PHÒNG GIÁO DỤC- ĐÀO TẠO NĂM HỌC: 2013- 2014

MÔN THI: LỊCH SỬ 9
Thời gian làm bài: 120’
( Không kể thời gian giao đề )
PHẦN A: LỊCH SỬ THẾ GIỚI
Câu 1: ( 1,5 điểm)
Hoàn thành bảng niên biểu về các sự kiện thế giới nổi bật của lịch sử thế giới hiện từ
1945 đến nay:
STT Thời gian Tên sự kiện
1 4->11/2/1945
2 25/4-> 26/6/1945
3 1/10/1949
4 1/1/1959
5 8/8/1967
6 25/12/1991
Câu 2: ( 1,5điểm)
Nêu tác động tích cực và tiêu cực của cuộc cách mạng khoa học- kĩ thuật từ 1945 đến
nay đối với đời sống con người? Em cần có thái độ và hành động như thế nào để hạn chế các
tác động tiêu cực?
PHẦN B: LỊCH SỬ VIỆT NAM
Câu 3: ( 2 điểm)
Những yếu tố đưa đến phong trào yêu nước theo khuynh hướng dân chủ tư sản ở Việt
Nam đầu thế kỉ XX?
Câu 4: (5điểm)
Bằng những sự kiện lịch sử tiêu biểu giai đoạn từ đầu thế kỉ XX đến năm 1920 em hãy
nêu quá trình Nguyễn Ái Quốc đến với chủ nghĩa Mác- LêNin, tìm ra con đường giải phóng
cho dân tộc Việt Nam ?
**************** Hết***************
( Đề thi gồm có 01 trang)
UBND HUYỆN LƯƠNG TÀI ĐÁP ÁN KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP

nhân loại phải gánh chịu:
* Tác động tích cực( 0,75điểm)
- Cuộc cách mạng khoa học- kĩ thuật có tác động vô cùng to lớn làm đổi thay
cuộc sống của con người. Cuộc cách mạng khoa học- kĩ thuật đã cho phép thực
hiện những bước nhảy vọt chưa từng thấy về sản xuất và năng suất lao động,
nâng cao mức sống và chất lượng cuộc sống của con người.
- Đưa tới những đổi thay lớn lao về cơ cấu dân cư với xu hướng trong ngành
công- nông nghiệp giảm dần, cơ cấu dân cư trong ngành dịch vụ tăng
- Đưa loài người chuyển sang một nền văn minh mới sau văn minh nông
nghiệp, công nghiệp, đó là “văn minh trí tuệ”
- Làm cho giao lưu kinh tế, văn hóa, khoa học- kĩ thuật ngày càng được quốc
tế hóa cao…
* Tiêu cực: (0,5 điểm)
- Cuộc cách mạng này đem lại những hậu quả tiêu cực do chính con người tạo
ra:
Đã tạo ra những loại vũ khí hủy diệt, các phương tiện quân sự hủy diệt sự
sống
Môi trường bị ô nhiễm nghiêm trọng, trái đất đang kêu cứu
Sinh ra nhiều dịch bệnh, cùng những đe dọa về đạo đức, tai nạn gắn với kĩ
thuật hiện đại… đe dọa cuộc sống con người.
* Thái độ và hành động của học sinh (0,25đ)
- Trân trọng và phát huy những thành quả của cuộc cách mạng KHKT
- Bảo vệ môi trường, không vứt rác bừa bãi. Sử dụng hợp lí các nguồn tài
nguyên….
- Tuyên truyền với mọi người để sử dụng hợp lí các nguồn tài nguyên, thân
thiện với môi trường….
0,25

