn đẹp ở chi tiết nào?
- Bức tranh này của bạn nào ? Cô mời con giới
thiệu về bức tranh của mình
- Bạn vẽ có cân đối tranh không? Tô màu tranh
nh thế nào? Nét vẽ.
- Cô nhận xét chung các bài vẽ.
* Kết thúc:
- Cô nhận xét khen ngợi trẻ. Những tác phẩm
của lớp mình rất đẹp. Bạn nào cũng xứng đáng
nhận đợc phần thởng trong cuộc thi hôm nay.
- Trẻ về nhóm vẽ tranh
Trẻ mang tranh lên giá treo
3-4 trẻ nhận xét tranh
Trẻ quan sát lắng nghe.
Trẻ nhận quà và thu dọn