KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu 1: Nêu các bệnh, tật di truyền ở người ?
- BÖnh ao, BÖnh T¬cn¬, BÖnh b¹ch t¹ng, BÖnh c©m ®iÕc bÈm Đ
sinh
- Tật: Khe hë m«i hµm do ®ét biÕn NST. Chi ng¾n, bµn ch©n …
nhiÒu ngãn do ®ét biÕn gen tréi.

KIỂM TRA BÀI CŨ

KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu 2: Nêu các nguyên nhân phát sinh các bệnh, tật di truyền ở
người và một số biện pháp hạn chế phát sinh các bệnh, tật đó?
*Nguyên nhân: Do ảnh hưởng của các tác nhân vật lý và hóa
học trong tự nhiên, do ô nhiễm môi trường hoặc do rối loạn trao
đổi chất nội bào.
*Biện pháp hạn chế:
- §Êu tranh kh«ng sö dông vò khí h¹t nh©n, ho¸ häc, g©y « nhiÔm m«i tr3
êng.
- Sö dông ®óng c¸ch c¸c lo¹i thuèc
- Nh÷ng ng3êi cã gen g©y bÖnh, tËt kh«ng nªn kÕt h«n, sinh con.

TIẾT 31 – BÀI 30:
I/- Di truyền y học tư vấn.
II/- Di truyền học với hôn nhân và kế hoạch hóa gia đình.
1/ Di truyền học với hôn nhân.
2/ Di truyền học và kế hoạch hóa gia đình.
III/- Hậu quả di truyền do ô nhiễm môi trường.

I/- DI TRUYỀN Y HỌC TƯ VẤN.
*Bài tập: Nghiên cứu trường hợp sau:

- Không nên sinh con vì ở họ có gen gây bệnh.

I/- DI TRUYỀN Y HỌC TƯ VẤN.
- Dùa vµo ®©u mµ c¸c em ®a ra được c¸c c©u tr¶ lêi trªn?
+Trình tự các nuclêôtit trong AND quy định trình tự các
nuclêôtit trong ARN, qua đó quy định trình tự các axit amin của
phân tử Protein. Protein tham gia vào các hoạt động của tế bào 
biểu hiện thành tính trạng.

I/- DI TRUYỀN Y HỌC TƯ VẤN.
- Di truyền y học tư vấn là gì? Gồm những nội dung
nào?
+ Di truyền y học tư vấn là một lĩnh vực của di truyền
học kết hợp các phương pháp xét nghiệm, chuẩn đoán hiện
đại vê mặt di truyền kết hợp với nghiên cứu phả hệ.
+ Nội dung:
- Chuẩn đoán.
- Cung cấp thông tin.
- Cho lời khuyên liên quan đến bệnh, tật di truyền.

II/- DI TRUYỀN HỌC VỚI HÔN NHÂN VÀ KẾ HOẠCH HÓA GIA ĐÌNH.
1/ Di truyền học với hôn nhân.
+ Tại sao kết hôn gần làm suy thoái nòi giống?
- Kết hôn gần làm đột biến lặn, có hại biểu hiện  dị tật
bẩm sinh tăng.
+ Tại sao những người có quan hệ huyết thống từ dời thứ 5
trở đi được phép kết hôn?
- Từ đời thứ 5  có sự sai khác về mặt di truyền.

Độ tuổi Nam giới Nữ giới

tuổi từ 18-35 tuổi tỷ lệ là 1:1.
+ Vì sao nên cấm chuẩn đoán giới tính thai nhi?
- Không chuẩn đoán giới tính thai nhi sớm  hạn chế việc
mất cân đối tỷ lệ nam/nữ.

II/- DI TRUYỀN HỌC VỚI HÔN NHÂN VÀ KẾ HOẠCH HÓA GIA ĐÌNH.
1/ Di truyền học với hôn nhân.
+ Trình bày di truyền học với hôn nhân?
- Di truyền học đã giải thích được cơ sở khoa học của các
quy định:
+ Hôn nhân 1 vợ - 1 chồng.
+ Những người có quan hệ huyết thống trong vòng 4 đời
không được kết hôn.

II/- DI TRUYỀN HỌC VỚI HÔN NHÂN VÀ KẾ HOẠCH HÓA GIA ĐÌNH.
2/ Di truyền học và kế hoạch hóa gia đình.
Tuổi của các bà mẹ Tỷ lệ (%) trẻ sơ sinh mắc bệnh Đao
20 – 24
25 – 29
30 – 34
35 – 39
40 và cao hơn
0,02 – 0,04
0,04 – 0,08
0,11 – 0,13
0,33 – 0,42
0,80 – 1,88
Bảng. Sự tăng tỷ lệ trẻ mới sinh
mắc bệnh Đao theo độ tuổi của các bà mẹ.


Thuốc trừ sâu
Thuốc trừ sâu

III/- HẬU QUẢ DI TRUYỀN DO Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG.
+ Nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường?
- Các tác nhân lý, hóa học gây ô nhiễm môi trường, đặc biệt
là chất phóng xạ, chất độc hóa học rải trong chiến tranh, thuốc trừ
sâu, thuốc diệt cỏ sử dụng quá mức…

III/- HẬU QUẢ DI TRUYỀN DO Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG.
+ Nêu tác hại của ô nhiễm môi trường đối với cơ sở vật
chất di truyền? Ví dụ?

III/- HẬU QUẢ DI TRUYỀN DO Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG.
+ Nêu tác hại của ô nhiễm môi trường đối với cơ sở vật
chất di truyền? Ví dụ?
- Các tác nhân lý, hóa học gây ô nhiễm môi trường, đặc biệt
là chất phóng xạ, chất độc hóa học rải trong chiến tranh, thuốc trừ
sâu, thuốc diệt cỏ sử dụng quá mức  gây đột biến gen, đột biến
nhiễm sắc thể.

III/- HẬU QUẢ DI TRUYỀN DO Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG.
+ Trình bày hậu quả di truyền do ô nhiễm môi trường?
- Các tác nhân vật lý, hóa học gây ô nhiễm môi trường làm
tăng tỷ lệ người mắc bệnh, tật di truyền.

IV/- KIỂM TRA-ĐÁNH GIÁ.
Câu 1: Đánh dấu () vào ô  chỉ câu trả lời đúng nhất
trong các câu sau:
Các tác nhân chủ yếu gây ô nhiễm là gì?