0,5
0,25

Việt Nam
- Đặc biệt , Nhật Bản nhờ cuộc Duy tân Minh Trị đã trở thành một cường quốc
tư bản giàu mạnh, đánh bại cả nước Nga sa hoàng năm 1905 đã kích thích nhiều
nhà yêu nước lúc bấy giờ muốn noi theo con đường cứu nước của Nhật Bản
“ Vậy thì bây giờ muốn tìm ngoại viện không gì bằng sang Nhật là hơn cả”
* Kết luận: (0,5 điểm)
- Dưới ảnh hưởng của trào lưu tư sản dội vào, bộ phận sĩ phu yêu nước đầu TK
XX tiên phong là PBC, PCT đã nhận ra rằng công cuộc giải phóng dân tộc phải
gắn liền với duy tân và thay đổi chế độ xã hội. Họ mất hết niềm tin vào chế độ
phong kiến, giai cấp phong kiến chỉ là sâu mọt đục khoét nhân dân , họ bắt đầu
có ý thức về dân chủ, dân quyền…
- Những người cầm ngọn cờ dân tộc đầu TK XX cho rằng muốn khôi phục độc
lập dân tộc phải kết hợp nhiều biện pháp như đoàn kết dân tộc, vận động giúp
đỡ từ bên ngoài, tiến hành cải cách sâu rộng…
-> Chính những yếu tố trên đã đưa tới một phong trào yêu nước theo khuynh
hướng mới trong cuộc vận động giải phóng dân tộc đầu TK XX: con đường yêu
nước theo khuynh hướng tư sản. Với lòng yêu nước nồng nàn, những trí thức
Nho học trẻ tuổi đã lao vào con đường cứu nước này với cả nhiệt tình của tuổi
trẻ
0,25
0,25
0,25
Câu
4
Bằng những sự kiện lịch sử tiêu biểu giai đoạn từ đầu thế kỉ XX đến năm
1920 em hãy nêu quá trình Nguyễn Ái Quốc đến với chủ nghĩa Mác- LêNin,
tìm ra con đường giải phóng cho dân tộc Việt Nam ?
0,25
0,25
* Hs cần nêu được hoàn cảnh lịch sử nước ta và thế giới cuối thế kỉ XIX

đường cứu nước ? Hoàn cảnh đó đòi hỏi phải có những người ưu tú của dân tộc
vượt qua tầm nhìn hạn chế của điều kiện lịch sử trong nước để tìm lối thoát cho
dân tộc
* Học sinh chuyển ý vào giải quyết vấn đề( 3 điểm)
- Hs cần giới thiệu được tóm tắt tiểu sử của Nguyễn Ái Quốc và đưa ra được kết
luận: Ngay từ thời niên thiếu Người đã bộc lộ những phẩm chất: giàu lòng nhân
ái , thương dân, đồng cảm với dân, có hoài bão lớn, có chí cứu nước. Đó có thể
được coi là chủ nghĩa yêu nước trong con người Nguyễn Ái Quốc
- Hs nêu được các sự kiện trong giai đoạn từ 5/6/1911 Người bắt đầu hành trình
tìm đường cứu nước tại bến cảng Nhà Rồng đến 1917: Trải qua nhiều nước
châu Á, Âu, châu Phi, châu Mĩ
. Qua quá trình khảo sát Người đã làm mọi thứ nghề lao động chân tay nấu bếp,
làm vườn, quét tuyết, vẽ thuê…sẵn sàng chịu đựng mọi gian khổ của công việc
Tác dụng quá trình lao động này đã biến Người trở thành người công
nhân. Người đã cảm nhận được rất rõ mọi gian khổ của người lao động
Giai đoạn hoạt động này đã rút ra cho Người bài học đầu tiên là:
Khảo sát thực tế , Phân biệt bạn thù, Người rút ra: “ở đâu bọn đế quốc, thực
dân cũng tàn bạo, độc ác, ở đâu những người lao động cũng bị áp bức bóc lột
nặng nề” và “ trên thế giới chỉ có hai giống người: giống người bóc lột và giống
người bị bóc lột”
- Năm 1917 Người quay trở lại Pháp. CM tháng Mười Nga thắng lợi rung
0,25
0,5
0,25
0,5
điểm
0,5
chuyển toàn thế giới, tác động tới tâm lí của Người
Pari – nơi Người đến là trung tâm chính trị của Pháp, của cả châu Âu đang
chuyển mình theo đường lối của Quốc tế Cộng sản, của đấu tranh giai cấp vô

đảm bảo cho mọi thắng lợi của cách mạng Việt Nam.
0,5
điểm
0,5
0,5
0,5
0,5
___________Đáp án gồm có 05 trang________________
UBND HUYỆN LƯƠNG TÀI
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN
Môn thi:Lịch Sử 9
Thời gian: 120 phút
(không kể thời gian giao đề)
Câu 1: ( 3điểm)
Cuộc cách mạng Dân tộc dân chủ Trung Quốc (1946-1949) thành công đã ảnh hưởng như
thế nào đến sự nghiệp cách mạng Trung quốc nói riêng và cách mạng thế giới nói chung?
Câu2: ( 2điểm )
Bằng những sự kiện lịch sử hãy chứng minh sự phát triển “ thần kỳ “ nền kinh tế Nhật Bản
từ những năm 60 của thế kỷ XX?
Câu 4: ( 5 điểm)
Trình bày hoạt động Nguyễn Ái Quốc từ 1919-1925 nhằm chuẩn bị về mặt chính trị tư tưởng
và tổ chức cho sự ra đời của Đảng Cộng Sản Việt Nam.
Hết
ĐÁP ÁN
Câu 1/ ( 3điểm)
• Sau cuộc kháng chiến chống Nhật thắng lợi ( 1945) do Đảng Cộng sản Trung Quốc
mâu thuẫn với Quốc dân Đảng ( Tưởng Giới Thạch ) dẫn đến cuộc nội chiến Trung
Quốc. ( 0.25đ)

giới sau Thụy Sĩ (29850 USD) ( 0.25đ)
• Công nghiệp : 1961 – 1970 tốc độ tăng trưởng đạt 13,5 %. ( 0.25đ)
• Nông nghiệp : 1967 – 1969 đã cung cấp hơn 80 % nhu cầu lương thực trong nước.
• ( 0.25đ)
• Từ những năm 70 của thế kỷ XX trở thành một trong ba trung tâm kinh tế tài chính
của thế giới. Đó là hiện tượng “thần kỳ” của kinh tế Nhật Bản. ( 0.5đ)
{ Học sinh có thể hiện lời văn phân tích chứng minh cho ( 0.25đ) }
Câu 3/ (5điểm)
- 6/1919, gửi bản yêu sách đến Hội nghị Véc Xai đòi quyền tự do, bình đẳng và quyền tự
quyết cho dân tộc Việt Nam.(0.25đ)
- 7/1920 Nguyễn Ái Quốc đọc luận cương của LêNin về vấn đề dân tộc và thuộc địa,
Người tin vào LêNin đứng về Quốc Tế Cộng Sản.
>Người tìm thấy con đường đúng đắn cho dân tộc, con đường đi theo chủ nghĩa
MácLêNin ( 0.5đ)
- 12/1920 Người gia nhập Quốc tế Cộng Sản, tham gia Đảng Cộng Sản Pháp, là Đảng
viên của Quốc tế Cộng Sản. 0.5đ)
 1921: người sáng lập ra Hội liên hiệp thuộc địa tại Pháp từ đó truyền bá Chủ
nghĩa MácLêNin đến các thuộc địa. ( 0.25đ)
 1922, ra báo “ Người cùng khổ”, viết bài cho các tờ báo tiến bộ khác…, viết
sách” Bản án chế độ thực dân Pháp……… Những sách báo này được bí mật
chuyển về Việt Nam (0.25đ)
 1923, đi Liên Xô dư Hội nghị Quốc tế nông dân. (0.25đ)
 1924, dự Đại hội lần thứ V của Quốc tế Cộng sản, trình bày bản tham luận về
nhiệm vụ cách mạng ở các nước thuộc địa, mối quan hệ giữa phong trào cách
mạng ở các nước thuộc địa với phong trào công nhân ở các nước đế quốc.
( 0.5đ)
• Các bài viết của Người đăng trên báo “ Người cùng khổ”, Sự thật, Thư tín quốc
tế, các bản tham luận tại hội nghị quốc tế nông dân, đại hội lần thứ V của Quốc tế
cộng sản…được bí mật truyền về Việt Nam (0.5đ) đã góp phần tố cáo tội ác của Thực
dân Pháp ở các thuộc địa; truyền bá tư tưởng MácLêNin làm thức tỉnh đồng bào yêu

ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM
Câu
1.
Phân tích tác động của công cuộc khai thác thuộc địa lần
thứ hai của thự dân Pháp tới xã hội Việt Nam
2
điểm
1. Sự phân hóa giai cấp sâu sắc trong xã hội
- Địachủ: Xuất hiện lâu đời trong lịch sử với tư cách là
người bóc lột nông dân. Sau cuộc khai thác thuộc địa của Pháp
bị phân hóa thành:
+ Đại địa chủ: Trở thành tay sai đắc lực của Pháp, đi theo
Pháp phục vụ lợi ích của Pháp và cá nhân.
+ Một bộ phận địa chủ vừa và nhỏ - ít nhiều có tinh thần
dân tộc. Họ có thể tham gia cách mạng khi có điều kiện nhưng
lại không quyết liệt.
- Nông dân: Là tầng lớp chiếm đại đa số trong xã hội
(90%)- là lực lượng cách mạng quyết liệt nhất. Sau cuộc khai
thác thuộc địa bị phân hóa thành:
+ Công nhân: Những người mất ruộng ra thành phố kiếm
sống và được thu nhận.
+ Nông dân.
+ Một bộ phận bị lưu manh hóa, tha hóa.
0.5
0.5
2. Hình thành những giai cấp, tầng lớp mới
- Tư sản: Ra đời trước chiến tranh thế giới 1 – chủ yếu là
tư sản thầu khoán, cung cấp nguyên liệu cho tư sản Pháp.Sau
chiến tranh thế giới 1 bị phân hóa thành 2 bộ phận:
+ Tư sản mại bản: Có quyền lợi gắn chặt với Pháp.

trong quá trình hoạt động cách mạng của Người từ chủ nghĩa
yêu nước sang chủ nghĩa Mác-Lenin.
+ 1921-1923, Nguyễn Ái Quốc sáng lập ra hội liên hiệp thuộc
địa ở Pari, viết bài cho báo Người cùng khổ, Nhân Đạo, Đời
sống công nhân…
- Ý nghĩa:
+ Là người Việt Nam đầu tiên đến với chủ nghĩa Mác-Leenin.
Tìm thấy con đường cứu nước đúng đắn cho dân tộc Việt Nam
– Đó là con đường cách mạng vô sản.
+ Bước đầu truyền bá chủ nghĩa Mác-Lenin về nước, chuẩn bị
về mặt tư tưởng chính trị cho sự thành lập chính đảng cộng sản
ở Việt Nam.
0.25
0.25
0.25
0.25
0.5
0.5
3. Những hoạt động chính của Nguyễn Ái Quốc ở Trung
Quốc năm 1930 và ý nghĩa.
- Hoat động:
+ 6/1/1930, với tư cách phái viên của Quốc Tế Cộng Sản,
Nguyễn Ái Quốc đã chủ trì thành công hội nghị hợp nhất các tổ
chức cộng sản tại Cửu Long (Hương Cảng – Trung Quốc). Hợp
0.5
nhất thành công 3 tổ chức cộng sản Việt Nam thành 1 chính
đảng duy nhất lấy tên là Đảng cộng sản Việt Nam.
+ Thông qua bản cương lĩnh chính do Người soạn thảo.
- Ý nghĩa:
+ Người đã hợp nhất thành công 3 tổ chức cộng sản ở Việt

làm nảy sinh các tổ chức chính trị… (Những điều kiện cần cho
sự thành lập chính đảng ở VN sau này).
+ Để lại những bài học kinh nghiệm xương máu cho cách
mạng VN.
Chứng tỏ hệ tư tưởng tư sản, phong kiến ở VN đã thất bại –
chuyển ngọn cờ phản đế, phản phong sang tay giai cấp vô sản.
0.25
0.25
0.25
0.25
0.5
Câ
u 4
a. Hoàn cảnh ra đời, mục tiêu hoạt động của hiệp hội các
nước Đông Nam Á (ASEAN)?
1
điểm
* Hoàn cảnh ra đời:
Đứng trước yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội của đất nước
0.5
các nước Đông Nam Á.
Hạn chế ảnh hưởng các cường quốc bên ngoài đối với khu
vực.
Xu thế liên minh, liên kết hiệu quả trên thế giới.
- Ngày 8.8.1967, hiệp hội các nước Đông Nam Á (ASEAN)
đã được thành lập tại Băng Cốc( Thái Lan) với sự tham gia của
5 nước: Indonexia, Philippin, Xingapo, Thái Lan, Malaixia.
* Mục tiêu: Phát triển kinh tế, văn hóa thông qua những nỗ
lực hợp tác chung giữa các nước thành viên trên tinh thần duy
trì hòa bình, ổn định khu vực.

0.5
UBND HUYỆN LƯƠNG TÀI
PHÒNG GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO

KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN
NĂM HỌC 2013 – 2014

Môn thi : Lịch sử - Lớp 9
Thời gian : 120 phút ( Không kể thời gian giao đề)
Đề chính thức
Ngày thi: Ngày tháng 12 năm 2013
I. PHẦN LỊCH SỬ VIỆT NAM (14 điểm)
Câu 1 ( 2 điểm)
Sau Chiến tranh thế giới thứ nhất, xã hội Việt Nam có những chuyển biến gì? Giải
thích tại sao giai cấp công nhân nhanh chóng trở thành lực lượng lãnh đạo cách mạng dân
tộc dân chủ ở Việt Nam?
Câu 2: (12 điểm)
Về những hoạt động cách mạng của lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc từ 1919 đến 1930, em hãy:
a) Nêu những hoạt động chính của lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc từ 1919 đến 1930?
b) Từ những hoạt động đó, hãy phân tích và đánh giá về vai trò quan trọng, công lao to lớn
của lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc đối cách mạng Việt Nam thời kì từ 1920 đến 1930?

I. PHẦN LỊCH SỬ THẾ GIỚI (6 điểm)
Câu 1: ( 3 điểm)
Hội nghị I-an-ta được diễn ra trong bối cảnh lịch sử như thế nào? Hội nghị đã có
những quyết định gì và hệ quả của những quyết định đó?
Câu 2: ( 3 điểm)
Nguồn gốc đặc điểm của cuộc cách mạng khoa học công nghệ? Những tác động của
nó đối với sự phát triển của thế giới trong giai đoạn hiện nay?
Hết

dân chủ.
0,25đ
- Giai cấp tiểu tư sản phát triển nhanh về số lượng, có tinh thần dân tộc chống
đế quốc và tay sai, hăng hái đấu tranh vì độc lập, tự do của dân tộc.
0,25đ
- Giai cấp công nhân phát triển nhanh cả về số lượng và chất lượng, đời sống ngày
càng khổ cực nên tinh thần đấu tranh chống Pháp ngày càng cao.
0,25đ
* Mâu thuẫn trong xã hội ngày càng sâu sắc, trong đó chủ yếu là mâu thuẫn
dân tộc. Phong trào đấu tranh chống đế quốc và tay sai phát triển mạnh với
những nội dung và hình thức phong phú hơn.
0,25đ
Giải thích tại sao giai cấp công nhân nhanh chóng trở thành lực lượng
lãnh đạo cách mạng dân tộc dân chủ ở Việt Nam
- Giai cấp công nhân Việt Nam là lực lượng mạnh 0.25đ
- Đại diện cho một phương thức sản xuất mới, tiến bộ
- Bị nhiều tầng áp bức, bóc lột nặng nề , nên có tinh thần cách mạng cao độ và
triệt để
- Có quan hệ gắn bó với nông dân, dễ tạo thành khối liên minh công nông
- Được thừa hưởng truyền thống yêu nước của dân tộc 0.25đ
- Với nhứng đặc điểm trên, giai cấp công nhân Việt Nam sớm được giác ngộ, sớm
chịu ảnh hưởng của trào lưu cách mạng vô sản, nên đã nhanh nhanh chóng vươn
lên thành một lực lượng chính trị độc lập và trở thành lực lượng lãnh đạo của cách
mạng Việt Nam.
Câu 2 (12 điểm)
a) Nêu những hoạt động chính của lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc từ 1919 đến 1930?

Bài,
câu
Hướng dẫn đáp án Điểm

b) Phân tích, đánh giá về vai trò quan trọng, công lao to lớn của Nguyễn Ái Quốc đối
với cách mạng VN trong thời kì từ 1920 đến 1930:
- Trong suốt một thời gian từ cuối TK XIX đến đầu TK XX, cách mạng VN rơi vào tình
trạng khủng hoảng nghiêm trọng về đường lối và lãnh đạo. Nhiều nhà yêu nước và cách
mạng đã không ngại hiểm nguy, sẵn sàng chiến đấu và hi sinh, hi vọng tìm ra cho được một
con đường cứu nước đúng đắn cho dân tộc, giải phóng được cho nhân dân…Song cách mạng
vẫn bị bế tắc, nhiều phong trào cách mạng vẫn thất bại, xương máu của đông bào vẫn đổ mà
không đem lại thành công… (0,5đ)
- Trong bối cảnh lịch sử đen tối đó, bằng sự tiếp cận của lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc đối với
bản Sơ thảo lần thứ nhất những luận cương về vấn đề dân tộc và vấn đề thuộc địa của Lê-
nin ( tháng 7 – 1920), đã khẳng định Người đã tìm thấy cho cách mạng VN một con đường
CM đúng đắn nhất – đó là con đường cách mạng vô sản theo chủ nghĩa Mác – Lê nin.
Từ đây cách mạng VN chấm dứt thời kì mò mẫm về đường lối, mở ra một triển vọng, một
tương lai tốt đẹp…(1đ)
- Có được một đường lối cách mạng đúng đắn là quan trọng, là cần thiết, song muốn cho
cách mạng đi đến thành công thì không thể thiếu một tổ chức lãnh đạo…Và để có được sự ra
đời của một tổ chức chính trị có đủ khả năng đảm đương sứ mệnh lịch thiêng liêng của mình
thì trước hết phải là công việc chuẩn bị những yếu tố cần và đủ cho sự ra đời của tổ chức
ấy…(0,5đ)
- Sự kiện Nguyễn Ái Quốc thành lập Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên, trong đó
Cộng sản đoàn làm nòng cốt (6 – 1925); tiếp đó Nguyễn Ái Quốc trực tiếp mở các lớp huấn
luyện chính trị cho hội viên của Việt Nam Thanh niên Những hoạt động đó được coi là
bước chuẩn bị quan trọng về tư tưởng và tổ chức cho sự ra đời của chính đảng vô sản ở
VN sau này. (0,5đ)
- Trong vòng 4 tháng (từ tháng 6 đến tháng 9 năm 1929), ở VN liên tiếp ra đời ba tổ chức
cộng sản…Tuy nhiên cả ba tổ chức này đều hoạt động riêng rẽ, trnh giành ảnh hưởng với
nhau…tình hình đó nếu để kéo dài sẽ có nguy cơ dẫn đến sự chia rẽ lớn. Yêu cầu bức thiết
của cách mạng VN lúc này là phải có một đảng cộng sản thống nhất trong cả nước. Trước sự
đòi hỏi bức thiết của cách mạng, đã xuất hiện một số các cá nhân hoặc tổ chức đứng ra kêu
gọi hợp nhất ba tổ chức cộng sản ở VN, nhưng do còn chưa đủ uy tín và một số yêu cầu cần

câu
Hướng dẫn đáp án Điểm
1 * Bối cảnh lịch sử:
- Đầu năm 1945, khi chiến tranh thế giới thứ II bước vào giai đoạn
cuối, nhiều mâu thuẫn, tranh chấp trong nội bộ phe Đồng minh nổi lên
gay gắt đòi hỏi phải được giải quyết. Trong đó nổi bật lên các vấn đề:
+ Việc tổ chức lại trật tự sau chiến tranh.
+ Việc phân chia khu vực đóng quân, khu vực ảnh hưởng giữa các
nước tham gia chống phát xít.
- Trong bối cảnh đó, Hội nghị I-an-ta (Liên Xô) được triệu tập từ
ngày 4 đến 12 tháng 2 năm 1945. Tham dự Hội nghị có Xta-lin (đại
diện cho Liên Xô), Ru-dơ-ven (đại diện cho Mĩ), Sớc-sin (đại diện cho
Anh).
* Nội dung :
Hội nghị đã thông qua các quyết định quan trọng về việc phân chia
khu vực ảnh hưởng giữa hai cường quốc Liên Xô và Mĩ. Cụ thể như
sau:
+ Ở châu Âu: Liên Xô chiếm đóng và kiểm soát vùng Đông nước
Đức và vùng Đông Âu; vùng Tây nước Đức và Tây Âu thuộc phạm vi
ảnh hưởng của Anh và Mĩ.
+ Ở châu Á: Duy trì nguyên trạng Mông Cổ; trả lại Liên Xô phía
nam đảo Xa-kha-rin; trao trả cho Trung Quốc những đất đai đã bị Nhật
chiếm trước đây…;thành lập Chính phủ liên hiệp ở Trung Quốc;
Triều tiên được công nhận là một quốc gia độc lập, nhưng tạm thời
0,25
0,25
0,25
0,5
0,5
0,25

- Tích cực: Làm cho năng suất lao động không ngừng tăng nhanh, đời
sống con người cải thiện. Thay đổi cơ cấu dân cư, chất lượng nguồn
nhân lực, hình thành thị trường thế giới ….
- Tiêu cực: Tình trạng ô nhiễm môi trường, hiện tượng Trái Đất nóng
lên, tai nạn giao thông, các dịch bệnh mới, các loại vũ khí có sức huỷ
diệt lớn…
0,5
0,5
1,0
0,5
0,5
( Thang điểm 20 sau khi chấm xong quy về thang điểm 10)
PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO
TẠO LƯƠNG TÀI
KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI HUYỆN LỚP 9 THCS
NĂM HỌC 2013- 2014

Môn : LỊCH SỬ
Thời gian : 120 phút ( Không kể thời gian chép đề )
Câu 1 (3 điểm)
a) Các nước Đông Nam Á sau Chiến tranh thế giới thứ hai đến nay:
Trình bày hoàn cảnh ra đời ,mục tiêu hoạt động và quá trình phát triển của Hiệp hội
các nước Đông Nam Á (ASEAN ).Tại sao có thể nói: Từ đầu những năm 90 của thế kỉ XX “
Một chương mới đã mở ra ở khu vực Đông Nam Á “ .
Em hãy làm sáng tỏ nhận định trên.
b) Cơ hội và thách thức của Việt Nam khi gia nhập tổ chức này ?
Câu 2 (7 điểm).
Bằng những hiểu biết của mình về lịch sử Viêt Nam đầu thế kỉ XX. Em hãy nêu
những hoạt động của Nguyễn Ái Quốc trong những năm 1919-1930 đã trực tiếp chuẩn bị về
tư tưởng chính trị và tổ chức cho sự ra đời chính Đảng vô sản ở Việt Nam như thế nào?

- Đây cũng là thời kỳ nền kinh tế nhiều nước ASEAN có những
chuyển biến mạnh mẽ và đạt tăng trưởng cao như: Xingapo,
Malaixia…
0,25
- Năm 1984, với sự tham gia của Brunây, ASEAN có 6 nước
thành viên
0,25
Từ đầu những năm 90 của thế kỷ XX, một chương mới đã mở
ra trong lịch sử các nước Đông Nam Á là vì:
0,75
Từ đầu những năm 90, tình hình chính trị của khu vực có nhiều
cải thiện rõ rệt, xu hướng mới là mở rộng các nước thành viên của tổ
chức ASEAN. Đến tháng 4- 1999, 10 nước ĐNA đều là thành viên của
tổ chức ASEAN.
Như vậy, lần đầu tiên trong lịch sử khu vực, 10 nước Đông Nam Á
đều cùng đứng trong một tổ chức thống nhất

0,25
Trên cơ sở đó, ASEAN đã chuyển trọng tâm hoạt động sang hợp
tác kinh tế, quyết định biến Đông Nam Á thành một khu vực mậu dịch
tự do (AFTA), lập diễn đàn khu vực(ARF) nhằm tạo một môi trường
hoà bình, ổn định cho công cuộc hợp tác phát triển của Đông Nam Á.
Như vậy, một chương mới đã mở ra trong lịch sử các nước Đông Nam
Á.

0, 5
Cơ hội và thách thức của Việt Nam khi gia nhập tổ chức này ? 0,5
Cơ hội của Việt Nam khi gia nhập ASEAN: Tạo điều kiện cho
Việt Nam phát triển tiến bộ, khắc phục được khoảng cách giữa Việt
Nam với các nước trong khu vực; Hàng hoá Việt Nam có cơ hội xâm

- Người tham gia viết bài cho các báo: “Người cùng khổ”, báo
“Nhân đạo”, báo “Đời sống công nhân”. Xuất bản cuốn “Bản án chế
độ thực dân Pháp”.…

0,25
- Sách báo của Người được bí mật đưa về nước, có tác dụng
tuyên truyển, giác ngộ chủ nghĩa Mác-Lê nin, hướng những người Việt
Nam yêu nước đi vào con đường đấu tranh cách mạng đúng đắn.
0,25
* Ở Liên Xô
- Tháng 6-1923, Nguyễn Ái Quốc rời Pháp sang Liên Xô dự Hội
nghị quốc tế nông dân và được bầu vào Ban Chấp hành.
0,25
- Năm 1924, Người dự Đại hội V của Quốc tế Cộng sản, được
bầu là UVBCH. Người trình bày bản tham luận nêu rõ tầm quan trọng
về vị trí chiến lược của cách mạng các nước thuộc địa. Người học tập,
nghiên cứu lí luận cách mạng, thực tiễn xây dựng CNXH ở Liên Xô
0,25
- Những quan điểm cơ bản của chủ nghĩa Mác- Lê nin về cách
mạng giải phóng thuộc địa trong thời đại đế quốc chủ nghĩa và cách
mạng vô sản mà Nguyễn Ái Quốc tiếp nhận đã được Người truyền bá
vào nước ta, đó là một bước chuẩn bị quan trọng về tư tưởng chính trị
cho sự thành lập chính Đảng vô sản ở Việt Nam.

0,25
* Ở Trung Quốc:
- Tháng 12-1924, Nguyễn Ái Quốc về Quảng Châu (Trung
Quốc) hoạt động, Kể từ thời gian này, bên cạnh tiếp tục giác ngộ về tư
tưởng chính trị, Nguyễn Ái Quốc còn xúc tiến mạnh mẽ việc chuẩn bị
về tổ chức cho việc thành lập Đảng.

hợp nhất ba tổ chức Cộng sản thành Đảng Cộng sản Việt nam tại
Hương Cảng (Trung Quốc) vào ngày 3 tháng 2 năm 1930.

0,25
- Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời đã đánh dấu thành công quá
trình chuẩn bị về tư tưởng, chính trị và tổ chức của Nguyễn Ái Quốc
cho việc thành lập chính Đảng vô sản ở nước ta.
1
Những công lao của Nguyễn Ái Quốc đối với cách mạng Việt
Nam trong thời kì 1919 - 1930. Trong những công lao đó, công lao
nào là to lớn nhất? Vì sao?
2
* Công lao
- Tìm ra con đường cứu nước cho cách mạng Việt Nam đó là con
đường cách mạng vô sản
- Truyền bá chủ nghĩa Mác - Lênin vào trong nước, làm cho chủ nghĩa
Mác và phong trào công nhân có sự kết hợp sâu sắc
- Chuẩn bị về tư tưởng, chính trị, tổ chức cho sự ra đời của chính đảng vô
sản ở Việt Nam.
- Hợp nhất các tổ chức Cộng sản thành Đảng Cộng sản Việt Nam, soạn
thảo và thông qua cương lĩnh chính trị đúng đắn, sáng tạo
* Công lao to lớn nhất là: Tìm được con đường cứu nước đúng đắn
cho cách mạng Việt Nam
* Vì: Con đường cứu nước này phù hợp với xu thế của thời đại và thực
tiễn cách mạng Việt Nam Chấm dứt thời kì khủng hoảng về đường lối
của cách mạng Việt Nam.
0.25
0.25
0.25
0.25